中层副职个人工作总结 (25).docx
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1、2019年度个人自评总结软件工程学院孙俊2019年是全党学习贯彻习近平总书记“不忘初心,牢记使命”主题教育活动年,也是学校提出“守正创新,提质进位”总体发展目标年。以下结合个人工作职责,从德、能、勤、绩、廉等方面进行年度总结。一、政治思想方面以主题教育活动为契机,认真学习党章党规,全面领会习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵,结合学习活动,在工作实践中紧密联系实际,始终坚定“四个全面”,牢固树立“四个意识”,做到“两个维护”。在工作中以教学为中心,具有大局观念,团结同事,勇于创新,取于担当。通过“四个对照”、“四个找一找”检视自身问题,开展批评与自我批评查摆问题、分析问题原因,及时改正。
2、存在不足是学习理论不深入,联系实践缺乏灵活性,没有真正做到理论联系实际。今后要进一下加强学习,转变学习观念和学习方式,带着问题学习,将理论学习与工作实际相结合,提高理论解决实际问题能力,反过来促进理论学习。二、工作能力方面对照学院年度履职尽责工作项目清单,制定工作计划。针对学院现状,确定的工作思路是:以特色专业建设带动学院其它专业发展,“内培外训”提升青年教师教育教学能力,“分类培养”建设双师型教学团队,抓“课堂到课率”提高“有效课堂”,深化校企合作探索合作新模式Q在学院日常教学管理中,组织协调教学资源,推进专业开展专业教学改革,加强对外交流,开拓专业教师视野。积极加强自身学习,提升教学管理能
3、力。存在不足是交流沟通不够,教学管理、教学改革创新不足。改进措施是以“双高”建设标准为目标,加强内外沟通交流,创新工作方法,提升学院教学管理水平与管理成效。三、工作态度方面自分管学院教学工作以来,积极熟悉学校有关教学制度,以饱满的热情投入到学院各专业教学改革工作中,推进专业人才培养方案修订、师资队伍培养、校内外实践基地建设等工作稳步前进,保持学院教学管理工作有条不紊,具有较强的时间观念,注重工作效率。存在不足是对学校各项制度学习不够,一定程度影响工作效率。后期将加大对学校制度的学习与梳理,在制度要求下提高工作效率。四、工作绩效方面1师资队伍建设。协助人事处完成了新教师招聘过程中专业考核工作,经
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