文言文阅读训练:《越绝书-吴王欲伐齐》(附答案解析与译文).docx
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1、文言文阅读训练:越绝书吴王欲伐齐(附答案解析与译文)阅读下面的文言文,完成下面小题。材料一:昔者,吴王阖闾始得子胥之时,甘心以贤之,以为上客,日:“圣人前知乎千岁,后睹万世。深问其国,世何昧昧,得无衰极?子其精焉,寡人垂意,听子之言。“子胥唯唯,不对。王日:“子其明之。”子胥日:“对而不明,恐获其咎。”王日:“愿一言之,以试直上。夫仁者乐,知者好。诚秉礼者探幽索隐。明告寡人。“子胥日:“难乎言哉!邦其不长,王其图之。存无忘倾,安无忘亡。臣蛤那伏见衰亡之延当霸吴厄会之局后王复空。“王日:”何以言之?“子胥日:“后必将失道。王食禽肉,坐而待死。佞谄之臣,将至不久。安危之兆,各有明纪。”吴使子胥救蔡
2、,诛疆楚,等平王墓,久而不去,意欲报楚。楚乃购之千金,众人莫能止之。有野人谓子胥日:“止!吾是于斧掩壶浆之子,发箪饭于船中者J子胥乃知是渔者也,引兵而还。故无往不复,何德不报。渔者一言,千金归焉,因是还去。子胥至直,不同毛曲。捐躯切谏,亏命为邦。爱君如躯,忧邦如家。是非不讳,直言不休。庶几正君,反以与疏。谗人间之,身耳以诛。范蠡闻之,以为不通:“知数不用,知惧不去,岂谓智与?”胥闻,叹日:“吾背楚荆,挟弓以去,义不止穷。吾前获功,后遇戮,非吾智衰,先遇阖闾,后遭夫差也。胥闻事君犹事父也,爱同也,严等也。太古以来,未尝见人君亏恩,为臣报仇也。臣获大誉,功名显著,胥知分数,终于不去。先君之功,且犹
3、难忘,吾愿腐发弊齿,何去之有?蠡见其外,不知吾内。今虽屈冤,犹止死焉!”子贡日:“胥执忠信,死贵于生,蠡审凶吉,去而有名,种留封侯,不知令终。二贤比德,种独不荣。”范蠡智能同均,于是之谓也。(节选自越绝书卷六越绝外传纪策考第七)材料二:非道不言,非义不行,言不苟出,行不苟为。(节选自淮南子主术训)10 .文中画波浪线的部分有三处需加句读,请用黑色碳素笔在答题卡相应位置的答案标号上打“。臣A始B入C邦D伏E见F衰G亡H之I证J当K霸1吴M厄N会ONP际Q后R王S复T空11 .下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()A.笞,文中指用鞭、杖或竹板抽打,与过秦论中“执敲扑而鞭笞天下”的
4、“笞”意思相同。;邪曲,文中指品性不正的人,与屈原列传中“邪曲之害公也”的“邪曲”意思相同。C.见,文中表示被动,与孔雀东南飞中“府吏见丁宁”的“见”意思相同。D.且,文中指将要,与梦游天姥吟留别中“且放白鹿青崖间”的“且“意思不相同。12 .下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()A.吴王阖闾敬尊伍子胥为上客,并诚心求教治理吴国之道,但起初伍子胥并没有正面回答吴王。B.伍子胥打败楚国后想报复楚国,楚国于是悬赏千金以求吴国退兵,最终是一位渔夫让他撤兵。C.范蠡听说伍子胥因谗言将要被诛杀,认为他明知道有危险迫近却不离开,这是不明智表现。D.子贡评价伍子胥能坚守忠信,审度吉凶,爱君如躯,直言进
5、谏,即使死去,也将留名于后世。13 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)子胥日:“难乎言哉!邦其不长,王其图之。存无忘倾,安无忘亡。”译文:(2)先君之功,且犹难忘,吾愿腐发弊齿,何去之有?译文:14 .联系材料二,简述伍子胥“非义不行”表现有哪些?【答案】10. DQ11. C12. D13. (1)伍子胥说:“这个问题是很难回答。吴国大概不能长久存在,大王还是充分认识(考虑)到这一点,在国家长存时不要忘记倾覆的危险,在安定的环境里不要忘记将有灭亡的危险。(2)先君阖闾的恩泽,至今犹且难忘。我情愿发烂齿毁(誓死效忠吴国)有什公理由离开(吴国)呢?14. 行国家大义。面对吴王的深问,伍子
6、胥敢于直言,分析国家之安危。行江湖恩义。伍子胥想要报复楚国,起初无人能阻止,最终听从了曾经救过他的渔夫的劝阻,从楚国撤军。行君臣之义。因感念吴王阖闾厚恩,明知会死仍不离开吴国,慨然面死。【解析】15. 本题考查学生文言文断句的能力。句意:我刚来到吴国,就看出了吴国衰亡的征兆。吴国在危难重重的关头是能够称霸于世的,但是,到了后代君主的手中,这霸业又会全部丧失。“臣始入邦”意为“我刚到吴国”,是完整的主谓宾结构,故D处断开;“伏见衰亡之证”是动宾结构,承接前一句主语“臣”,“伏见”为古代在下者对己见的谦词,在处断开;“当之际”是固定的介宾短语,单独成句,在Q处断开。故需加句读为DQo16. 本题考
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