小学自然灾害应急预案.docx

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1、XXXX小学自然灾害应急预案为规范学校自然灾害类突发公共事件应急管理和应急响应程序，通过采取及时有效的应急救援措施，最大程度地减少师生人员伤亡和财产损失，维护校园平安稳定，特制定本应急处置预案。一、适用范围本预案包括防汛防旱应急预案、气象灾害应急预案、自然灾害救助应急预案、突发地质灾害应急预案、地震应急预案、消防事故应急预案等专案的相关内容。二、组织领导成立自然灾害应急处置领导小组，切实加强对突发事件的领导与处置。组长：XXX副组长：XXX组员：XXX三、责任分工一旦发生自然灾害事件，自然灾害应急处置领导小组全面领导指挥事故的处理、监控、报告等事宜，迅速启动应急预案。同时，三个工作小组启动工作

2、程序：医疗救护组。负责对受伤人员进行现场救治，协调医疗机构在第一时间内全力抢救伤员。物资保障与通讯联络组。分管后勤校长兼任组长，成员总务处主任。负责落实现场应急物资的保障措施，负责对外的联络与报告。善后处理组。分管安全工作副校长兼任组长，成员安全科长。负责对事故进行善后处理工作，及时稳定教育教学秩序。四、处置预案（一）防汛抗旱防台风应急预案1加强组织领导充分认识防汛防台风能力建设重要性，学校要健全防汛抗旱应急处置领导机制，学校要按照有人员、有机制、有预案、有队伍、有物资、有培训演练的“六有”要求，加强防汛防台风组织指挥体系建设，明确承担防汛抗旱工作的机构和人员。2 .加强研判及时做出停课安排领

3、导小组要第一时间对形势进行研判，及时召开专题会议并做出部署，启动相关工作安排。学校密切关注天气变化，做好上级教育主管部门停课通知的及时传达，及时做出停课、调整上下学时间、校车停运等安排。上级通知转发、校车停运等事宜：分管安全副校长学生停课及相关事宜通知：分管教学副校长3 .加强值班值守和应急处置准备学校严格执行汛期领导值班带班制度，成立应急小分队,加强值班值守和应急备勤，相关责任人全部到岗到位，24小时坚守值班岗位，突发险情、灾情，必须第一时间上报。强降雨天气过后，学校要及时排查受灾情况，并将结果报上级教育主管部门。值班人员整夜在校值守。两组轮流值班值守。学校配齐物资，配强人员，成员巡查校园并

4、做好应急处突准备。4 .开展信息预警和人员转移演练学校安全科、教导处、德育处等科室，要结合午休、校园活动等校园场景，结合危险区域和隐患排查情况，确定在特殊场景下的风险点，确定出转移避险人员名单，提前向有关师生发放转移避险“明白纸”，班队会进行教育提醒，告知转移责任人及联系电话、预警信号辨识、转移路线与避险点位置等内容，对重点群体实施“一对一”转移避险，一旦发现险情征兆，果断转移受威胁人员。学校要严格落实“叫应”机制，充分利用应急广播、电话等设施机制，第一时间通知相关人员，既要做到“叫醒”又要做到“回应”，形成工作闭环，切实做到不落一人，严防因通知不到位、转移不彻底而造成人员伤亡。对于午休期间，

5、德育处第一时间通知值班教师，及时把学生撤离到教学楼。对于教学活动期间，教导处要第一时间通知上课教师撤回教学楼。做到有组织，有名单，切实做到不落一人，严防因通知不到位、转移不彻底而造成人员伤亡。5 .开展师生防极端天气应急安全教育通过学校公众号、家长微信群等形式，开展防强降雨、防大风、防雷电等应急安全教育，提醒师生避免恶劣天气出行和户外活动，不在树下、电杆下、塔吊下避雨，不到河塘临水区域，不到地势低洼处活动，不在过水路面骑车、行走，不靠近路边电线杆和户外供电设备，防止触电或跌入下水道造成伤害。6 .加强对困难家庭学生的关心帮扶通过线上线下相结合的形式，及时排查留守学生、老人看护学生及家庭居住条件

