议论文之中心论点知识梳理+对点训练.docx

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1、议论文之中心论点知识梳理+对点训练【知识精讲】一.论点和论题1论点的概念：论点，就是作者在文章中提出的基本观点，也是文章阐述的中心问题，而中心论点，就是作者观点的核心。准确地分析、归纳论点，首先要辨清两个问题：（1）论点与论题。论题是作者论述的对象和范围；论点是作者对论题所持的看法，它应该是明确的判断，在形式上应该是完整的句子。论点不能是疑问句，不能只有一个短语，不能使用比喻。（2）中心论点和分论点。有些文章既有中心论点，又有分论点。要记住：一篇议论文只能有一个中心论点，设置分论点，是为了对中心论点起证明作用或补充作用。分论点是中心论点的支撑材料。二、解题技巧看标题看首尾段看关键词句（如：总说

2、句/分说句/过渡句）2.论点的特点：从内容上讲：一是正确，就是能揭示真理，表现规律，符合客观实际；二是鲜明，就是是非清楚，不含糊，不隐晦，赞成什么，反对什么，态度明朗；三是新颖，就是表达的见解非常独特，言前人所未言，发前人之未发，令人耳目一新。从形式上讲：语言简练，多用判断句，是完整的句子。3.论点的表现形式：一种是论点直接表现于文章之中，即可以在文章中（包括题目）直接找到表现论点的句子。另一种是不能在文章中直接找到作为论点的句子，只能在全面理解文章、领会其内容的基础上，用自己的话概括出论点。三、常考题型1中心论点的概括：本文的中心论点是什么？概括本文的中心论点。2.分论点的概括：本文围绕中心

3、论点，分别论述了、几方面的内容。3根据文章内容，完成表格填空（一般是提取论点与分论点）。注意：需要概括论点的文章难度较大，在答题时要反复阅读文本，此类题目需要多加练习。4G时代，我们应该怎样读网文？网文,不仅包含网上的经典宏文，也包括各类新闻、消息和资讯，还包含时下流行的鸡汤文，笑话等短文。十多年前，我们争论该不该读网文。而今，据工信部统计，截止2018年2月末，我国4G用户总数达到10.3亿，网民日均读网文千字左右。值得注意的是，网文的话题、情感、立场，比平面媒体更多元，更难辨别。面对这样的现状，我们不能不思考：4G时代，我们应该怎样读网文?阅读前，要确立安全、球色的原则底线。网络病毒、不良

4、网站防不胜防，而网络软硬件以及我们的思想总有层出不穷的漏洞。一不小心，就可能被围猎。所以，我们看网文，必须选择安全、绿色的平台。读网文，最重要的是要有清醒的判断。首先要提醒自己聚焦阅读目的。是修心，还是解闷？是找资讯，还是去充电？应该清晰定位。时常有人感叹：本来要去找某条知识，结果却变成了漫无目的网上溜达。与其如此，不如在发现跑错道”时果断刹车。辨别真伪，是重中之重。青少年情感易激动、思辨少，要切记尽信网文，则不如不看网文二应利用常识、学科知识、消息平台去判断网文的可信度和价值。有的对照正文看标题就可以识破。如网文玩我的世界帮助他中考数学大爆发，看标题就该生疑玩网游真的能提高数学成绩？细看，是

5、某生玩我的世界，被人朝笑空间想象能力不行，于是发奋学几何，成绩提高标题误导。还有的网文，蹭热点新闻，更要仔细辨真伪。保持清醒，还要读懂网文的写作意图。这不大容易有的网文为普及知识，有的为展现情怀，有的为博得打赏一言难尽。青少年要克服情感先入为主的倾向，避免轻信。一些感情激烈，读来仿佛“心有戚戚焉的说理性文章，一定要推敲其逻辑。有些网文正是靠调动网民的羡慕嫉妒恨，赚取点击率，煽动不满情绪。这样的网文，我们不能不慎思明辨。读完网文怎么办？无聊、无益的，作过眼烟云。如顽皮小孩虐杀珍稀动物命丧黄泉，内容是调侃哪吒闹海，大可一笑了之，而有文学性或思想性的网文，不妨点赞、打赏甚至做读书笔记，能转发吗？要慎重。毕竟，网文也受知识产权相关法律保护。随意转发，很可能侵犯作者的著作权。而转发不良网文，则可能成为社会动荡的推手。因此，要根据价值，选择合适的对待方式。总之，4G时代，我们要以谨慎的态度加上清醒的判断，有辨别地读网文。如此，才能真正从网文中汲取有益的精神食粮，推动我们的精神成长。根据文章的思路与结构，整理出全文的中心论点和分论点。中心论点：我们要以谨慎的态度加上清醒的判断，有辨别地读网文。分论点一，阅读前，要确立安全、绿色的原则底线分论点二，阅读时，要有清醒的判断。分论点三，阅读完，根据价值，选择合适的对待方式。