深入实施新时代人才强国战略心得体会四篇.docx
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1、深入实施新时代人才强国战略心得体会四篇深入实施新时代人才强国战略心得体会1深入实施新时代人才强国战略加快建设世界重要人才中心和创新高地文章强调,必须坚持党管人才,坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,深入实施新时代人才强国战略,全方位培养、引进、用好人才。聚天下英才而用之,让更多千里马竞相奔腾的美好图景在神州大地渐次展开。全面加强党对人才事业的领导,以引才的诚意、育才的良方、用才的胆识,推动形成天下英才聚神州、万类霜天竞自由的人才发展环境。今年5月,党的历史上第一部关于组织工作的统领性、综合性基础主干法规中国共产党组织工作条例印发,设专章对党的人才工作作出规
2、定,明确了党管人才的体制机制。愈加明晰的人才工作思路理念,根本是坚持党管人才原则。党管人才可巧用放大镜,由本土到海外,订单式引进人才。国以才立,政以才治,业以才兴。习近平总书记始终视人才为第一资源。上世纪80年代,为组建河北正定县经济顾问团,他亲自向全国知名学者等发出100多封求贤信。海纳百川,引才用智。在服务脱贫攻坚和乡村振兴中,引导各类人才下沉,在广阔天地成长成才。组织开展订单式组团式基层干部、教育医疗人才向基层扶贫扶弱、援藏援疆等,在工资待遇、职称晋升、人才使用、创业扶持等方面提出了一揽子倾斜政策,让人才下得去、待得住、干得好,使一批批面向艰苦边远地区、面向西部、面向基层一线的人才项目结
3、出累累硕果。不拒众流,方为江海。一年到20年末,我国出国留学生人数从4140万人增长到70.3万人,留学回国人数从35.35万人增长到58.03万人,人才已经成为我国与全球加速互动的重要纽带。发出广聚天下英才的积极信号,建立近者悦、远者来的引才用才格局,人才对外开放的大门越开越大,让海外人才回得来、来得了。党管人才可精用显微镜,由单核到双核,细胞式培养人才。一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。党管人才,基础在培养,难点也在培养。细胞式培养各行各业高素质人才,最大化产生了种下一棵树,成长一片林的效应。充分发挥教育的基础性和先导性,建立高校学科专业、类型、层次等动态机制,探
4、索创新创业导向的人才培养机制,形成产学研用结合的协同育人模式。各类专业技术人才数已发展成千军万马,参与神舟十二号神舟十三号嫦娥五号任务的青年人才平均年龄32.5岁,最年轻的系统指挥员1996年出生。从高技术领域到高端产业,从民生科技到党的基层事业,处处闪耀着人才的身影,凝结着人才的智慧和汗水。人才链、产业链、创新链深度融合,为经济发展提供强大的人才支撑。人才培养的丰硕成果,有力支撑着中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。党管人才可适用后视镜,由标志到全景,全豹式用好人才。下人才先手棋带动协同发展大棋局。习近平总书记强调,要打通人才流动、使用、发挥作用中的体制机制障碍,使各方面人才各得
5、其所、各展其长。坚持五湖四海广揽人才,在深化人才发展体制机制上有突破,实施更加积极、更加开放、更加有效的人才政策。推进形成区域共同人才市场,推进干部人才双向挂职。更好地发挥人才评价指挥棒作用,清理唯学历、唯论文、唯职称,打破非实事求是的论资排辈。推广完善与工作业绩紧密联系、以社会价值为导向、以市场评价为要素的按贡献分配的激励机制,充分调动人才积极性。榜样是看得见的哲理,当下,袁隆平、屠呦呦、申纪兰等至诚报国、无私奉献的功勋,已经成为大众热捧明星。建设各级各行各业人才示范区,广泛宣传先进典型,鼓舞新时代人才的爱国奋斗精神。创造人才发展环境,环境好,则人才聚、事业兴。济济多士,乃成大业;人才蔚起,
6、国运方兴。坚持党管人才原则,让各路贤才竞相涌流,聪明才智竞相迸发,创新创造竞相呈现,中华民族伟大复兴的中国梦一定能如约而来、如期实现!深入实施新时代人才强国战略心得体会2深入实施新时代人才强国战略加快建设世界重要人才中心和创新高地文章指出,要走好人才自主培养之路,加大人才对外开放力度,用好用活各类人才。国以人兴,政以才治。人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动权的战略资源。各级党组织要需求为向绘蓝图、量身定制搭舞台、重才爱才种梧桐,切实做好人才工作,给人才最好的时代舞台,激活人才干事创业一池春水。需求为向绘蓝图。人岗相适才能充分发挥人才价值,创造最大事业价值。党组织要树立尊重知识、尊重人才理念,
7、以实际需求为导向,将人才的引进工作与地方发展实际情况相结合,与产业发展、基层治理等重点工作相衔接,不拘一格引人才。要善识千里马,筛除劣质苗,人才引进上要破除唯学历论,加快紧缺急需人才引进,强化人才力量的支撑。通过人才博览会、公务员招录、企事业单位招考、聘请人才顾问等方式,将多种引才方式相结合,坚持柔性引才,进一步提升引才效率,不断壮大人才队伍,努力构建兼容并蓄、精细有效的人才引进新格局。量身定制搭平台。从当地人才发展现状着手,关注人才成长的规律,制定全面系统、有效运行的用人政策,完善相关制度,增强人才培养的实用性、有效性,避免人才培养模式趋于同一化。要坚持从实际出发,以长远的、科学的、适宜的方
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