体育初2 教师资格考试.docx
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1、体育与健康学科(初级中学)模拟题一、单项选择题(本大题共35题,每小题2分,共70分。)1.国家学生体质健康标准的评价指标是()A.心理、生理、素质B.形态、机能、素质C.身高、体重、肺活量D.体重、心理、生理2.()锻炼是全球目前首选的最佳锻炼内容。A.有氧耐力B.无氧耐力C.速度耐力D.重复跑3 .运动员在训练时,肩关节脱臼后应该()A.先冷敷再复位B.先复位再热敷C.先复位再冷敷D.先热敷再复位4 .大脑可以随意支配的肌肉是()oA.骨骼肌B.心肌C.血管平滑肌D.子宫平滑肌5 .如果你发现自己遇事容易急躁、冲动,可以选择下列哪种运动项目?()A.乒乓球B.围棋C.扑克D.跳绳6 .饭后
2、至少()内不能进行空气浴。A. 15分钟B. 30分钟C. 45分钟D. 1小时7 .跨栏跑时,摆动腿过栏后(),用前脚掌落地。A.主动前伸8 .自然下落C.积极下压D.上述都不是8.正常解剖姿势下,髅关节外展幅度有限,但有的运动员侧踢腿可达180,其主要原因是()oA.骨骼外旋10B.骨骼外旋90C.骨盆倾斜20D.骨盆外旋209 .早锻炼的运动负荷不宜过大,时间不宜过长,适宜时间为()oA. 2030分钟B. 3040分钟C. 4050分钟D. 1小时左右10 .疲劳的判断可从两个方面来判断:主观感觉和()。A.客观检查B.客观指标C.心理感觉D.医生检查I1篮球比赛中,对方在三分球线外投
3、篮的队员犯规,投中有效再加罚一次,投不中时应加罚()次。A.1B.2C.3D.412.正踢腿主要练习哪些肌肉的力量?()A.腹直肌和股薄肌B.腹直肌和股后肌群C.骼腰肌和骨直肌D.股中间肌和股外侧肌13.影响运动技能练习效果的因素有()。A.运动能力B.反馈的类型C.经验与成熟度D.以上都是14.提高反应速度的锻炼方法是()0A.信号反应法B.指令法C.减负法D.竞赛法15.做原地前手翻动作时,保护者应该站在练习者的()方,顶肩,另托腰。A.前B.后C.后侧D.前侧16 .营养物质被小肠吸收后,通过哪条血管进入肝脏?()A.肝固有动脉B.肾动脉C.脾静脉D.门静脉17 .执行学校体育工作计划的
4、主要负责人是()。A.校长B.体育教研组长C.体育分管领导D.体育教师18.速度是指人体快速运动的能力,包括()。A.反应速度、加速度、位移速度、灵敏B.反应速度、加速度、位移速度、速度耐力C.反应速度、动作速度、位移速度、速度耐力D.反应速度、动作速度、位移速度、灵敏19 .跨越式跳高助跑方向与横杆的夹角约为()oA. 1030B. 20一30。C. 30一60。D. 407020 .国内外科研成果表明,最适宜的锻炼强度在65%75%,即心率在()之间。A. 120130次minB. 110140次minC. 130150次minD. 140150次min21 .在学习成绩评定的标准上,(标
5、准)建议对课程学习的评定应采用()oA.过程性评价与终结性评价相结合的方法B.定量评定与定性评定相结合的方法C.绝对性与相对性标准相结合的方法D.上述都不是22.在IOO米赛跑时,机体主要供能系统是()。A.磷酸原系统B.乳酸能系统C.有氧氧化能系统D.乳酸能和有氧氧化系统23.马拉松全程跑为()千米。A. 40.195B. 42.195C.41.195D.43.19524.慢肌纤维与快肌纤维相比较,其生理特征表现为()oA.收缩速度慢,力量小B.收缩速度慢,抗疲劳弱C.收缩速度慢,力量大D.收缩速度快,抗疲劳强25.课程标准强调体育健康课程的指导思想是()oA.运动成绩B.素质教育C.健康第
6、一D.终身体育26 .通常认为最能培养身体正确姿态,增强臂力,扩展胸廓的运动项目()。A.武术B.举重C.体操D.田径27 .现代运动处方要求包括三种运动种类,即有氧运动、伸展运动和力量性运动,下面()项目属于伸展性运动。A.游泳B.骑自行车C.广播操D.跳绳28.国际田径比赛,男子铅球的重量是()oA.7公斤B. 7.26公斤C. 7.5公斤D. 4公斤29.力竭运动后,下列哪一过程所需时间最短?()A.肌糖原恢复B.肌肉中乳酸消除C.氧合血红蛋白恢复D.肌肉中磷酸原恢复30.运动员运动时,踝关节扭伤后应()oA.立即热敷按摩B.立即冷敷按摩C.立即冷敷,至少24小时以后热敷D.立即热敷,至
7、少24小时以后冷敷31.肺活量是指一个人全力吸气后所呼出的()oA.最小气量B.最大气量C.最高气量D.一般气量32 .体育运动之母是()oA.体操B.篮球C.田径D.游泳33 .运动技能学习与文化知识学习的本质区别体现在()oA.神经元间形成的环路联系B.大肌肉群活动的参与C.短时间记忆与长时记忆D.海马活动的参与34.剧烈运动后,下列做法正确的是()0A.立即停止活动,进行休息B.马上沐浴,消除运动产生的热量C.递减运动强度,逐渐结束运动D.马上补充水分和食物35 .体育教师应具备的特殊能力是指()oA.运动能力B.思维能力C.记忆能力D.观察能力二、简答题(本大题共3小题,每小题10分,
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