农村中小学参与农村环境净化整治提升考核方案.docx

《农村中小学参与农村环境净化整治提升考核方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《农村中小学参与农村环境净化整治提升考核方案.docx（3页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、农村中小学参与农村环境净化整治提升考核方案为切实做好2023年农村人居环境整治提升考核工作,进一步提高农村环境卫生质量，不断增强农村中小学校学生环境保护意识，根据农村人居环境整治提升整体推进年考核任务工作要求，特制定本方案。一、考核对象各县（市）区所有农村中小学校。二、考核内容农村中小学文明如厕、文明风尚养成、参与环境净化整治情况的文字资料（包括方案、计划、教案、成果及经验总结等）和图片资料。1文明如厕情况。学校开展文明如厕宣传教育活动相关资料：卫生间明显位置张贴文明如厕宣传标识、签署文明如厕倡议书等，至少一项工作开展内容。2 .文明风尚养成。学校开展文明风尚养成宣传教育活动相关资料：垃圾分类

2、进校园进课堂、文明素养培育的教学教案、校内屏幕展播、班级展报等，至少一项工作开展内容。3 .实践活动情况。学校学生开展校园及周边环境净化实践活动相关资料：开展垃圾分类社会实践活动，助力农村人居环境净化整治活动等，至少一项工作开展内容。4 .教育引导学生帮助家人和村组社区打扫卫生、清理杂物，并普及了环境卫生知识。自觉养成“爱卫生、讲文明”的习惯。三、考核方式1 .查阅资料。各县（市）区教育局将属地所有农村中小学校的考核资料汇总后，于10月16日前发送到市教育局体卫艺科邮箱。2 .考查学生是否知在课堂，行在课外，以小拉大，带动自己家长乃至全村群众共同参与人居环境整治。以“小手拉大手”助力形成“教育

3、一个学生，带动一个家庭，影响一个村庄，文明整个社会”的良好社会风尚，共同为所在村人居环境治理工作赋能添力，助推村人居环境增“颜值”、提“气质”、升“品质”，共同建设“宜居宜业和美乡村”。3 .实地考核。各县（市）区所有农村中小学校要留存好电子版资料，以备考核组实地考查。四、评分标准总分值10分。每发现一所学校未开展相关活动的，扣2分，扣完为止。成立参与农村环境综合整治学校领导机构，确定专人负责，制定具体实施方案。查阅资料，检查评比以考核通报为准。公厕卫生。地面十净、设施完好五、相关要求1 .提高认识。农村人居环境整治提升整体推进年考核任务是年终绩效考核的一项指标，各地各校要高度重视，切实组织开展相关宣传教育和社会实践活动，建立中小学生养成关爱农村环境、爱护农村环境的良好习惯，助力农村环境面貌整体提升。2 .认真落实。各地各校要将爱国卫生运动、垃圾分类专题宣传教育与社会实践活动、农村中小学校环境整治活动深入融合，建立校园环境卫生和农村环境卫生的综合治理体系及工作机制，形成定式，主动推进和完成各项工作任务。3 .按时报送。各地教育行政部门要于每月18日前，将属地农村中小学校参与农村环境整治的综合报告（WOrd版）和图片资料报送到市教育局体卫艺科指定邮箱。