幼儿园重阳节活动方案（8篇）.docx

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1、幼儿园重阳节活动方案（8篇）幼儿园重阳节活动方案（一）：一、活动资料大班主题活动：走进敬老院二、设计思路幼儿园教育指导纲要指出：“环境是重要的教育资源，应经过创设并有效地利用环境促进幼儿的发展。”“充分利用社区的教育资源，引导幼儿适当参与社会生活。”九九重阳，秋高气爽，正是幼儿户外活动的大好时机，我们带领大班幼儿，步行到离我园较近的敬老院，看望那里的爷爷奶奶，和老人们一齐活动，既活跃心身又受到教育，还能提高绘画本事，促进幼儿健康成长。三、活动目标1、经过走一走、看一看，使幼儿感受秋天的凉爽和大自然的美丽，产生愉悦的情绪和绘画的欲望。2、指导幼儿现场作画，鼓励幼儿大胆想象绘画，培养创造思维本事。

2、3、培养幼儿尊敬老人，尊敬长辈，礼貌待人的品质。4、在活动中提高口语交际本事。四、活动准备教师准备糖果、彩笔、画纸、录音机、幼儿操磁带。五、活动过程（一）谈话导入，揭示活动资料及要求：亲爱的小朋友们，你们明白此刻是什么季节吗对!此刻是秋天，今日是重阳节，是爷爷奶奶的节日，让我们带着秋天的祝福，一齐走进敬老院，去看看那里的爷爷奶奶，献上我们小小的礼物和真诚的祝福吧!我们将走出幼儿园，沿着宽阔的公路，迎着凉爽的秋风，排着整齐的队伍，唱着欢乐的歌，走进敬老院。今日的活动对每个小朋友都是一次考验，期望大家听从教师的指挥，相信你们个个都是最棒的!（二）排队走进敬老院：孩子们在三位教师的带领下，排着一字形

3、队伍，唱着欢乐的歌,沿着公路走进敬老院。（三）向爷爷奶奶问好：请一名幼儿将一包糖果献给爷爷奶奶，所有的孩子齐声说：“祝爷爷奶奶节日欢乐，身体健康!”（四）表演节目：1、播放幼儿操乐曲，师幼一齐做幼儿操。2、幼儿歌曲独唱。两名幼儿分别唱了一首歌。（五）就地作画、献画：1、师：孩子们!你们看，爷爷奶奶的院子里有很多的树木花草,有高大的楼房，宽敞的台阶，好漂亮呀!你们都是小画家，想把这美丽的景色画下来吗2、将幼儿分成六个小组，围着台阶，准备画画。3、分发彩笔和画纸，讲述绘画要求。4、幼儿作画。教师们巡视指导，鼓励孩子们展开想象作画。5、献画。由WWWQUnZOU.Com整理师：大家画得真好。有的画了

4、树木花草和房子，有的画了一个大蛋糕，还有的画了红红的太阳。爷爷奶奶好想看看你们的画，此刻咱们把美丽的画献给敬爱的爷爷奶奶吧!别忘了祝爷爷奶奶节日欢乐，还要双手递给他们哟！（六）沙地即兴作画：1、师：孩子们，刚才你们把画献给了爷爷奶奶，他们夸你了吧你们做得真好!教师想奖励你们一次沙地作画的机会，你们的脚下有一层细细的沙，能够用小石子在沙上作画，大家喜欢吗能够想画什么就画什么，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意安全卫生哟！2、幼儿在沙地上用小石子作画，教师也参与其中，倾听他们说说为什么这样画，及时评价。（七）合影道别:1、幼儿集合，与爷爷奶奶合影留恋。2、与爷爷奶奶道别后排队走回幼儿园。（八）

5、活动延伸：师：小朋友们，在今日的活动中大家表现真棒!回家后别忘了向你的爷爷奶奶祝贺节日欢乐，请你们代教师向爷爷奶奶表示节日的祝贺！幼儿园重阳节活动方案（二）：一、活动意图：儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自我的爷爷奶奶、社区的老人们一齐联欢，用自我的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。二、活动目的：1、明白农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”.2、懂得关爱老人，体验敬老爱老的完美情感。3、了解有关重阳节美妙的传说、故事和诗词。三、活动主题：我们的节日重阳节一一九九重阳节，浓浓敬老情四、活动安排：（一）学园活动“九九重阳节，浓浓敬

6、老情“具体时间：X月X日上午9:30-11:00大班幼儿走进社区开展敬老助老活动，经过表演、捶背、做家务、玩游戏等活动陪伴社区里的孤寡老人、高龄老人一齐过重阳节。活动流程：1、幼儿赠送自制礼物给爷爷奶奶2、幼儿表演节目（讲故事、唱歌、跳舞等）3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩4、幼儿帮忙爷爷奶奶做家务（擦桌子、扫地等）5、幼儿园赠送礼物（二）各年段主题活动:小班：主题：感恩重阳一一”我给爷爷奶奶捶捶背“、“我和爷爷奶奶玩游戏活动目标：1、明白重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，经过帮爷爷奶奶捶捶背等体验活动表达孩子对老人的爱，激发尊敬老人的情感；2、听爷爷奶奶讲那过去的事情，邀请爷爷、奶奶一齐游戏等

7、，感受相互关爱的温暖和欢乐.中班：主题:情暖重阳一一“送给爷爷奶奶的礼物”制作活动（自制一件手工作品写上祝福的话语）。活动目标：1、明白重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自我动手制作礼物的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；3、了解爷爷、奶奶对自我的爱，激发关爱老人的情感.大班：主题：感恩重阳，老幼同乐一一“我和爷爷奶奶共渡重阳佳节”.活动目标：1、经过与社区爷爷奶奶互动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯;2、进取参与敬老活动，大胆运用自我喜欢的方式向老人们表达自我的关爱与尊敬之情；3、感受老人也需要关心和帮忙，进一步激发关爱老人

