水平二(四年级)体育《急行跳远》公开课教案.docx
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1、小学体育(与健康)实践课教案授课教师单位上课时间地点教学对象四(1)班人数课次第一课次教材内容1、田径:急行跳远2、素质:爬行练习重点踏跳有力难点助跑与踏跳的结合教学目标认知目标:了解急行跳远的技术环T技能目标:通过本课学习,80%以上学能够在老师或同学的*情感目标:培养学生相互评价、团2也知道起跳腿、摆动腿、屈膝缓冲的体育术语。的学生初步学会3-5步踏跳有力的急行跳远基本动作;其余20%同招助下完成急行跳远基本动作,发展学生跳跃能力。吉合作的意识以及积极进取的精神。课的部分课的内容教师活动学生活动组织示意图练习次数时间开始部分8,一、课堂常规1、体育委员整队,报告人数。2、师生问好,宣布内容
2、。3、安排见习生。二、准备活动1、踏板操三、复习单跳双落要点:用力踏跳,摆动腿积极向上提起。目的:温习一一铺垫组织一:1、接受体育委员的报告。2、向学生问好3、宣布本次课的任务4、安排好见习地点组织二、1、放音乐,示范动作并领操2、口令指挥并讲解动作要领3、师生共练组织三:1、教师图示讲解2、讲解示范练习方法3、组织练习4、巡回指导5、分组检测学法一:1、体育委员整队报告人数2、向教师问好3、明确本次课的任务4、见习生出列学法二、1、观察示范动作2、认真练习踏板操,动作到位,精神饱满学法三:1、学生认真听讲,仔细观察示范动作。2、学生积极练习。3、同伴相互观察检测。组织:组织二、三:XXXXX
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