领导干部在第二批主题教育专题读书班上的研讨交流发言(二篇).docx

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1、领导干部在第二批主题教育专题读书班上的研讨交流发言（二篇）领导干部在第二批主题教育专题读书班上的研讨交流发言当前，第二批主题教育全面铺开，开展范围涵盖省以下各级机关及其直属单位和其他基层党组织，层级下移、类型多样，更需多下功夫、狠抓落实。党员干部要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，始终把主题教育当成系统性工程来抓，从中把握“多与少”，竭力下好知行、调研、整改的“三手棋”，扎实推动第二批主题教育走深走实、见行见效。多一点深学细悟、少一点浅尝辄止，以“知之愈深、行之愈笃”的理念，下好思想淬炼、学用结合的“知行”棋。中华民族自古以来就是崇尚学习的民族，中国共产党成立之初就把学习放在

2、首要位置，习近平总书记也深切指出“中国共产党依靠学习走到今天，也必然依靠学习走向未来”。广大党员干部要以主题教育为契机，筑牢信仰之基、补足精神之钙，静下心、沉下来，真正投入到理论学习的汪洋大海中。全力抓好个人自学，端正学习态度、主动深入思考，改浅尝辄止之态塑深学细悟之风，原原本本、逐字逐句读原著学原文悟原理，真正做到入脑入心，继续发扬专一、钻研的精神，切实做好习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作。坚持全面学习和重点学习相结合，聚焦干什么学什么、缺什么补什么的原则，不断提高学习的针对性，为知行合一、以知促行奠定深厚的理论基础，最终形成用党的创新理论指导实践、推动工作的强大合力。

3、多一点躬亲实践、少一点纸上谈兵，以“耳听为虚、眼见为实”的原则，下好踏查实情、成果转化的“调研”棋。调查研究如果不接地气，跑空甚至跑偏，轻则拿不到好办法，重则脱离群众，逐渐走向孤芳自赏的狭小天地。党员干部要以课题为令，本着不唯书不唯上只唯实的原则，真正把自己沉到田间地头、工厂车间、企业窗口、两新组织等一线地区，问实情、拿数据、找难点、挖症结，原原本本地把现实情况、社情民意集中体现出来，坚决不搞重形式、轻内容，重程序、轻实效那一套，切实为研究谋划、成果转化做足前期功课。研究落实要集众智、聚合力，以踏查的数据为依托，群众的反馈为根据，系统梳理、分类归纳，具体问题具体分析，充分发挥责任部门牵头抓总的

4、作用，真正从纸面上跳出来，防止一对多、多对一演变形成空对空现象出现，切实做到真解决问题、解决真问题，最终以解决问题的成效检验调查研究的质效。多一点动真碰硬、少一点拈轻怕重，以“刀刃向内、刮骨疗毒”的勇毅，下好全盘梳理、靶向发力的“整改”棋。检视整改能否真正发挥作用关键在于查的是否全面、改的是否到位，查而不改、改而无力是自欺欺人的表现，最终会陷入形式主义窠臼。检视问题切忌隔靴搔痒、大而化之的“万能公式”式查摆，要真正把自己摆进去、把职责摆进去，同时，虚心听取他人的批评意见，做到有则改之无则加勉。要动真碰硬靶向整改，针对查摆问题逐一制定整改方案、明确措施和完成时限，按时间节点逐步推进落实，尤其是那

5、些反复纳入、反复整改的问题更要深挖症结、靶向发力，务求彻底整改，对于刚刚暴露的苗头性问题也要高度重视，以绣花功夫的韧劲、抓铁有痕的狠劲，确保一次整改到位，不断提升整改成效、更好地满足人民群众的新期待。领导干部在第二批主题教育专题读书班上的研讨交流发言勤施肥，避免营养不足，以学习守心，让主题教育收获“咬定青山不放松”的攻坚底气。“以学铸魂”是本次主题教育的首位任务，理论学习抓得紧不紧、做得实不实，直接关系到主题教育的成效。而针对如何有效开展理论学习，习近平总书记强调“要舍得花精力，全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学”，广大党员干部要抓住此次主题教育的时机，趁热打铁，增强学习的紧迫感，

6、在原原本本学习习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等学习资料中补充能量，在循迹溯源学习习近平总书记视察指导足迹中收获财富，在学思践悟中进一步坚定信仰信念信心，不断拔高自身的政治素养、政治站位，以理论储备立稳破难攻坚的底气。建大棚，克服风霜雨雪，以实干铸魂，让主题教育收获“直挂云帆济沧海”的斗争锐气。“长安何处在，只在马蹄下”，梦想不会自动变为现实，初心只能用行动去实现，主题教育成果要想落地见效，就必须以“钉钉子”的精神狠抓落实、“干”字当头。广大党员干部要克服被动应付，打好“主动仗”，积极践行大兴调查研究之风，用好腿上功夫，走出办公室，走向实践场，深入田间地头看清“基层样貌”

7、、摸透“基层顽疾”，做到对基层一线情况“心中有数”；要杜绝形式主义，挑起“重担子”，主题教育绝不是“纸上谈兵”“闭门造车”，不能把表格统计当成检验活动是否开展到位，不能把材料汇报看作活动开展成效，直面问题、矛盾，敢于涉险滩、破大浪，让主题教育工作成效切实体现在群众的笑脸上。广防治，防范病害虫蛀，以整改修身，让主题教育收获“不畏浮云遮望眼”的浩然正气。习近平总书记在主题教育工作会议上强调“要坚持边学习、边对照、边检视，边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效”，严防问题整改变成“烂尾楼”，表面动作轰轰烈烈，实际情况涛声依旧。在工作开展上，要进行全面查摆，进一步对照调查研究发现的问题、推动发展中的问题、群众反映强烈的问题，梳理形成全面、准确、有针对性的问题清单，奔着问题去、对着问题改，以强烈的自我革命精神真解决问题，解决真问题。在自查自纠中，要树立“刀刃向内”的勇气，结合谈心谈话、同事评价等，以“志比精金”的决心，从思想、能力、本领作风上主动找差距、补不足，做到即知即改、立行立改，确保问题见底清零。