《分式》补救练习.docx

《《分式》补救练习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《分式》补救练习.docx（15页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、青岛版八年级上册第3章分式补救练习1.下列各式：，一，%2+y2, 5,中，分式有（2.3.4.5.6.7.8.A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个计算（-3却2+小的结果是（）A. -94B. 6a4C. 9a3D. 94已知又,+/等于（）a B.白6xC,26XD.ii6x如果把分式备中的和y都扩大3倍,%十y那么分式的值（A.扩大3倍B.缩小3倍C.缩小6倍D.不变根据分式的基本性质，分式悬可变形为（）A. T一a-bC.a-bD-a+b下列约分结果正确的是（）a 8x2yz2 8zA = 12x2y2z12yC-mz+2n-l1 .=-n + 1m-lB.D.r2-y2=x yx

2、-y”a+m _ ab+m b已知:d 且3h2y + z = 0,则筌宾=()A. 2ci若分式W的值为零，则的值是（V I 乙A. 0B. 1C. -1D -29.某农场开挖一条长480米的渠道，开工后，每天比原计划多挖20米，结果提前4天完成任务，若设原计划每天挖工米，那么求工时所列方程正确的是（）a 4804804a v- = 4B.味察=2。480480 ac-v = 410己知b = LM= + +工，则M与N的大小关系为（）.A. M /VB M = NC. M %-5故选。分式方程去分母得到结果，即可做出判断.此题考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程

3、转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.14 .【答案】C【解析】解：设上学路程为1,则往返总路程为2,上坡时间为与 下坡时间为Lmn2 2mn /则平均速度=耳=,(千米/时)m n故选：C.设从家到学校的单程为1,那么总路程为2,根据平均速度=瑞，列分式并化简即可得出答案.本题考查了列代数式以及平均数的求法，用到的知识点是平均速度=篇，解决问题的关键是读懂题意，找到关键描述语，进而找到所求的量的等量关系.15 .【答案】D【解析】解：原式二abbccdd = ab2c2d2.故选D原式利用除法法则变形，计算得到结果，即可做出判断.此题考查了分式的乘除法，熟练掌握运算法则是解本题的关键.16 .【答案】2【解析】解：依题意得%2-400,解得 2.故答案是：2.分式有意义，分母不等于零.本题考查了分式有意义的条件.从以下三个方面透彻理解分式的概念：(1)分式无意义=分母为零；(2)分式有意义=分母不为零；(3)分式值为零0分子为零且分母不为零.17 .【答案】|【解析】解：依题意得2x-5 = 0,且1 一 小。o即。1.解得x = f.故答案是：j.分子等于零，且分母不等于零