组织生活会个人意见建议6篇.docx

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1、组织生活会个人意见建议6篇【篇1】组织生活会个人意见建议XXX同学自XX年X月X日向党递交了入党申请书以来，我注意到该同学在政治思想上能自觉同党中央保持1致，坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的基本知识和时事政治，我认为该同学对党的认识明确,入党动机谓正。1998年在XX部门学习时，就曾被列为发展对象。调入我处学习后，能翳更加严格要求自己，发扬成绩，克股缺点，在学习和学习中较好地发挥了先锋模范作用。思想品德端正，团结同学，对党忠诚老实，为人襟怀坦白,廉洁自律.有力共产主义奋斗终身的决心。缺点是：学习中计划性和细致性不够。用党章规定的党员标准全面衡量XXX同学，我

2、认为他巳基本具备了共产党员的条件，我愿意介绍XXX同学加入中国共产党。【篇2】组织生活会个人意见建议XXX：学习刻苦，成绩优异，品行端正，生活朴素，乐于助人，为人踏实，有责任心和强烈的集体荣誉嬷，思想乐观向上，积极进取，但希望该同志要进一步加强工作能力的锹境，我速议党组织接收其入党。XXX：学习勤奋刻苦,成绩优秀，乐于助人，枳极参与班级活动，与班级同志相处很好，生活简朴，能国认真学习党基本知识，与党组织保持一致，我速议党组织接收其入党。XXX：学习认真刻苦,成绩优异，为人随和.待人诚恳，有较好的群众基础，思想上积极进取.严格要求自己，努力向党靠拢，生活简朴，如果该同志能进一步加强组织协调能力,

3、会在班级发挥更好的作用，我建议党组织接收其入党。XXX：在学习上刻苦认真，善于思考，成绩优异，生活上艰苦朴素，与班级同志能够很好的相处，热爱集体，能够积极参加班级各类活动，思想觉悟高，我建议党组织接收其入党。XXX：我认为素质比较高，工作任劳任怨，踏踏实实，平时思想上积极向组织拿拢，我从没见他说过什么抱怨和消极的话，我认为是一名合格的入党积极分子。【篇3】组织生活会个人意见建议k努力学习，不断提高业务能力。在工作中，认真学习业务知识，不断枳累经脸，积极参加学习培训，不断充实自己。2,遵章守纪。3个月来，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，学习优秀员工的方法，认真完成了本岗位各项工作任务。3,团结同

4、事，共同努力。同事关系融洽，团结友爱，互帮互助，互相糅重。4,由于自己工作经验不足，在工作中缺乏於理用户投诉的实践经脸，服务工作做得不够细致，这是我以后努力的方向.5、本人自进入本公司工作以来,在各位同事的关怀都助下，通过个人的努力和工作相关经脸的积累，知识不断拓宽，业务工作能力取得了极大进步。6、回顾过去的3个月，我认真学习营业的培训.积极参加岗位培训。全心全意，以礼待人，热情服务.耐心解答问题,为客户提供优质服务,并在不断的实践中提高自身素质和业务水平，成长为一名合格的营业员。【篇4】组织生活会个人意见建议对班子批评意见：给班子提3条批评意见。第一，抓工作落实不力、执行力不够。班子成员团队

5、协作意识不强，沟通不够，工作脱节现象时有发生，对待工作有等1等、拖1拖的想法，部分规章制度建立后落实不到位，导致单位部分干都职工工作拖拖拉拉，工作质量和效率不高。第二，深入基层不够。未能真正做到与群众“同吃、同住、同劳动调查研究不够，对基层情况了解不深,掌握实际问题不多,解决问庭也不够。对XX同志批评意见：绐你提2条批评意见。第一，深入基层不够、与群众面对面沟通交流不多。群众工作浮于表面，没有真正做到与群众打成1片，平时大都是通过怖调资金来帮助群众解决困难和问题，没有下到基层深入分析，都助带众提出有效的措施办法增收致富，治标不治本，比如，你每年给结对帮扶村梁王村微调资金和经费，但你基本没有做到

