优秀各单位高校工作总结多篇汇总.docx

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1、优秀各单位高校工作总结多篇汇总经济管理系20一年工作总结按照关于报送20一年度工作总结的通知要求，现将一年来的工作总结如下：一、坚持和加强党的全面领导，不断提高管党治党能力和水平（一）坚决贯彻执行党的路线方针政策采取系理论中心组、教职工大会、三会一课、支部主题党日等形式，结合专业特点，利用集中学习和实践教育的方式，积极宣传和执行党的路线方针政策和校党委的各项决议。共组织理论中心组学习11次、教职工理论学习12次，开展党的一大精神知识竞赛1次，各党支部按月开展主题党日。（二）严格落实民主集中制严格执行系党总支会议、党政联系会议制度等会议制度和议事规则。坚持集体决定重大事项，会前进行个别酝酿、充分

2、沟通，会上确定的事情坚决执行，班子的管理能力和水平不断提升，既分工明确、独当一面，又团结协作、锐意进取，以过硬的素质和水平，以身作则、埋头苦干，坚定目标不动摇。本年度，召开党总支会议12次，党政联席会议22次，为落实立德树人根本任务提供了坚实的保障。（三）不断提高推动事业发展水平加强班子自身建设，系班子成员在理论学习、党课教育、师德师风、廉洁自律方面带头对标对表做出表率；注重所属支部班子优化设置，对学生党支部进行了优化调整，增设了3个学生党支部；进一步选优配强支部书记，补选了2名教师党支部书记，补充了3名学生党支部书记，为推动事业发展提供组织保障。积极贯彻落实学校第三次党代会精神，紧紧围绕学校

3、中心工作，推进学科建设、横向项目经费、学生就业、疫情防控等作为重点工作落实落地。提升思想政治工作和党建服务水平，系党总支书记参与工行一分行党建提升项目，服务企业党建;辅导员获辅导员优秀论文评选二等奖一项，辅导员精品项目一项，校级思政项目一项。完善制度机制，完成了经济管理系规章制度汇编，为构建推动工作长效机制夯实了基础。二、以一流专业建设为引领，深入推进专业建设，努力提高应用型人才培养质量（一）持续改进常规教学，提升教学质量因疫情原因，二、三年级无法线下教学，加大了线上教学督导力度，全体教师共同努力，高质量完成了年度教学任务。本年度新进教师5名，采取导师制，进行一对一辅导，经过半年努力，新教师得

4、到较快的成长。在本年度青年教师基本功竞赛中，获得三等奖一项。（二）全方位推动实践教学开展在疫情肆虐的情况下，新增实践教学基地5个，全系IOO余名实习生分赴北京、上海、苏州、杭州、太原、一等地实习，实习质量进一步提升。落实人人持证、技能社会全民技能提升工程要求，将技能培训取证工作纳入学生应用型能力提升的教育培养中，与北京中物联物流采购培训中心合作，取得了山西省供应链运营1+-职业技能等级证书认证资格。（三）加强教学研究，推动教学改革鼓励教师充分利用现代信息技术，采用多种教学方法。贯彻落实OBE导向。积极推动教学改革，本年度获批省级教学改革研究项目5项。积极推动课程建设，张秀娟老师的微观经济学和矫

5、丽会老师的基础会计分别获批省一流建设课程和培育课程立项，在省级课程建设上取得突破。（四）学科竞赛数量与质量维持较高水平加强学生创新创业与学科竞赛组织,参与率维持在80%以上。在保证学科竞赛数量的同时，注重质量的提升工作。20一年获得山西省互联网+大学生创新创业大赛二等奖一项，数学建模竞赛省级二等奖两项，三等奖一项。三、持续加强学科建设和科学研究工作省级项目立项超过计划目标。获批省级项目12项，到账经费9万，省级获奖3项，其中，山西省社会科学优秀成果奖2项。论文质量显著提升。论文发表的期刊级别获得显著突破，核心以上9篇。尤其，实现了国际顶尖期刊的突破，以我系教师为第一作者，发表SSCI一区论文1

