中部青年骨干项目研修计划中期结业考核样表.docx
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1、中西部高等学校青年骨干教师国内访问学者研修工作计划表姓名性别出生年月学历学位专业技术职务推荐学校及院系访问院系(所)及专业指导教师专家计划研究课题访问时间年月至年月及通讯地址E-maiI教育部高等学校师资培训交流武汉中心制访问目的课题研究实行方案科研计划协助导师指导学生论文或参与教材编写及其他教学工作等教学I1-划学习计划指导教师对访问学者的规定与指导意见导师签名:年月日访问学者接受院系意见院系主管领导签名:盖章:年月日接受学校管理部门意负责人签名:见盖章:年月日注:1.此表由访问学者入学报到后,与导师协商后填写。2 .此表一式三份,报到后两周之内交。其中,访问学者一份,师资培训管理部门一份存
2、档,一份待结业后连同中期考核表和结业考核表一并寄给推荐学校师资管理部门。3 .访问学者在导师指导下,应以科研为主,切实按照此工作学习计划去实行,保证准时完毕预定课题研究工作。国内访问学者中期检查表姓名性别出生年月学历学位专业技术职务选派学校及院系及通讯地址E-maiI接受学校及院系指导教师访问时间年月至年月签名:指导教师意见(客观简介访问学者专业研修及课题研究进展状况,与否同意该访问学者继续进行下一阶段的研修工作):导师签名:年月日接受院系意见:公章负责人签名年月日接受学校职能部门意见(与否同意该访问继续进行下一阶段的访问):公章负责人签名年月日中西部高等学校青年骨干教师国内访问学者结业考核表
3、姓名性别出生年月民族学历学位专业技术职务选派学校及院系及通讯地址联络E-mai1接受学校及院系指导教师研究课题方向访问时间年月至年月教育部高等学校师资培训交流武汉中心制填表日期:填表说明1、为规范访问学者管理,提高培养质量,特制定此表。2、访问学者需对照高等学校青年骨干教师国内访问学者研修工作计划表,围绕研修计划H勺执行、业务素质的提高、师德师风的熏陶等方面认真填写自我鉴定。3、访问学者考核体系分为六个部分:课题完毕状况、学术交流活动状况、学术成果状况、听课状况、教学工作状况、承担社会性服务工作及遵守校纪校规状况。其中,对访问学者刊登学术论文、听课、参与教学工作并不作硬性规定。4、访问学者可使
4、用黑色或蓝黑色钢笔手写,内容不够可加页,也可打印。但必须按栏目规定如实填写,内容应详尽、精确并使用规范全称。5、为了更好地贯彻指导教师负责制的执行,访问学者考核重要采用导师综合评价B勺方式。等级包括优秀、良好、合格、不合格。导师综合评价部分,必须手写。6、访问学者须提交一篇导师承认、属于研修方向的学术论文作为结业论文。在研修期间,访问学者如获得学术成果,须提交复印件,包括学术期刊封面、目录和论文的复印件等。如发现学术不端行为H勺,不予结业。7、在导师综合评价的基础上,接受学校可进行“优秀访问学者”日勺评比,优秀比例一般不超过10%o8、此表一式两份,经由导师签字、接受院系盖章、接受学校职能部门
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