武威特色中学创建实施方案.docx
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1、武威第四中学创立特色学校实行方案为深入实行素质教育,丰富办学内涵,优化学校教师队伍和学生平常行为特色教育,提高学校品味,加紧特色学校建设步伐,根据凉教基发202302号有关印发V凉州区特色学校建设工作指导意见的I告知文献精神,通过全校师生的精心论证,确定“通过抓学校的音乐、体育和美术特色教育”为我校日勺创立特色。一、实行背景以人为本,增进学校内涵发展的办学理念,实质上就是相信人、尊重人、依托人、发展人,让人积极快乐地工作,培养自我发展、自我约束的能力,从而获得更好的效益,实现更大地发展。“以人为本”表目前教育上,就是以教师为本和以学生为本。在学校建设过程中,我们关注教师的培养和为学生的!终身发
2、展打下坚实的基础,关注师生的特色教育,使师生友好成长。学校管理层本着“以人为本,全面发展”的办学理念,奉行“育人为本,德育为先,五育并举,增强素质”办学宗旨,确定了“先进日勺办学理念,科学的管理模式,优秀的师资队伍,友好日勺育人环境,优质的教学质量”日勺办学目的,确立了“合格十专长,成人,成才,成事”的学生培养目的o不过由于学校地处城郊,学生来源复杂,学习爱好不够浓厚,文化气氛淡薄,平常行为不够规范。为了深入丰富学校内涵,提高教育质量,最终确定了“通过抓学校日勺音乐、体育和美术特色教育”作为创立特色学校日勺重点。1、领导重视,体育、音乐和美术教育网络健全。我们学校建立了校长为首,分管副校长任常
3、务副组长的艺术工作领导小组,组员包括教导处主任、教科研处主任、政教处主任、团支部书记、总务主任、年级组长、心理健康指导教师和班主任代表。我们还借助于年级组建设,局部推行年级组长对本年级的艺术教育工作实行分层管理。这样,学校体育、音乐和美术教育网络基本做到立体化、全方位,保证了学校艺术工作的有效运行。2、文化传承,德育观念到位。我校创立以来,素以教书育人并重。在实行素质教育,推行新课程的教育教学改革中,学校坚持德育为先,五育并举。3、顺应时代,德育科研先行伴随改革开放时深入发展,我校已进入了新的发展时期。在这一特定历史时期和特定条件下,学校教育工作鲜明地烙上了自己的特色。学校应顺应时代时尚,敏锐
4、地捕捉农村学生成材这一工作的!突破口,建立课题,进行研究。鉴于以上原因,我校决定创立以音、体、美为教育特色日勺学校。并以此为辐射,带动学校其他特色的形成,丰富学校内涵,提高教育质量。二、预期目的(一)准备动员阶段。学校成立特色建设领导小组和研究指导小组,充足听取教师意见,结合教师和学生的详细状况,从课程改革的规定和社会对人才的需求出发,凝炼、提取具有我校特色的办学思想,并研究制定切实可行的实行方案。(二)实行阶段1、组织教师学习贯彻学校特色建设实行方案,使教师明确自己在特色建设中的目的和责任,找准位置,保证方案落到实处。2、把特色建设与校本研究结合起来,协助教师形成问题,并通过自己反思、教师互
5、动、专家引领等方式,分析问题、处理问题,提高教师教育教学研究能力,不停开辟学校的特色教育新路。3、重视经典教师的培养,结合学校的特色建设和课改精神,重新审阅经典教师的原则和规定,不停发现新经典,想方设法协助初露头角的教师形成具有自己特色的教学风格。4、通过理论学习、外出参观培训等,全方位强化,使教师思维开阔,采用有效的措施和途径,全面提高教育教学质量。(三)阶段目的:一年见成效,两年出成果,三年创一流学校艺术教育确立了“艺美见长、提高素质、全面发展”日勺理念。我们确立了合格加专长的培育目的,突出了音乐、体育、艺术特色的发展,并以此为龙头,实现育人特色的全面开花。学校积极创设条件开展系列化的课外
6、爱好小组活动和丰富多彩的文化艺术活动,发展学生的个性专长。“课内打基础,课外求发展”是我们长期坚持日勺做法。学校发挥艺术教师的专长,在第二课堂开设舞蹈班,合唱班、器乐班、礼仪和健美操班,抓专长生的培训,同学们在训练中不怕苦、不怕累,成效明显。1、一年见成效(近期目的:2023年):面向全体学生,抓“双姿”起步,每天十分钟的硬笔书法训练,力争95%以上的(学生写字姿势、握笔姿势符合规范,100%日勺教师“双姿”达标;建立一支合格日勺教师队伍,对其实行段位评价;建立完善的书法教育的档案资料;为培养合格的四中人,学校要体育课上,由体育教师传授学生个人行为规范,教育学生在家做个好子女,在校做个好学生,
7、在社会做个好公民。运用我校的师资、场地优势,成立体训队,让专长学生人人都能发挥其专长,加强四肢灵活度、协调度的训练,增进大脑的发育。挖掘音乐、美术的艺术特色,提高学生审美修养。学校艺术教育是学校实行美育的重要途径和内容,我校艺术教育“以开发潜能,弥补家庭教育的局限性,发展个性专长”为主线,以艺术课堂教学为主渠道,将大纲课程与校本课程有机结合,在音乐课上专家钢琴等技能,美术课上练素描、水粉。学校成立合唱团、器乐队、舞蹈队,运用午间坚持训练,以增强学生的艺术感染力。2、两年出成果(中期目的:2023年一2023年):两年内建立起一支合格的具有一定实力的特色教育教师队伍;建立起一支特色教学科研队伍,
8、并有一定数量的论文在省、市、区级刊登;使全体学生90%以上的学生能在音乐、体育美术等方面到达规定的等级。3、三年创一流(远期目的I:2023年一2023年):建立一支高质量的特色教师队伍;使每个毕业生都能真正成为合格加专长的毕业生;使学校特色教育工作在区内有较高的著名度。(一)教师培特色教育预期目的近期目的:(2023年3月2023年2月)使教师养成抓特色的行为习惯,遵守纪律、加强学习、讲究卫生、尊敬同事、尊重领导、同事之间团结友爱、互相协作,做遵纪遵法、品行崇高的人民教师。中期目的:(2023年3月2023年2月)通过一年强化教师抓特色的教育,使这种行为习惯逐渐内化为教师的品质,使文明的行为
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