中职《电气控制与PLC技术应用》课程教学设计-5.传感器的分类与连接.docx
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1、任务5:传感器的分类与连接电气控制与I传感器的分类与ZT课程名称电气控制与P1C技术应用任务名称传感器的分类与连接年级中职二年级机电专业创作者课型理实一体化课时2课时(80分钟)教学目标【知识目标】1掌握传感器的常见类型。2.掌握两线式、三线式传感器的连接方法。【技能目标】能够正确连接磁性传感器和电感式传感器。【情感目标】1 .提高学生的动手实践能力;2 .培养严谨专注的职业精神。学情分析学生已经学过常用低压电器的相关知识,能够使用数字式万用表对常用低压电器进行检测,已经具备了学习本次课的学习基础。重点难点重点:传感器与P1C的连接方法;难点:能够正确连接传感器与P1C的输入和输出端口。教学方
2、法任务驱动法、自主学习法、合作探究法教学准备多媒体课件、教学微课、磁性传感器、电感式传感器、P1C,金属和塑料物料、机电一体化设备等。教学过程设计教学环节教学内容教师活动学生活动时间分配引入传感器传感器的应用领域1清点班级人数,组织检查学习用品;2 .引入传感器的应用领域,让学生知道我们生活中处处都有传感器的应用。3 .组织学生展开传感器应用领域的讨论。1班委报告缺勤情况,学习委员检查学习用品并记录;2 .知道本次课的学习内容及学习目标;3 .参与课堂讨论,了解传感器在日常生活中的应用。5min传感器的分类1 .传感器的概念;2 .传感器的基本组成;3 .传感器的常见分类。(1)电感式传感器(
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