为师当先立德树人.docx

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1、为师，当先立德树人高二年级四分部王玉巧各位评委，各位老师：大家晚上好，今天我的演讲题目是：为师，当先立德树人2013年9月，我开始进入教师这一行业，走进教室，走上3尺讲台，我是陌生的、也是激动的，但我知道，师者，传道、授业、解惑也。走下讲台，我希望能和学生成为朋友，我希望能够帮助他们走入他们各自所期盼的大学。我希望他们能够成为德才兼备的社会主义建设者和接班人从教近3年以来，我一直学习和遵守中小学教师职业道德规范，爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。还有在党的十八大报告中也有提到，教育的根本任务就是立德树人，这些都告诉了我们：为师，当先立德树人，懂得敬业奉献。对于我来说，

2、立德树人任重道远。首先，自己要以身作则，其次要正确引导和积极影响到学生。实践下来，我深刻地感受到立德树人的重要性。就拿我带的两个班来说，都是普通分部里的普通班，学生基础薄弱，学习成绩落后，这些都不是最大的困难，都是可以通过努力学习来改变的。让人觉得困难的就是有部分学生，失德，并且不会做人，不懂得尊师重教，我曾经试着和他们讲过很多例子和道理，试着和他们交心，试着去改变他们的思想，哪怕只有一点点，但是都徒劳无功。人家都说，教书，就像谈一场恋爱，我试着用各种方式去爱你，而你却无动于衷，总有那么几个令人头痛的学生，来时刻提醒着我们立德树人的紧迫性和重要性。休息的时候我总在想，如果他们先学会做人，他们就

3、会懂得尊重老师，团结同学，尊重并且渴望知识；如果他们先学会做人，也就能学会感恩，也就能体会父母望子成龙的心情和父母的养育之恩、辛劳之苦，也就不会在上课的时候，还总想着玩手机，困了就睡觉，下课就乱跳，学习不想搞，成绩越低越自以为好；如果他们先学会做人，他们就会懂得廉耻荣辱，就会以不知为耻，以学习成绩个位分为耻，就不会在课堂上有屁使劲放，有嗝使劲打，还以此为乐，也就不会在课堂上、在众目睽睽之下，拉开窗子就往楼下吐口痰，之后还不接受批评教育，等等这些都是我的亲身经历，如果始终是如果，但是它时时刻刻地警示着我们立德树人非常紧迫和重要。我想，无论我们身处在怎样的教育平台和教育环境，我们都应该不忘，为师，当先立德树人，这是教师永恒的职责，也是学生发展的目标。为师，要为了“传道”有爱心，有责任心，为了“授业”，有恒心，有事业心，为了“解惑”，要有耐心，有宽容心。一步一个脚印认真落实为师，当先立德树人，敬业奉献，期盼我的如果能成真,期盼他们都能够成长为德才兼备的社会主义建设者和接班人。麻栗坡民族中学