五年级下册第13课《可爱的蓝精灵》.docx
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1、花城版音乐五年级上册第12节可爱的蓝精灵教学设计课时:1课时课类:设计应用教学策略/教学思路:兴趣是最好的老师,兴趣能激发学生强烈的求知欲。本课学唱的是一部学生感兴趣的动画片:蓝精灵的主题曲可爱的蓝精灵。作为一部被搬上大屏幕,由真人演绎的“合家欢”3D动画影片,更是享誉全球,深受男女老少的喜欢。编者巧妙地把音乐小知识融人歌曲的学习中,让学生在轻松、愉快的演唱中学会“变音记号”。教材分析:可爱的蓝精灵是动画片蓝精灵的主题歌,该动画片描述了一群勤劳智慧的“蓝精灵”友爱互助、战胜坏巫师“格格巫”的故事,展现了人类高尚的情怀和善良的品质。歌曲可爱的蓝精灵为2/4拍,为带再现的二段体结构,歌曲每一句都是
2、弱拍起演唱,增加了歌曲的动感。第一乐段包括4个乐句,节奏跳跃紧凑,显得活泼可爱;第二乐段节奏舒展,连贯,是对“蓝精灵”的抒情赞美;最后的两个乐句重复了前面的音乐形象。学情分析:五年级学生生活范围和认知领域进一步发展,体验、感受与探索创造的活动能力增强,学生最喜欢律动与音乐活动,在这两方面表现非常好,乐谱知识的学习部分学生仍不是很感兴趣。教学方法:讲授法、讨论法、练习法、体验感悟法。教学用具:课件、录音机学生用具:课本课题可爱的蓝精灵第一课时学科音乐年级五年级教学目标1、知识与技能:正确演唱歌曲可爱的蓝精灵;掌握弱起拍子与变化音记号。2、过程与方法:巩固弱起小节,掌握“变音记号”的小知识,能听辨
3、出变化音,并对变化音做出反应。3、情感态度与价值观:能正确演唱歌曲,通过歌声和动作大胆表现出蓝精灵“机灵、活泼、勇敢、可爱的形象。体会歌曲展现的人类高尚的情怀和善良的品质。重点正确演唱歌曲可爱的蓝精灵;通过歌声和动作大胆表现出机灵活泼勇敢可爱的形象难点弱起拍子的演唱、变化音记号的学习教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、教师播放动画片蓝精灵片断1、学生观看并回答:这是一激发学生兴趣,动画片中的人物有:蓝爸爸、蓝妹妹、聪聪、蓝蓝、笨笨、乐乐2、教师把蓝精灵的故事讲给同学听。部动画片,请问你知道它的名字吗?你知道动画里面有哪些主要人物?2、学生听老师讲故事,有看过动画片的同学也可以讲
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- 可爱的蓝精灵 年级 下册 13 可爱 精灵