争做新时代好队员观后感.docx
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1、争做新时代好队员观后感争做新时代好队员观后感(精选篇1)10月13日,中国少年先锋队迎来了第一个生日。今晚观看了新时代好队员直播,使我那样清楚地忆起第一次戴上红领巾,成为一名光荣的少先队员时的那份激动和自豪。我们,是国家精心培养的花朵。幸福地沐浴在祖国和煦的阳光下,快乐成长;我们,是祖国的太阳,给国家带来了新的希望,朝气蓬勃;我们,是国家未来的栋梁,肩负着给国家锦上添花的重任,勇往无前。因此,我们应该不辜负祖国的栽培,争做新时代好少年!真正的时代好少年是集礼仪、奋进、进取于一体的少年!在课余时间,我们可以多看新闻,了解国家的动向,我们还可以多读读军事杂志,跟上国家的步伐,唯有如此,我们才能保证
2、成为能对国家有用的人,才能成为一名博学的,进取的好少年!争做新时代好队员观后感(精选篇2)身为新时代的中华少年,我们应该文明有礼,礼貌待人,语言谦和,行为文明,举止得体;应该自强自立,遇到困难不屈服、不依赖他人,乐观向上,热爱生活;应该诚实守信,真诚待人、言行一致;应该尊老爱幼,感恩父母,孝敬父母,尊重长辈。我们要树立远大的理想,以建设繁荣昌盛的祖国视为我们不断前进的目标。我们要坚信,从一个小目标开始,只要不断的努力,我们就会实现这件事。所以我们要努力学习,未来就有机会成为一个有用的人,从而为祖国献出自己的力量。争做新时代好队员观后感(精选篇3)直播中有高铁复兴号、运20号大型运输飞机,还有余
3、村的智慧大脑和在悬崖上的悬崖村,每一个都让我们感受到新中国的发展和强大。最让我们印象深刻的是海南的热带雨林,视频中讲解了海南热带雨林的树木、动物、天气、环境,重点讲了国家一级保护动物海南长臂猿,它在海南热带雨林生活得越来越好。海南热带雨林是属于全中国人民的,这让我们意识到要保护生态环境,让我们的家园更美好。中国的美景、科技都让我们领略到了中国的强大,我们要好好学习,争做祖国栋梁,将我们的家园建设得更加美好。争做新时代好队员观后感(精选篇4)今天,恰逢中国少年先锋队第73个建队日,我观看了“争做新时代好队员”主题云队课,本次云队课分为“成长在新时代”、“我们是新少年”、“奋进在新征程”3个篇章。
4、全国各地少先队员齐聚云端,以少年儿童视角充分展现、生动讲述新时代伟大成就,在主题云队课直播中,我们一同来到祖国各地。看密林丛生、猿鸣鸟语的热带雨林中奇特的动植物。在白洋淀湿地,认识可爱活泼的鸟类。来到大草原的向日葵田,体验瓜子的采摘和加工。神舟十四号航天员陈冬叔叔、刘洋阿姨和蔡旭哲叔叔还为全国少先队员带来太空微队课,“神十四”乘组从太空带来一份特别的礼物。同时还一起学到了许多小知识,知道了汽车是怎样造出来的。还有“胖妞”运-20、大海上的“远望号”和太空中的“神十四”。争做新时代好队员观后感(精选篇5)党对少先队员的最高期盼是希望他们将来能担当民族复兴的伟业。”这句话告诉少先队员们,党和国家对
5、少先队员的最高期盼是希望他们将来能担当民族复兴的伟业。而且,他还指出了少先队员成长的路径和应该立下的鸿鹄之志从小学先锋,长大做先锋。教育学家洛克说:“没有什么事情能像榜样这么温和而又深刻地打进人们的心里J16世纪英国学者罗阿谢姆也说过:“一个榜样胜过书上二十条教诲。”榜样是少年儿童成长中的重要精神力量。我们对少年儿童的偶像崇拜与榜样学习状况进行研究发现,少年儿童心目中的榜样,除了同龄人,歌星占比最高(9.3%),其他依次是父母(8.3%)、老师(8.2%)、影视明星(6.7%)、英雄(6.7%)、运动员(6.0%),政治人物(4.5%)、军事人物(4.5%)、文学家/艺术家/思想家(4.5%)
6、、科学家(4.2%),企业家、劳动模范所占比例不超过3%。可见,少年儿童对榜样出现了多元化选择,如何把少年儿童的偶像崇拜、榜样学习引导到对先锋模范的学习上,如何发掘孩子们喜欢的明星、偶像身上的榜样素质,如何赋予榜样更多的偶像魅力,让偶像发挥正向的教化功能,让榜样更闪耀着人性光辉,使广大少先队员从学习先锋逐渐提升到成长为先锋,是广大教育工作者要做的事情。“少先队应该是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,应该是建设社会主义和共产主义的预备队J这两个“应该”既准确定位了新时代的少先队工作,也对少先队工作者提出了要求,即少先队工作要聚焦主业,为党育人。人工智能时代,少先队工作也面临着改革。互
7、联网的快速普及与发展,给广大少年儿童的生活、学习、娱乐等带来了深刻影响。少年儿童思想工作、少先队工作的改革均应在此背景下向纵深推进。要做好少先队工作,不仅要了解时代背景的变化,更要了解少先队的工作主体一一新时代的少年儿童。当代少年儿童生逢强国时代,生活在数字时代,有着数字时代成长起来的一代人的新特点。只有研究、了解了他们在思想认识、学习生活、人际关系、生活方式等方面的变化,少先队工作才能真正做到以儿童为本,尊重少年儿童的身心发展规律,更好地为当代少年儿童服务。少先队组织要注重少年儿童健康人格的培养,把少年儿童的全面发展作为工作主线。只有一切从儿童的成长、发展出发,才能更好地实现价值引领。少先队
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