学校党支部参与学校重大事项决策实施细则.docx

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1、学校党支部参与学校重大事项决策实施细则一、指导思想为进一步贯彻落实民主集中制，健全完善“三重一大”事项集体决策制度，提高科学决策、民主决策和依法决策的水平，落实校长负责制，发挥党组织的政治核心作用。同时，通过实行党务公开,用制度的形式加强党内的民主建设，充分尊重党员的主体地位。通过党内“三先”，充分发扬党内民主，强化党员意识，增强党员的责任感，调动党员的积极性、主动性和创造性。结合学校的实际情况，特修订支部参与学校重大事项决策实施细则二、议事决策原则1 .坚持民主集中制原则。实行“集体领导与个人分工负责相结合”的制度，贯彻“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，防止个人决定重大问题，

2、也不搞极端民主化；凡属重大事项，采用会议的形式集体讨论决定，任何个人或少数人都无权决定重大事项。2 .坚持重大事项党员“先知道、先讨论、先行动”的“三先”原则。3 .坚持党务公开的原则。三、党组织参与决策的重大事项1学校章程；4 .学校规章制度；5 .学校中长期发展规划；6 .年度与学期工作计划；7 .校内机构的设置与调整；8 .重大改革方案；9 .干部任免；10 师资队伍建设方案；11 .学校精神文明建设方案；12 .经费预决算，大额经费支出；I1重大基建项目；13 .教职工聘任、分配方案；14 .教职工奖惩制度；15 .其他重大问题。四、参与学校重大事项决策的主要形式校务会议是学校重大问题

3、决策的主要形式。校务会议成员为学校正副校长、学校党组织正副书记和工会主席等。校务会议由校长主持，一般每周一次，重大问题经集体讨论决定，校长负责实施。同时健全党政领导在重大问题决策前的沟通协商制度；重大问题决策出现分歧时的请示汇报制度；行政领导定期向党组织或党员大会报告工作制度等。五、参与学校重大事项决策的程序对不同类别的事项，学校领导核心充分酝酿达成共识后，在党支部委员会中充分讨论并形成意见或建议；凡涉及学校方向性、全局性、长期性的重大事项，还应提交全体党员充分讨论并形成党组织的意见或建议。党组织参与学校重大问题决策要有一定的会议形式和正式文字记录。提交党支部委员会会议讨论或党员大会讨论的重大

4、事项，要有正式的会议形式和详细的文字记录。对讨论中的不同意见和建议,党组织要予以重视，并根据多数委员或多数党员的意见形成党组织的意见或建议，提交校长或学校相关会议。1学校章程、重要规章制度、学校中长期发展规划、重大改革方案、师资队伍建设方案、精神文明建设方案、教职工聘任分配方案等重大事项经支委会议充分讨论，形成意见或建议后，还需先在全体党员中充分讨论，让党员“先知道、先讨论、先行动”，并形成党组织的意见或建议。2 .常规的规章制度、年度和学期工作计划、机构设置与调整方案、中层干部任用、学校奖惩制度等重大事项，应由校长根据上级党组织和教育行政部门要求以及学校的实际情况，与支部书记酝酿后，提出初步

5、设想，交支委会议充分讨论，形成意见或建议，并将该事项先在全体党员中进行情况梳理与通报。3 .中层及以下干部和重要岗位的人事安排、大额经费支出、重大基建项目安排、国际交流活动及人事安排、校级以上各类评优人选等事项，由校长与支部书记充分酝酿，形成共识后提出主导性意见，并按照规定的程序实施。4 .中层干部选拔、校级后备干部选拔推荐由学校党支部负责组织实施。六、组织领导学校党支部按照规定的程序和形式，参与重大问题的决策。决策前要开展调查研究，广泛听取党员、尊重提出个人保留意见的少数同志，如若在会议讨论审议中存在较大分歧的议题，应暂时搁置,待成熟时再提交会议讨论。决策时要按规定程序，充分讨论议事。决策后要发挥党支部的优势，保证决策顺利实施。实施过程中发现决策失当，应及时采取补救措施；发现有偏离党的路线方针政策，违反国家法律、法规情况，要坚决制止，并及时向上级报告。