《学前教育概论》试卷及答案2套.docx
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1、学前教育概论期末试题一、判断题(请将答案涂在答题卡上。正确涂A,错误涂B。每题0.5分,30题,共15分。)1.早期教育主要由教育工作者指导家长在家庭中实施,同时还可在亲子园等早教机构中开展亲子活动予以配合。()2 .教育是指对人传授知识经验、训练技能技巧、培养能力及良好习惯、塑造人格的一种社会活动。()3 .从广义上说,凡是能够影响和促进儿童身体成长和认知、情感、意志、性格和行25 .发现法是指儿童按照一定的要求和程序通过自身的实践活动进行学习的方法。( )26 .操作法是由美国心理学家布鲁纳所倡导的,是指教师提供给儿童进行发现活动的材料,使他们通过自己的探索、尝试过程、发现问题的方法。()
2、27 .在教育活动中,教学难点往往集中在教学重点部分,有些活动中重点也是难点。()28 .评价儿童个体发展应多用横向比较评价。()29 .节日活动只需要教师在节日当天对幼儿进行教育。()30 .亲子活动中,教师指导的对象是儿童。()二、单选题(请将答案涂在答题卡上。每题0.5分,30题,共15分)学前教育概论期末试题一、判断题(请将答案涂在答题卡上。正确涂A,错误涂B。每题0.5分,30题,共15分。)1.早期教育主要由教育工作者指导家长在家庭中实施,同时还可在亲子园等早教机构中开展亲子活动予以配合。()2 .教育是指对人传授知识经验、训练技能技巧、培养能力及良好习惯、塑造人格的一种社会活动。
3、()3 .从广义上说,凡是能够影响和促进儿童身体成长和认知、情感、意志、性格和行25 .发现法是指儿童按照一定的要求和程序通过自身的实践活动进行学习的方法。( )26 .操作法是由美国心理学家布鲁纳所倡导的,是指教师提供给儿童进行发现活动的材料,使他们通过自己的探索、尝试过程、发现问题的方法。()27 .在教育活动中,教学难点往往集中在教学重点部分,有些活动中重点也是难点。()28 .评价儿童个体发展应多用横向比较评价。()29 .节日活动只需要教师在节日当天对幼儿进行教育。()30 .亲子活动中,教师指导的对象是儿童。()二、单选题(请将答案涂在答题卡上。每题0.5分,30题,共15分)区域
4、活动开始了,孩子们根据自己的喜好自由的选择了不同的区域开始玩游戏,我发现创想区一个人也没有。于是,我说:“创想区谁愿意去玩啊? ”可是没有人理睬。也许是幼儿光顾着玩游戏没有听见吧,于是我耐心地提高了嗓门:“今天谁愿意去玩纸箱啊? ”这时,孔妍举手说:“我去吧。”后来有几个幼儿也陆续的响应了,要去创想区玩。创想区“纸箱加工厂”的游戏开始了,从窗口望去,孔妍等几名幼儿都在玩,可是一会儿游戏就结束了。见此情况我就从头到尾把整个游戏的过程和玩法讲给了她们听,并给她们几个人分配了不同的角色,在我的辅导下创想区里的“纸箱加工厂”总算顺利的开展起来了。在区域活动进行到一半的时候,我发现创想区里乱成一团,跑过
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