6、较差学生情况，了解家庭防汛应对情况，帮助做好防汛应急物资准备，遇到紧急情况，立即开展相应帮扶。（二）防火减灾应急预案1加强组织领导成立学校防火减灾应急处置领导小组，明确职责。平日领导全校消防安全工作。指导全校灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练；战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段；协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动；配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。7 .明确职责分工疏散引导组。平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务；战时指挥火灾地点人员的疏散自救工作。灭火行动组。组织义务消防队，并做好平时的学习教育、培训演练等

7、具体工作；负责灭火器材和工具保管使用和管理;开展灭火救护工作。后勤保障组。负责通讯联络，车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障、医疗救护等。8 .报警报警早、损失小。发生火灾时，在场人员应及时通过有线或无线电话向火警“119”台和校火警值班室报警，电话：H9o工作人员报火警时要做到：沉着镇定，不要挂错电话，延误时间。讲清着火单位的地址。燃烧的是什么物质，起火部位，火热大小，有无人员被困以及报警人员的姓名、单位和电话号码，以便及时联系。报警后学校值班人员要迅速打开大门，派人在路口等候，引导接应消防车进入火场灭火。报警时应组织在场人员立即扑救火灾和疏散人员。9 .抢救人员发生火灾时如有人员被火围困

8、，要立即组织力量抢救，应坚持救人第一，救人重于救火的原则，救人是火场上的首要任务。火场寻人方法主要有大声呼唤和深入内部寻找两种。进入火场救人要选择最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁。遇有火场烟雾较浓、视线不清时，可以爬行前进，并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。深入火场寻人，要注意在出入口通道、走廊、门窗边、床上床下、墙角、橱柜、桌下等容易掩蔽的地方发现人员。救人时应注意安全，进入火场要带手电和绳子。火场烟雾弥漫，没有防毒面具，可用湿毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后盖在身上，防止灼伤。火场救人方法。应根据火势对人的威胁程序和被救者的状态来确定。对神志清醒的

9、人员，可指定通道，引导他们自行脱离险区；对在烟雾中迷失方向的人员，可指派专人护送出险区；对不能行走的学生，要把他们背、抱或抬出火场。当抢救的正常通道被隔断时，应利用安全绳、梯等将人救出。10 教育宣传让学生牢记下列逃生规则：睡觉把门关好，这样可以抵御热浪和浓烟的侵入、延缓火势的蔓延。假如你必须从这个房间跑到另一个房间方能逃生，到另一个房间后应随手关门。在开门之前先摸一下门，如果门已发热或者有烟从门缝中渗透进来，切不可开门，而应准备走第二条逃生路线。假如门不热，也只能小心翼翼地打开少许并迅速通过，通过后立即重新关上。因为门大开时会跑进许多氧气，这样即使是快要灭熄的火也会骤然重新猛烈燃烧起来。假如

10、出口通道被浓烟堵住，并且没有其它路线可走，要贴近地面的“安全带”。匍匐前进通过浓烟弥漫的走廊和房间，千万不可站着走动。不要为穿衣服和取贵重物品而浪费时间，没有任何东西值得冒生命危险。如果你的衣服着火了，应立即脱掉或躺下就地打滚。若有人带着火惊惶失措地乱跑，应将其放倒让他滚来滚去，直至火焰熄灭。一旦到达集合地点，要马上清点人数，看看还有谁滞留在屋内。同时，不要让任何人重返屋内，寻找和救援工作最好由专业消防人员去做。要把逃生规则贴在显眼的地方，使所有学生都能经常看到。不仅如此，至少每半年要进行一次消防演习，让每个人都把逃生方案和原则熟悉一遍，反复训练是从火灾中脱险的关键。（三）地震应急预案充分利用

11、各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。1临震应急行动接到上级地震、临震（其他自然灾害）预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对大型供电输电、机房机

12、库等重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。按预案落实各项物资准备。2.震后应急行动当有地震的预报或警报时，领导小组立即赶赴学校，各抢险救灾队伍必须在最短的时间内在本单位集结待命。领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。迅速发出紧急警报（连续的急促铃声和呼喊声），组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。上课时间：各班学生在上课（值日）教师的组织下立即撤出教室到操场中央避震。迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻。积极协助街道政府做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心,迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇报教育主管部门、市地震局办公室。五、本预案未尽事宜，按照国家、省、市、县有关法律法规和相应规定执行。