学校校工会工作总结.docx

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1、学校校工会工作总结学校校工会工作总结1在学校党委领导下，以党的十八届全会精神为指导，以学校工作计划为依据，以丰富教职工业余生活、调动教职工积极性，提高教职工幸福指数为目的。努力办人民满意的教育，师生满意的学校，我校工会工作本期做出了以下成绩，现总结于后。一、有序推进工会工作，提高教职工幸福指数1、扎实开展了各种活动，丰富教职工业余生活，塑造阳光型教师。一是开展了读书活动，提升教职工的文化素养。通过制定读书计划、检查读书笔记、评选表彰读书先进个人等活动切实开展了教职工的读书活动；二是开展了“青蓝工程”活动，加快青年教师的成长。完善了“师徒结对”的考评制度，在四月二十九日召开了师徒结对表彰大会暨交

2、流大会，评选出王丽芳、官小群等六对优秀师徒。王丽芳等四个师徒代表在交流会上作了发言，使“青蓝工程”扎实有效的实施；三是开展教师沙龙活动，促进教师交流。利用教研活动时间，开展听课评课活动，促进教师间的交流，提高教学教研水平。四是以节假日为契机，开展各种文娱、体育活动、表彰活动丰富教职工的业余生活和精神生活。在“三八妇女节”时，组织女教职工开展”实验学校庆祝三八节暨表彰大会”，任利芳等十名女教职工被表彰为实验学校巾帼之星。肯定了女教职工在我校工作的半边天作用。组织教职工开展了篮球、乒乓球、羽毛球等球类运动会参加球类、趣味运动会，并表彰了先进团体和个人，活跃了广大教职工业余生活，增强了他们的健康意识

3、。充分发挥了工会职能，关心学校建设与发展，构建法制学校一是定期召开了教代会，听取和审议了学校工作报告，经费预算报告，讨论实验学校三五规划，实验学校名优骨干教师评选方案、实验学校教师月考核制度、实验学校师德师风建设等重大事宜；开展了教职工代表议案征集工作，征集教职工对学校工作的意见、建议、批评；调查分析了教职工诉求，依法维护教职工合法权益。增强教职工的主人翁精神和责任感，增强了办学透明度，从而保证我校依法办学、依法执教，向着健康、繁荣的方向发展。二是坚持了一月一次食品安全检查，一期一次食堂小卖部满意度测评，加强对食堂和小卖部的监管力度，增强食堂的服务意识。确保饭菜可口营养，保证学生的身体健康。三

4、是开展学生评学、家长评教、社区评学校工作，接受学生、家长、社会的监督，保证学校工作在法律范围内进行。四是开展了教职工代表座谈会，讨论学校三五规划和学校重大事宜，为学校科学决策做出了不可或缺的依据。3、开展了送温暖行动，关心教职工生活，构建和谐校园一是建立了困难群众（民生诉求、稳定工作）登记表，及时了解教职工家庭生活状况、身体健康状况、最关心的事，并把情况登记在册，切实开展与教职工谈心或访贫问苦活动或及时向学校领导反映以获得妥善安置和尽快解决或有效沟通。从而解除了教职工后顾之忧，使他们能安心工作。二是组织组织全校教职工体检，育龄妇女的健康检查，做好计划生育工作；并建立了健康档案。三是开展教职工生

5、日的庆祝或慰问活动。4、做好了关工委工作，关心下一代生活，培养阳光孩子。一是以“六一儿童节”为契机，开展丰富多彩的活动，让儿童尤其是留守儿童快乐健康的学习和生活。二是做好贫困学生救助工作。继续以“不让任何一个学生因贫穷而失学”为宗旨，努力拓展“爱心助学”基金的筹集，规范爱心助学基金的申请、审批和发放程序，建立爱心助学的跟踪机制，确保基金的高效使用。三是开展留守学生心理健康讲座，使他们有健康的心态，成为阳光快乐的小天使。四是开展留守学生生日游园活动，让他们在家一般的校园里愉快的学习、生活、工作。开展了文明建设，提升教职员工素质，构建文明校园。一是切实开展文明处室的活动，评选优秀处室。二是开展学期

