《防震自救》主题班会教案.docx
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1、防震自救主题班会教案一、目标:通过学习,让学生对能够了解一些基本常识,结合“全国防灾减灾日”开展活动,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。二、内容简介1 .“防灾减灾日”意义。2 .对我国影响较大的几种自然灾害3 .常见灾害及预防自救、自护常识三、活动过程i.活动背景各小队相互交流,了解地震的成因。播放地震成因影片。学生出示搜集到的有关地震知识。学生4:我国川、滇、黔接壤地带,该地带现代地壳活动强烈,地震濒发,震级高。由于地壳活动强烈,山体中断裂发育,岩石破碎,风化严重,加上干湿季节分明,暴雨集中。促使滑坡、泥
2、石流灾害突发。这次四川发生了 8.0级的地震,震后到目前为止,还发生了四次6级以上的余震,以唐山大地震的破坏性更大。初步了解各种地质灾害的关联性。各种地质灾害既具有各自形成、进展、致灾的规律,各灾害之间以及它们与其他因素之间又有一定的关联性。一个地域内的地质灾害可能有若干种,它们在成因上是有关联的。例如,在一次灾害发生过程中,往往有一种原发性的主灾诱发其他灾害,例如,地震因破坏生产和生活设施而成灾,同时造成地裂,并引发火灾,又由于人员伤亡和医疗设施的破坏,可能会引起疫病曼延等。人类活动及其对自然环境施加的影响,可以间接或直接诱发地质灾害。例如,人类对植被的破坏,使地表径流的水量和速度加大,是泥
3、石流日趋频繁的重要原因。人类大范围的工程活动,造成滑坡等灾害的事件时有发生。地质灾害的抵御当今世界,由于人口快速增长和经济密集进展,加之人类对自然环境的破坏日益严重,地质灾害发生的频度和成灾的强度不断提高。这已引起了世界各国政府和人民的广泛关心。学生5:加强地质灾害的科学研究,建立灾情监测预报系统。学生6:加强地质灾害的管理,建立健全减灾工作的政策法规体系。学生7:实施一些预防举措。例如,提高建造物的抗震强度;实施护坡工程,防止滑坡和坍塌。除采取工程举措外,还可进行植树造林等综合治理举措,如通过恢复地表植被,改进生态环境,治理水土流失,以减少泥石流或滑坡的发生频率和强度。学生8:积极开展防灾、
4、减灾的宣传教育,提高公众的环保意识和减灾意识,能够更有效地开展和做好防灾、减灾工作。ii、“防灾减灾日”意义我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。自2009年起,国务院确定每年的5月12日为“防灾减灾日”。2008年5月12日,我国四川汶川发生8.0级特大地震,损失影响之大,举世震惊。设立我国的“防灾减灾日”,一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关心的诉求,另一方面也是提醒国民前事不忘,后事之师,更加重视防灾减灾,努力减少灾害损失。国家设立“防灾减灾日”,将使我国的防灾减灾工作更有针对性,更加有效地开展防灾减灾工作。迨、对我国影响最大的几种自然灾
5、害地质灾害:种类有:泥石流、滑坡、坍塌、地面下沉、地震。洪涝及其它灾害:雨涝灾害、洪水灾害、凌汛灾害、地震灾害。大风灾害:风力达到足以危害人们的生产活动、经济建设和日常生活的风,成为大风。危害性大风主要指台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。热带气旋灾害:我国是世界上少数几个受热带气旋严重影响的国家之一。冰雹灾害:我国是世界上雹灾较多的国家之一。iv、常见严重灾害的防护(一)地震时该怎样办1 .躲在桌子等牢固家具的下面大的地震晃动时间约为1分钟左右。首先,在重心较低、且结实牢固的桌子下面躲避,并牢牢抓牢桌子腿。在没有桌子等可供藏身的场合,无论如何,也要用坐垫等物保护好头部。2 .不要慌张地向户外跑
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