幼儿园大班语言教案设计：能干的我.docx

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幼儿园大班语言教案设计：能干的我能干的我活动目标1、让幼儿能用流利的语言说出自己在家帮父母做的一件事。2、幼儿能用我会说一句话。3、体验帮助别人自己也是一种快乐，认识到劳动最光荣。培养幼儿爱劳动的好习惯活动准备：幼儿做事的图片若干。活动过程1导入新课：师幼唱我的好妈妈。教师提问：你听到歌曲中的小朋友在给妈妈做什么事情？幼儿回答，教师给予充分的肯定。过渡语：这个小朋友真能干。在座的你们更能干，你能在家给爸妈做什么事情呢？（要求幼儿说清楚一件事情。）2教师引导并启发幼儿用句式（我会说一句话）3教师过渡：今天老师给大家带来了几个小朋友，我们来看看他们在做什么？他们在哪儿？教师给幼儿出示图片4、教师指导幼儿按顺序看图片，先同伴之间交流，然后单个幼儿用正确的语言表达出来。5、幼儿表演。扮演孙子给爷爷奶奶捶背，梳头。观看之后教师问：“爷爷奶奶，孙子给您捶背、梳头高兴吗、快乐吗？”并让爷爷奶奶、孙子说出自己的感受。6、结束语：其实我们在帮助别人时自己也很快乐。因此小朋友之间要相互帮助，相互关心自己会做的事情要自己做喔，不能再家里依靠父母哟，还要帮父母做一些力所能及的事。活动反思：通过本节课的活动，使孩子们知道自己的事情要自己做，不能依赖父母，还知道了帮助别人自己也很快乐，同伴之间要学会帮助，学会关心。