6、师德标兵评选工作评选师德标兵。三是开展优秀师徒的评比表彰工作。四是开展感动校园十大人物的评比、表彰、宣传工作。树立榜样，形成正能量气，让社会主义精神文明之花在我校开得越来越鲜艳。6、从分借助网络，及时传递信息，推进办学现代化及时刷新校园网“教工之家”，“教工动态”栏目内容，将学校的工会工作及时传到网上，传递信息，传达精神。二、扎实开展公寓工作，营造师生温馨氛围一是改革学生公寓管理，建立学生公寓管委会，管委会由管理员、年级室长、寝室室长、学生代表组成，启动公寓管委会的管理工作。二是完善学生公寓管理工作，培养学生的管理能力和服务意识，为学生的终生发展提供锻炼平台。三是打造学生公寓文化，营造公寓文化

7、氛围。利用公寓的楼道、墙壁建设文化宣传栏，举办学生手抄报，展示学生习作，提升学生品味，陶冶学生情操。四是切实加强青年教师公寓的管理，成立教师公寓管理管委会，加强教师公寓管理，力争青年教师公寓环境优美青年教师工作、生活愉悦。通过以上措施，让师生有回公寓就如回家的感觉。三、务实开展卫生工作，营造师生优美环境一是与政教处配合，切实抓好学生的行为习惯的养成教育，杜绝乱扔垃圾现象，二是坚持清扫制度，坚持每天两小扫，一周两大扫，做到校园天天打扫。三是改革保洁员上班制度，做到校园全天有人保洁。学校校工会工作总结2我校作为歙县陶行知教育思想实验学校，在上级陶研会和教育主管部门的指导下，坚持以陶行知先生为楷模，

8、以学习陶行知教育思想、推进师德师风建设为主线，努力学习、宣传和践行陶先生的教育思想，深入开展课程改革；进一步营造我校学陶师陶的浓厚气氛，提高学陶师陶活动在学校教育教学工作中的针对性、实效性，促进了学校办学水平的全面提高。现对我校一年来陶研工作开展的情况作一个简要的小结。一、领导重视陶研，健全制度保障。根据要求，年初学校认真制订学校陶研工作计划，并按计划认真实施，年终写好工作总结。学校以全面推进素质教育为目标，学习陶行知教育思想，弘扬陶行知先生精神，把学陶师陶与实施新课程结合起来，并把陶行知的教育思想和精神落实到日常的教育工作中，落实到学科教学中，落实到班级管理中，推动教师的专业化成长和学生的全

9、面发展，进而不断提高学校的办学水平。二、加强理论学习，促进学习交流。学校鼓励教师学“陶文”，践“陶行”陶行知教育思想读本、陶行知教育名篇、生活教育的书刊成教师阅读中的抢手货。在广泛学习的基础上，开展陶研活动，要求教师撰写学习心得，参加征文评比。学校派教师积极参加各类陶研学习交流活动，听取省内外的陶友们精彩的报告，及时把他们的经验带回到学校，把他们的成功做法在学校推广。本期我校汪建新老师参加了由市陶研会组织的“全市第三届陶研骨干教师培训会”，我校吴升利校长参加了省级陶研先进学校经验交流会。通过学习积累陶研工作经验。三、开展学陶师陶活动，促进新课程改革发展。我校将学陶师陶研陶活动与新课程改革结合起

10、来，并以“陶行知教育思想与当前教改热点”为主题，对陶行知先生的“生活教育”、“平民教育”、“创造教育”、“民主教育”等教育思想进行了全方位的学习与研究。譬如，埸田小学的小学生劳动习惯的养成研究，棠横小学的小导游实践活动的研究都是在陶行知教育思想的引领下开展的。在研究和实践的基础上，鼓励教师参与学陶心得体会和论文的撰写，推选优秀论文参加市陶研会的评选，取得了良好的成绩。校园里学陶氛围更加浓厚，学陶效果更加显著。同时，注重师德培训，提高教师修养。四、以陶研课题为抓手，努力提高办学质量。我们以陶行知教育思想为指导，积极推进课堂教学改革，依托陶行知先生“生活教育”理论开展教育教学。鼓励教师参与学陶心得

11、体会和论文的撰写，推选优秀论文参加各项评选，取得了较好的成绩。学校教师有多篇陶研论文在各级评比中获奖。但作为学陶师陶实验学校，我们也深知存在着很多不足，有待我们在今后的工作中加以改进和完善，我们将会继续努力，使陶研之树在我们学校扎根、开花，使我校的陶研工作不断上新的台阶！学校校工会工作总结3一年来，学校工会工作能从新的起点开始，主动争取上级工会和学校党总支的关心与全力支持。以“教工利益无小事”为基本工作目标，以“以人为本”为服务宗旨，以服务学校大局为工作重点，不断提高服务质量。在示范校的创建过程中，积极组织教工开展创先争优和创建“学习型组织”活动。能发挥工会的桥梁和纽带作用，主动配合学校党总支