6、与群众“同吃、同住、同劳动”，总觉得帮他们仍调了经费就是最大的帮助，却没有意识到增进感情比钱更重要，事情做了但效果不是更明显，这是形式主义和官僚主义的双重表现。第二，工作中有急躁情绪。有时因为时同紧、任务重，就显存比较急躁，安摔工作缺乏耐心，比如，秘书科部分同事反映有时没有听清你安排的事或者不完全明白你的意图，但又怕被你批评，不敢多问，导致工作协调落实上时有脱节现象，这是官僚主义的表现。对XX同志批评意见：给你提2条批评意见。第一，主动担当不够。你是信访局局长同时又是政府办的副主任，在平时工作中，认为自己干好信访工作就可以了，对其他工作和政府办的班子速设关心不够、思考不深，这是享乐主义的表现。

7、第二，抓政府办党速工作不够你作为政府办的党支部副书记，深入研究政府办党赛工作不多，对党支部的活动指导不够，对党员管理监督还不能到位，模范带头作用没有充分发挥，比如，这次的群众路线教育实践活动，你本应站在副书记的高度，对工作多研究、多安排部署，但你却以信访工作繁忙为由，没有道行及时细心指导，这是工作不实的形式主义和享乐主义表现。对XX同志批评意见：给你提2条批评意见。笫一.抓落实不力。对领导安排的工作跟踪督办不及时、不严格，指导工作不深不,工作要求和标准不高，被动落实多,主动超前谋划少。比如，主任安排的文体活动就没有严格落实,有等一等、拖一拖的想法，没有深入思考策划,仅仅安排了一两次文体活动，这

8、是落实不力的享乐主义表现。第二.敢于担当精神不足。存在遇到困难问题绕道走的情况，咐自己分管的工作研究不深、不细，满足于简单安排工作，自己动手不够，比如，又一次我收到一个关于抚管方面的调研通知,我向你反映这个事,你让我直接向告诉分管联系这块的秘书工作人员，你没有及时跟踪落实，这是官僚主义、享乐主义的表现。对XX同志批评意见：给你提2条批评意见。第一，工作统筹协调不够，见子打子。工作中顾了一头，就忽略了其他的事。比如，这两年来，你把工作精力都放到了行政中心庭设上，对办公室工作就管得不多.研究不够,这是享乐主义的表现。第二，与办公室干部职工沟通联系不够，交心、谈心较少，团结怖作意识不强。习惯于埋头若

9、干，单打独斗，与班子成员配合不够，满足于自己的事情自己做好，对别人的事漠不关心，协同配合意识不强。对干部职工提出的问题和意见，思考不够、研究不够、想办法不够，解决不及时，比如.报到行政中心后，你大部分时间在一楼办公，基本不来7、8楼，渐渐和同事们疏远了关系，这是形式主义的表现。对XX同志批评意见：绐你提2条批评意见。第一，学习不足导致工作浮于表面。满足于完成日常工作，对政治理论和业务知识的学习不够，研究不深，动口多、动手少。比如，你平时满足于开会和安排工作，对材料方面动手少，大多安排秘书工作人员做，这是你官僚主义的表现。第二，缺乏精益求精的精神，不求做得好，只求过得去。对领导安排的工作，结合实

10、际深入思考不然，满足于安摔什么就做什么，完成的质量不高。比如，有几次领导安排你的材料，你没有深入研究，只是简单地用以前的材料拼拼姿凑，还有部分错别字，这是你不负贡任、应付过关的享乐主义表现。对XX同志批评意见：绐你提2条批评意见。第一，进取意识有所淡化，工作热情有所弱化。面对工作任务越来越重、压力越来越大时，有“干累了、歇口气”的想法，存在降低标准、放松要求的情况，比如，你现在在材料上就没有以前在县委办工作时那样严格要求，导致标准不高，这是享乐主义的表现。第二，有求稳怕乱的思想。在工作中存在回避矛盾的心理，只对分管工作负责，不分管的工作不愿多发表意见，比如，在集体讨论时，你发言避重就轻，怕得靠

11、人，这是你事不关己、高高挂起的官僚主义和享乐主义表现.为XX同志批评意见：给你提2条批评意见。第一,学习深度不够，见子打子。满足于已有的知识，学习动力不足.在解决法律法规与现实相冲突过程中，表现出了能力不足、办法不多，措施不力的方面。比如，有几次向你请教一个法律方面的相关问题.你说你要打电话问问法院的同事，这就是你平时不注重学习的享乐主义表现。第二，选取精神有所懈怠。对领导安排部署的工作任务不能做到举一反三、精益求精，满足于安排什么就完成什么,存在被动应付、交差了事的现象。对XX同志批评翥见：给你提2条批评意见。第一，工作统筹谋划不足。工作见子打子,没做到早谋划、早准备。比如，你对督查室的整体

