《做胸怀天下的世界公民》演讲稿.docx

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1、做胸怀天下的世界公民演讲稿古希腊哲学家第欧根尼有句名言我不是雅典人或希腊人，我是一个世界公民。这样响亮的声音穿越时间的隧道经久不衰，放在今天，更见它的现实意义。去年，我代表学校赴美交流一年，这一年独特的经历让我对世界公民的含义有了更为深刻的感悟。第一天进校时，我被震撼了。眼前面对的是来自各个国家，各种民族，有着不同肤色，不同文化背景，宗教信仰，说着不同语言的群体。当来自印度，德国，丹麦，韩国，加纳的朋友们向我打招呼，欢迎我加入他们团体时，我被这种文化的高度包容性感动，在这里国界的概念渐渐模糊，而世界公民的意识鲜明的印刻在我心中。作为一个世界公民，第一要素是开阔的胸襟和视野，是不拘泥于小环境的气

2、度,是对多元文化现象的包容。三年的高中生活，是开拓视野的黄金时期，如果全部用于单纯机械的学习，生命只局限于教室这个小环境中，若干年后回首往事，青春的篇章会显得那样苍白无力。所以在学习的同时，我们也应把头抬起来，暂时跳出小环境，想想现在，未来，我们除了学习还能做什么？作为一个世界公民的第二要素就是强烈的社会责任意识。记得邹校长在团代会学代会召开那一天的讲话中所说的一个例子至今还在我的头脑中回荡，他说：前段时间学校附近在大兴土木地修路，给师生的出行造成极大不便。也许大家心中都有不满，但我们没有站出来，没有写封信给市政府，表达我们的意见。也许我们正忙于考试，也许我们认为这样的事情太大，学生干涉不了。

3、这些想法都有道理，但作为一个世界公民，心中存在的不应仅仅是小我意识。只是一封信，也许就能有不一样的影响。当我们从新闻中了解到非洲有无数生命因为温室效应而肌饿致死，亚马逊森林在无声无息的锐减，当我们看到和我们同样平等的孩子仍在为最基本的生活而挣扎,我们平常所说的郁闷,痛苦等理由是不是显得那样的渺小无力？但做世界公民绝不是一句简单的乌托邦式口号，而是见于点滴的行动中。如今，我们看到校园内诸多可喜的变化，海外留学项目的开设，丰富的课外文化活动的涌现，模拟联合国对于国际问题的探索，上周校园内宣传防治艾滋病的行为艺术，以及大家对于志愿者活动的积极热情。这些都说明金中为我们提供了国际化的舞台和视野，大家的世界公民意识也不断增强。同时，做世界公民并不代表我们要抛弃自己的根，而是要像胡适先生所说的“超越狭隘的国家主义，同时深深爱着自己的国家和文化。”在交流年中，我谨记一个学生文化使者的职责，在学校里建立了校史上第一个由交流生建立的俱乐部亚洲文化俱乐部，向世界展示亚洲文化的博大精深。作为金中人，我们既要有胸怀天下，做世界公民的开阔胸襟，在走向世界大舞台的过程中，也要带着深厚的民族情怀，这样，我们才能找到回家的路。如果把成为世界公民的理想比作仰望天空，那么对公益事业真切的付出和对国家的热爱则是脚踏大地。让所有金中学子秉承“诚，真，勤，仁”的古朴校训，仰望天空，脚踏大地，做一个胸怀天下的世界公民。3