12、做好相关工作，取得了显著成绩：在年度工会工作目标考核中获一等奖第一名；陈太中同志获句容市总工会“优秀基层工会主席”称号；农林专业部获省教科系统“工人先锋号”称号等。一、开展系列教育活动，提升师德建设标杆目前，学校教工队伍建设中存在的一些问题，如少数教师爱岗敬业精神、关爱学生、戴校牌上岗与周一参加升旗仪式、关注学校的发展等意识淡化，特别是极少数教师上网言行不规范，对和谐校园建设产生不利的影响。能针对存在的问题或现象，强化师德教育，以开展核心价值观大讨论为主线，组织教工向获得全国教书育人楷模的吴邵萍、李吉林老师学习。为强化师德建设，开展了师德征文活动，冯梅老师的师德是“润物无声”的春风、陈太中老师

13、的融开展创先争优活动与打造创新型工会组织于一体一文，发表在镇江教工一年第三期上；开展师德师风书法比赛，朱晓斌、唐金成、朱国良三位老师的作品，参加了教育工会组织的评比，分获一等奖，学校获优秀组织奖；开展了师德师风演讲比赛，推荐包靖、经晶二位老师参加了教育工会组织的“我为教师职业添光彩”的师德师风演讲比赛，取得了较好成绩；工会与学校、学校党总支开展了校首届十佳师德先进个人评选活动等。通过系列活动开展，以榜样为引领，在和谐校园建设和学校的各项创建中能主动作为。1引导教师深入学习，争创“学习型组织”以深化开展创优争优活动为契机，以争创“学习型组织”为引领，大力做好宣传、发动与实施工作，努力为教师营造良

14、好的学习氛围。同时，还能深入学习和贯彻落实中小学教师职业道德规范、学校教职工代表大会规定、江苏省工会劳动法律监督条例等法律法规，以加强教师职业道德建设，提升我校教师职业道德水准和自身素养，规范了教师教育教学行为，深化了“三爱、三关心”教育，以“热爱学生、教书育人”为核心，以“学为人师，行为示范”为准则，强化了教职工理论学习，增强了教工法制和责任意识，使教职工牢固树立了崇高的职业理想和社会责任感、使命感。年月，组织部分教工参加了无偿献血活动；三篇文章发表在镇江教工一年第三期上；三篇工会快讯分别刊登在镇江教工、江苏教工上。2 .弘扬高尚师德，提升师德建设水平通过宣传、学习先进教师的优秀事迹，教育教

15、工要时刻用身边优秀教师忠于教育事业、热爱学生、教书育人、为人师表、默默奉献的崇高品质，自觉做好本职工作。同时，结合绩效工资实施的有关要求，进一步引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观，使“爱教育、爱学生、爱自己”成为每一名教师的基本素养和自觉行动。把学习吴邵萍、李吉林老师的先进事迹融于师德建设之中，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水准为重点，弘扬高尚师德，力求师德规范，强化师德教育，不断提高师德水平，为发展优质、均衡和人民满意的职业教育而努力。年12月农林专业部获省教科系统“工人先锋号”称号；年5月电子信息专业部获句容市总工会“五一”文明岗称号。3 .构建新型师生关系，升华核心价值

16、观以办人民满意的职业教育、做人民满意的教师为工作切入点,深入剖析制约职业教育改革发展、影响职业教育社会形象的突出问题，提升教师思想境界和职业道德水平，教育教师严格按规范要求，进行教好书育好人，努力构建合乎新时代的文明和谐、教学亲和与人格平等的新型师生关系。为构建这项长期艰巨的良心和民心工程，工会能组织教工深化开展核心价值观系列大讨论，通过会议、校园网络和公开栏等宣传阵地，开展了“我为教师职业添光彩”等主题教育活动。同时，对学生的教育能彰显人文关怀，把学校的“成人、成才、成功”教育进一步落实到实处，提高学生的综合素养与专业技能，提前为学生做好职业生涯规划，为学生的就业与创业搭建平台，努力提升学校的知名度。二、继续践行科学发展观，助推学校民主政治建设工会能始终把推进学校民主政治建设、激发教工工作热情、增强主人翁意识和创