6、篇,SCI二区论文1篇，SSCI四区论文1篇。此外，还有北大核心、南大核心、科技核心共4篇。本年度，我系横向到账经费325.5万元，完成率为155.00%,产学研任务超额完成。四、守住疫情防控底线，抓实抓牢就业工作（一）以安全稳定为底线，筑牢学生安全防护网我系结合学校特点和学生实际，开展形式多样的安全教育，筑牢安全底线。（1）安全知识进课堂，系统地对大学生进行安全实用知识的教学。（2）严格执行宿舍、班级、系三级联动制度。（3）组建辅导员、学生党员、学生干部、助理辅导员4支队伍不定时进行排查摸底，及时发现问题隐患。（4）疫情防控，我系专门成立辅导员、学生干部组成的疫情防控专班，负责学生防疫资料查

7、看、组织上百次合适检测，及时迅速准确上报学生检测情况或学生健康信息，回应学生的需求或疑惑，使我系疫情防控工作有序开展，平稳推进。（二）积极宣传动员，促进学生就业高度重视就业工作，发动全系教师、校友、学生、家长做好就业工作，给学生提供上千条信息。截止20年8月31日，已就业人数为348人,就业率为：86.56%,其中高质量就业率达到70%o高标准完成年初制定的就业任务。五、提高人力资源建设与管理水平努力提高师资队伍的数量和质量。20年引进硕士专任教师1名名；积极鼓励在岗教师考取博士研究生或到国外知名大学攻读博士研究生；鼓励在岗教师通过短期进修、参加学术会议、邀请专家做学术报告等方式提高教学科研能

8、力。六、存在的问题和改进措施或努力方向1 .师资队伍方面，教师的教学科研能力需要快速提升，职称结构需要优化。20年，通过引进10硕士，大大缓解了专任教师数量不足的问题。如何快速提升新教师的教学科研能力，促使其获得较快的发展，是一项重要的任务。另外，经济管理系教师的职称结果不够合理，具有副教授职称的教师数量偏少，这也进一步限制了经济管理系的发展。2 .专业建设的水平不高。这突出表现在教师的课题教学能力以及一流课程的建设方面。这需要持之以恒地推进。3 .国家级项目有待突破。从2023开始连续三年未获批一项国家级项目，这是学科建设的一个薄弱点，需要进一步下大力气予以突破。七、2023年工作目标、思路

9、和具体事项1 .加强对新进教师的过教学关工作。2 .全面推进财务管理专业省级一流本科专业建设。3 .争取国家级课题有突破。督促老师抓紧完成在研省级课题;以中青年教师为重点，完成一批高质量论文。4 .多措并举，落实好学生就业去向，提高就业质量。力争2023届毕业就业率达到80%o5.配合旅游管理专业进行硕士点申报工作。20年12月19日教育与心理系20一年工作总结20一年，我们围绕立德树人根本任务，党政同心、齐抓共管，取得了一些成绩，现进行总结。以期提升经验、汲取教训、思谋措施，获得更好的发展。一、坚持和加强党的全面领导，不断提升管党治党能力和水平（一）在学习宣传贯彻党的创新理论，强化政治理论武

10、装方面,主要开展了2项工作。1扎实开展理论学习。中心组、全体教职工学习、主题党日等形式扎实开展理论学习，促进学习力、领悟力提升，确保学习实效，中心组学习11次，教职工理论学习9次。2 .统一思想，形成共识。通过学习让大家情感认同，思想认可，入脑入心，加强日常教育，统一思想认识，为工作开展调动积极性，赢得主动性，提升内动力。（二）在履行政治责任方面，主要开展了4项工作。1强化班子和骨干队伍建设。在工作思路、工作内容、工作方法、工作作风、工作能力水平方面要得到大家认可，和大家想在一起，站在大家的利益角度考虑；同时还要严格要求、身先示范,真正发挥好领导力，指挥力，组织力。3 .规范开展常规工作。扎实

11、开展发展党员、主题党日、三会一课、组织生活会、民主评议党员等政治生活，不断加强基层党组织和党员队伍建设。4 .认真落实意识形态工作责任制。通过座谈、问卷多种形式定期研判，不断加强网站、专栏等阵地建设与管理，共制作版面28块，牢牢掌握意识形态宣传主阵地。5 .加强作风建设，驰而不息纠治四风。严格落实党风廉政建设责任制，贯彻落实中央八项规定精神，常态化开展师德师风和纪律警示教育、廉洁文化活动等，政治生态良好，没有任何违规违纪现象。（三）在党建促事业发展方面，主要开展了3项工作。1 .充分发挥党建引领作用。教心系党总支党建和业务不分家,党支部和教研室不分家，教学工作和学生工作不分家，共召开党总支会议

