幼儿园小班体育教案设计：快乐的小蚂蚁.docx

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1、幼儿园小班体育教案设计：快乐的小蚂蚁幼儿园小班体育教案活动目标：1 .练习听信号手膝着地自然协调地爬行，初步尝试倒退爬。2 .提高动作的灵活性和协调性。3 .喜欢参加体育活动，感受集体活动的快乐。活动重点：能够听信号手膝着地自然协调的爬行。活动难点：尝试倒退爬。活动准备：1 .小蚂蚁胸饰、自制米粒若干、体操垫、背景音乐。2 .幼儿已储备了有关蚂蚁生活习性的相关经验。活动过程：一、开始部分（9：409:42）1.准备活动师：春天到了我们一起去郊游吧！（播放音乐，幼儿进行律动。）二、基本部分（9：439:54）1 .自由爬（9：439：45）师：小朋友们看看手臂上是什么？（蚂蚁）对了，我们今天要一

2、起来学学小蚂蚁的本领，谁来说说小蚂蚁是怎么走路的？请说的小朋友来示范一下，老师讲解动作要领（手膝着地，抬头看前方，一步一步的往前爬。）幼儿集体练习。我们一起跟着妈妈边念儿歌边去散步。（儿歌：今天天气真晴朗，小小蚂蚁真高兴，跟着妈妈去散步。手膝着地看前方，一步一步慢慢爬。儿歌两遍）2 .听信号变换方向和速度爬行。（9：459:48）出示铃鼓：这是什么？现在我要小蚂蚁听着铃鼓声来学本领。老师敲得慢小朋友慢慢爬出去，老师敲得快请小蚂蚁们快快爬到我的身边。（23次）3 .游戏：小蚂蚁找粮食（9：499：54）师：我听说在小桥的那边有很多的米粒，我们一起去找一些回来做粮食好吗？（1）巧避大熊，尝试倒退爬（“狮王进行曲”的音乐响起，声音忽大忽小。）师：宝宝们快听，什么声音？前面发生了什么事?让我们一起去看看。（引导幼儿向前爬）哎呀!是一只找食物吃的。