12、工作指导不够,积极性调动不够，存在忙乱现象，这是你管理不严、怕得罪人的享乐主义表现。第二，有老好人思想，监督管理不到位。宁可自己多做些，也不放手放权给别人做。比如,你对督查室的内部管控制度没有严格执行到位，导致自己一个人累，其他人松散的情况，不利于调动内部积极性，也不利于其他人能力素质的提高，这是你官僚主义的表现。对XX同志批评意见：绐你提2条批评意见。笫一，工作的积极性、主动性不足。有人到终点车到站的思想，日常工作按部就班，安于现状，缺乏苦千实千精神。比如，你每天到点上下班，为法制办主要领导分担工作不多，这是你享乐主义的表现。第二，与同事沟通交流不够。参加集体活动少，与同事交心谈心不够，了解

13、不多，与干部职工间需加强联系。比如，你很少参加政府办的集体活动，到现在都还有个别同时不认识你，这是你官僚主义的具体表现。对XX同志批评意见：绐你提2条批评意见。第一，角色转变不快，履职不到位。你总认为自己从基层来，有丰富的基层工作经脸，但你没有认识到人防工作有不同的侧重，同样需要熟悉基层情况，渐渐放松了深入学习、研究和调查的意识，导致调研不足，对所分管的人防工作情况不清、底子不明的情况，这是你享乐主义的表现。第二，工作安千现状，缺乏目标和动力。认为自己年龄大了，逐渐放松了对自己的要求，工作按都就班，不求最好只求过得去，比如，你刚到政府办工作的时候，遵守工作纪律不严，还有退到、星退现象。对XX同

14、志批评意见：给你提2条批评意见。第一，抓落实不力，缺乏钉钉子精神。工作习惯见子打子，不求无功但求无过,应付工作而不是真正的思考工作、处理工作，存在应付以求过关的想法。比如，主要领导安排你的群众路线相关工作，你都以工作忙为由,要么不落实，要么草单应付了事，这是你工作不实的享乐主义表现。第二,工作安于现状，进取精神不强。认为自已有多年的信访工作经脸,习惯于用老经脸、老办法解决新情况新问题，开拓创新精神不强。比如,对一些信访遗留问题，你没有伸下心来仔细梳理，研究解决的办法和措施,简单从表面上应付，能拖则拖.导致一些信访人员缠访、越级直接向县领导反映情况。对XX同志批评意见：第一，与班子成员相互协调配

15、合不够。有本位主义思想，量分工轻协作，不积极主动去对接工作、了解情况。比如，你基本不参与政府办班子的集体活动，没有把自己真正摆进班子这个大家庭来，仅仅局限于做好信访工作,事不关己，高高挂起，这是你形式主义和官僚主义的表现。第二，有求稳怕乱、过太平日子的思想。你好我好大家好,只求过得去，不求过得硬。比如.你在参与集体讨论过程中，不发表与其他班子成员的不同意见.怕得罪人，这是你不愿多管事的享乐主义表然【篇S】组织生活会个人意见建议1 .学习自觉性有待加强。党委中心组集中学习次数虽然多，但是安排的学习时问短，形式单一0大多是根据上级要求进行，方法比较单调，往往都是传达文件、听取报告，学习有时“照本宣

16、科”，对1些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”“泛泛而学”，浅尝辄止，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。2 .学习积极性有待增强。有的思想不够重视，集体学习时被动参加，缺乏热情，工作与学习矛盾突出，存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉停下心来学习，没有撰写学习心得体会，导致了政治理论学习效果不明显。3 .学习深度有待拓展。对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。4 .学习氛围不够浓厚。全面学习氛围不够浓厚，紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经睑的悔悟心理。5 .不重视学习。对政治理论、法律知识学习不够，有时候还讲白话，念白字，有损自己的威信和形象。6 .宣传工作仍停留在传统做法上，对基层群众精神文化希求了解不透，不能牢牢占领阵地，宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。7 .平时忙于繁杂事务,忽视了理论学习，导致指