课件之七下期末冲刺复习八（《活板》、第六单元诗歌）.docx

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1、海堤老师课件之七下期末冲刺复习八活板、第六单元诗歌有几个老师说(活板)比较重要，考的可能性很大，期望我制作，所以制作了这一期。木兰诗)、(卖油翁)就不打算再制作了。(活板)的翻译是最复杂的，所以，复习翻译肯定就占用很多的时间。一词多义，古今异义等，就不打算列出来了，否则，用时就更多了。这份还是权当资料，需要的话下载，再自行添加或修改或删除，成为有自己个性的课件。课件局部内容如下：1活板)选自(),该书是一部作品，内容涉及天文、数学、物理、化学、生物等，反映了我国古代特别是北宋时期的成绩，被英国著名学者李约瑟誉为“。这本书的作者是(填人名)，字存中，钱塘(今浙江杭州)人,(填朝代)家、政治家。2

2、、活字版制字的相关内容是什么？(1)活字原料：胶泥。(2)活字厚度：薄如钱唇。(3)与雕板的不同之处：每字为一印，印时排在铁板上。(4)活字如何成型：用胶泥刻字，火烧令坚。3、活字版排版的相关内容是什么？(1)先设一铁板(2)其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之(3)以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板。(4)持就火炀之(5)药稍镭，则以一平板按其面，则字平如砥。4、活字版印刷的相关内容是什么？(1) 一板印刷(2) 一板已自布字(3)此印者才毕，则第二板已具。更互用之，瞬息可就。5、活字印刷术的“活字表达在哪里？“活表达在活版制作、印刷的全过程中。字是活的，“每字为一印；排版是活的，“密布字印；印刷是活的，“一板印刷，一板已自布字“更互用之；字印数目是活的，“每一字皆有数印；做法是活的，“有奇字素无备者，旋刻之，“用讫再火令药德。