幼儿园大班艺术教案：戏说脸谱.docx

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幼儿园大班艺术教案：戏说脸谱我整理了关于幼儿园大班艺术教案：戏说脸谱，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。活动目标：1通过寻找歌曲内容相关的图片来理解歌词内容，并学唱京剧戏说脸谱。2.初步了解中国国粹京剧艺术，产生对京剧艺术的喜爱之情。活动准备：脸谱小图片、歌曲视频、歌曲录音重点：学唱整个歌曲并尝试表现。难点：学习“啊”的唱法活动预设流程：一、歌曲导入，引发兴趣播放歌曲录音。师：刚才听到的是什么戏曲？京剧和我们平时唱的歌有什么不一样？师小结：京剧听起来很有力也很有节奏；有很长的拖音，声音有高有低。二、理解歌词，学唱京剧1、欣赏理解1）集体欣赏戏曲，寻找相应的歌词图片，并尝试按顺序排列。2）根据幼儿排列的顺序学念歌词2、学唱京剧1）教师范唱，引导幼儿跟唱师：大家觉得那句最有难度。2）播放录音，教师在难点部分画符号。师：啊唱了几拍？（引导幼儿数拍子，并感知高低起伏）幼儿练习难点音并完整学唱（启发幼儿用动作为自己股劲）3）幼儿完整学唱探索用合适的力度演唱每个乐句。师：这首歌唱起来可有精神,那歌里每个人都用一种声音唱，你们觉得会好听吗？4）尝试表演师：我们来做个京剧小演员，把这个京剧唱一唱演一演吧！（分组按角色编动作）三、延伸：京剧脸谱师：你们喜欢京剧里的哪个角色？为什么？接下来我们到区域里去画画自己喜欢的角色脸谱吧!