8、的情感.幼儿园重阳节活动方案（三）：重阳节活动活动目标：1、教育幼儿尊敬老人、长辈;明白关心他人。2、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿进取参加团体活动。重阳节活动活动流程：1、小朋友，你们明白今日是什么节日吗（重阳节）对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。2、团体表演歌曲“好娃娃”3、游戏：“夹球走走”重阳节活动玩法：用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。4、表演：幼儿歌舞5、游戏：“蒙眼走步”玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够坚持在圈内。6、幼儿歌舞7、游戏：抢椅子8、早操表演9、游戏：传球10、团体：“包馄饨”鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包，幼儿喂爷爷、

9、奶奶吃。幼儿园重阳节活动方案（四）：活动一：我为爷爷、奶奶做饺子活动目标：1 .尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。2 .养成良好的操作习惯，明白将油泥收拾干净。活动准备：1 .各色彩泥、泥工板。2 .爷爷亲、奶奶亲的音乐磁带。活动过程：1 .谈话，引起制作兴趣。2 .学习做饺子的方法。3 .讨论使用油泥的规则。4 .在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。（教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法。）5 .相互欣赏制作的饺子。活动二：奶奶，对不起活动目标：1 .能根据图片线索展开合梦想象，讲述小朋友帮忙老奶奶的过程与情节。2 .能大胆地在团体面前讲述。3 .明白做错事要勇于承认，懂得应尊敬老

10、人、关爱老人。活动准备：表现小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。活动过程：1 .观察图片，自由猜想。2 .观察图片，理解图片资料。3 .想象图片的资料。4 .观察图片，进行讲述。5 根据图片完整进行讲述。(1)自由结伴讲述。团体讲述，丰富讲述语言。(教师在讲述后帮忙幼儿小结：做错事要勇于承认和改正，要尊敬和关心爷爷、奶奶等。)6 .尝试根据资料给故事取名。活动三：奶奶夸我孝顺儿活动目标：1 .理解、学习童谣，感受民间童谣上口的特点，能有表情地朗诵。2 .在实物提示下学习、记忆童谣的资料。3 增强关心奶奶的情感，体验帮忙老人的乐趣。活动准备：锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。活动过

11、程：1 .理解童谣的部分资料。(1)观察教师出示的实物，明白名称。(2)在教师的提问中学习童谣中动词的使用。2 .学习童谣。(1)欣赏教师念童谣。(2)在实物的提示下学习念童谣。边拍手边念童谣，感受童谣的节奏。3 .创编动作进行表演，体验关心奶奶的情感。(教师扮演奶奶,幼儿自由地尝试根据童谣中的动词做动作表演。)活动四：给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿活动目标：1 .在学会念童谣的基础上，尝试匹配旋律演唱歌曲。2 .能根据歌曲的资料创编动作进行表演，增进对爷爷、奶奶的情感。活动准备：幼儿学习过童谣给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿。活动过程：1 .回忆童谣的资料。2 .欣赏歌曲的旋律，尝试用拍手表现歌曲的节

12、奏。3 .学习演唱歌曲。(1)自由尝试随歌曲的旋律进行配唱。(2)欣赏教师演唱歌曲。(3)团体学唱歌曲。4 .根据歌曲的资料创编动作进行表演。根据歌曲资料讨论表演动作。扮演主角进行表演唱。活动五：我和爷爷、奶奶过重阳活动目标：1 .在和爷爷、奶奶一齐过节的过程中，初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。2 .能进取参与活动，用自我的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。3 .增进和爷爷、奶奶的感情。活动准备：1 .幼儿已有过重阳节的初步经验。2 .邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。3 .重阳糕，幼儿自我制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶准备的节目。活动过程：1 .欢迎爷

13、爷、奶奶来园一齐过重阳节。2 .了解活动的资料，讨论相关问题。谈话，初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个欢乐的节日。3 .和爷爷、奶奶一齐登高。4 .表演、品尝活动。为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品尝重阳糕。(3)向爷爷、奶奶说一句祝福的话。幼儿园重阳节活动方案(五)：一、设计思考农历九月初九是我国的重阳节，结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是十分必要的。经过这些活动，能够帮忙幼儿丰富以下经验：农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。爷爷、奶奶十分关心小朋友，我们也应当尊敬爷爷、奶奶。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是

14、不一样的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。二、活动准备：1、收集“我和爷爷、奶奶在一齐”的照片布置教室；2、和爷爷、奶奶说句悄悄话；3、制作爷爷奶奶的礼物。4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；5、学习歌曲给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关心老人笑哈哈6、学习儿歌：奶奶夸我孝顺儿。附儿歌：奶奶夸我孝顺儿小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。三、各年龄段主题活动目标小班：(1)明白重阳

15、节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自我的爱,激发尊敬他们的情感；在与爷爷、奶奶一齐游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和欢乐Q具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。中班：明白重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自我的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；了解爷爷、奶奶对自我的爱，激发关爱老人的情感。具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。大班：经过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯;进取参与敬老活动，大胆运用自我喜欢的方式向老人们表达自我的关爱与尊敬之情；在访问、对话中感受老人也需要关心和帮忙，进一步激发关爱老人的情感。四、具体活动程序（一）活动主持：各班教师（二）活动对象：幼儿、祖父母、教师（三）活动