12、19次，党政联席会议21次，研究系部发展重大事项、重要工作。2 .切实加大执行力度。加强务实工作和责任心教育，促进工作执行落实。工作形式每周召开工作例会；工作内容结合习近平总书记重要讲话和三次党代会精神，围绕系部发展重大事项；工作要求大家事大家做，齐心协力，认真负责，环环相扣，共同发力。3 .发挥基层堡垒作用。充分发挥基层堡垒作用和党员先锋模范作用，勇挑重担，能打硬仗。在2A专业申报，学生就业，师范专业认证，人才引进，横向项目经费，春暖花开系列活动，宿舍搬迁等重点工作、重大事项中，大家全程参与，全员参与，展现了教心系师生强大的凝聚力、战斗力、执行力、落实力。二、党政共管，提升教师育人能力我们一

13、如既往地在政治建设、专业与学科建设、制度建设、文化建设四个维度上发力，全心全意地推进系建设的各项工作。政治建设是不断纯化队伍、净化思想、归正方向的过程。我们围绕爱和智的提升，经过长期的政治建设，教心系团队成员整体上在公与私、个人与集体关系的处理上有了基本正确的判断，提高了政治觉悟、增强了大局意识、提升了集体凝聚力。20年取得如下成绩：（一）通过专业与学科建设提升了教师的人才培养力1 .教师成果方面。小学教育专业顺利通过教育部专业认证，取得了专家的一致好评。小学教育专业获批省一流专业建设点，学前教育专业获2A批次招生专业。引进聘期制博士1名，硕士14名。立项省级课题8项，校级课题5项。发表论文1

14、1篇，其中CSSCI一篇，北大核心一篇。出版著作1部。获山西省哲学社会科学研究优秀成果奖2项。做学术报告与研讨7场。参加线上线下学术讲座和学习达100人次。教师获得青年教师赛讲三等奖2项。青年教师教学基本功竞赛三等奖一项。课程思政大赛二等奖、三等奖、优秀奖各一项。立项省级线下一流培训课程1门。2 .指导学生方面。学生立项项目17项，其中省级2项。学生参加第七届一学院互联网+大学生创新创业大赛决赛，获得优秀奖1项、二等奖1项。大学生竞赛获奖5项，获奖学生共19名。学生在2018级全校实习生教学技能竞赛中荣获一等奖2项、二等奖2项、三等奖2项、其它个人奖项4项。3 .与一线合作方面。加强了和小学、

15、幼儿园一线的合作。参与一市大运幼儿园、盐湖区南城中心幼儿园、盐湖区第四实验幼儿园、盐湖区第三实验幼儿园的各种教育研讨活动和课题指导活动8次。（二）通过制度建设提升了人才培养的规范性和科学性人的专业成长和发展是有规律的。人才培养工作要遵循人专业成长的规律，需要用制度及其运行进行保障。今年借助小学教育专业认证工作的平台和契机，相对系统地完善了教学各环节的管理制度。补充了实习管理制度、制定了反思发展导向的质量监控制度。（三）通过文化建设激发了内在精神动力文化的外显形式是人的言语和行为，但其内在根源是人的思想和精神。爱智统一是我们的人才培养目标追求，也是我们推动系各项建设的动力源泉。用爱智统一、心力兼

16、备的育人目标和发展目标激励我们干事创业的内在动力。创设了以第二届春暖花开专业技能展演为主要内容的文化产品。定稿了系歌爱智之歌的歌词。歌谱正在修改中。系刊爱智创刊事宜正在启动中。三、党政齐心，护佑学生和谐成长我系学生工作秉承以生为本的原则，落实三全育人机制，实现立德树人目标，以爱智育人的人才培养理念为导向，着眼于培养学生的思想与能力的共同发展。一年来，围绕社会主义核心价值观不断思考和完善我系教育、管理、指导、服务的综合体系，提升助推学生成长、成才的能力和水平。（一）思想建设：落实四航，塑造科学的价值观与人生观通过以入学教育为启航，引导树立奋斗目标以思政教育为导航，开展理想信念教育以优秀学生为领航，发挥组织育人功能以安全工作为护航，助力学生健康成长，加强对学生的思想建设。（二）学生