选择性必修上册第二单元大单元教学设计之儒家学派.docx
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1、选择性必修上册第二单元大单元教学设计之儒家学派单元情境:德国哲学家雅斯贝尔斯把公元前800年至公元前200年称为人类文明的轴心时代,是人类文明精神的重大突破时期,当时古代希腊、古代中国、古代印度等文明都产生了伟大的思想家,他们提出的思想原则塑造了不同文化传统,并一直影响着人类生活。雅斯贝尔斯所谓的“轴心时代正值中国的春秋战国时期,这是一个礼崩乐坏,社会激烈变革,天下大乱的时代,也是一个百家争鸣,思想空前活跃的时代。语文报为了让同学们深入了解中国“轴心时代”的思想,准备在报刊上以“观诸子百家,明轴心理想”为主题,每期选择诸子百家中的先贤或书籍作品或流派与之对话,本栏目分为“核心思想阐释”“我想践
2、行*”最妙的言说”。其中“核心思想阐释”是对先贤或作品或流派中核心概念的理解和解释,“我想践行*”打通思想和实践,着眼于你想要以什么思想或具体的行为准则为依据,在生活中修身养性;“我有话说”体现思辨,对诸子思想的辨析;“最妙的言说”重点理解其言说的方式。单元任务:请以选择性必修教材为基础,理解儒道墨三家的核心思想,按栏目要求投稿。第5课三篇文章共读教学目标:1、学生能够通过辨析三篇文章的核心概念的共同点,明了儒家学派的共同追求。2、通过对比三篇文章言说的不同方法,感受相同学派不同的言说风格。教学课时:1课时观诸子百家,明轴心理想选择性义修上册第二单元单元情境:德国哲学家雅斯贝尔斯把公元前800
3、年至公元前200年称为人类文明的轴心时代,是人类文明精神的重大突破时期,当时古代希腊、古代中国、古代印度等文明都产生了伟大的思想家,他们提出的思想原则塑造了不同文化传统,并一直影响着人类生活。雅斯贝尔斯所谓的“轴心时代”,正值中国的春秋战国时期,这是一个礼崩乐坏,社会激烈变革,天下大乱的时代,也是一个百家争鸣,思想空前活跃的时代。语文报为了让同学们深入了解中国“轴心时代”的思想,准备在报刊上以“观诸子百家,明轴心理想”为主题,每期选择诸子百家中的先贤或书籍作品或流派与之对话,本栏目分为“核心思想阐释”“我想践行*”我有话说”“最妙的言说”。其中“核心思想阐释”是对先贤或作品或流派中核心概念的理
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