湘教版音乐三年级下册全册教案.docx
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1、备课本湘教版三年级下册全册教案班级教师日期湘教版音乐三年级下册教学计划教师日期一、学情分析:三年级学生已经系统地掌握了一些最基本的音乐基础知识,例如:他们已经基本认识了音的高低、长短、强弱,学习了很多内容健康、优美、动听的儿童歌曲,感受了音乐的美,具备了一定的编创能力,但还需要进一步系统地学习,来获得更多的音乐知识,加深对音乐的了解。二、教材分析:教材从教育理念上,强调了“以学生发展为本”,音乐教育面对全体学生,也应注意学生的个性发展。教材编写以审美为中心,以音乐文化为主线,以(音乐)学科为基点,加强实践与创造,加强综合与渗透,把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。三、教学目的:1、会用优美、欢
2、快的情绪演唱歌曲,能准确地表现歌曲中的情绪。感受速度在音乐表现中的作用,听辨音的高低并会模唱。2、初步了解民族歌(乐)曲的特点,能通过欣赏,演唱,发挥想象力表演。3、通过演唱体现好伙伴之间的合作意识和集体主义精神,学习创编歌词。4、了解丰富多彩的民族音乐音调,激发对祖国民族音乐的热爱。5、爱祖国、爱人民、爱长辈,从演唱作品中体现。了解女声、童声的演唱形式。学习休止符,并学会区别。6、感受并体验不同歌(乐)曲的不同表现风格,尝试自己用打击乐器为歌曲伴奏。7、基本认识西洋乐器、民族乐器中的部分乐器。8、通过演唱,增强环保意识,增进自然常识,提高审美情趣,发展联想。四、教学措施1、认真钻研大纲和教材
3、,在此基础上按课时,并按教导处统一备课格式,认真写好教学详案。2、认真执行课时计划,严格把握35-40分钟的课堂时间,向35-40分钟要效率。3、充分作好课前准备。4、认真按照教案上课,在课上多给学生自我表现和发问的机会。5、根据学生身心发展的特点,打好基础,培养学生的学习兴趣。6、根据本校条件设备,充分利用投影仪、录象、录音机等教具,努力激发学生兴趣,提高课堂教学效果。7、方法:示范:教师示范、学生模仿。鼓励、表扬法:通过鼓励表扬大体高学生的学习兴趣。因材施教法:针对不同学生采取不同的方法,扬长避短,使学生学有所得,学有所长。五、教学进度安排:周次时间教学内容课时备注3.2-3.6小黄帽中国
4、少年先锋队队歌2二3.93.13三轮车顽皮的小杜鹃杜鹃圆舞曲2三3.163.20春来了采莲船喜事2四3.233.27采山草原上2五3.304.3小骆驼嘎达梅林2去4.64.10打起手鼓唱起歌小小驼铃响叮当2七4.134.17铁匠波尔卡拾豆豆2八4.204.24穷人的孩子早当家吹竖笛2九4.275.1两只小山羊1期中检测十5.45.8游子吟小背篓唱给妈妈的摇篮曲25.115.15我也是小音乐家维也纳的音乐钟2十二5.185.22我们大家跳起来蝉虫歌2十三5.255.29牧童短笛小黄鹤鸟晚霞中的农家小院2十四6.16.5洗星海和风只怕不抵抗酸枣刺2十五6.86.12下虎山梦之船梦幻曲2十六6.15
5、6.19月亮月光光音乐万花筒2十七6.226.26音乐七巧板(综合活动)2十八6.297.3复习.检测2湘教版音乐三年级下册全册教案教师日期第一课小黄帽教学目标1 .能学会演唱歌曲小黄帽三轮车2 .能认真听赏童声合唱中国少年先锋队队歌,并感受到歌曲所表达的爱党、爱国、积极勇敢的真挚感情。课时安排:2课时第一课时(D教学内容:1学唱歌曲三轮车。3 .听赏童声合唱中国少年先锋队队歌。4 .唱一唱。教学重点:教唱三轮车教学过程:一、学唱歌曲三轮车1 .听赏歌曲。引导学生认真聆听歌曲,体会歌曲的情绪.感情等。2 .朗读歌词。播放伴奏带作为背景音乐,让学生有感情地朗读歌词,感受歌曲所表达诙谐,欢快的情感
6、。3 .学唱旋律。采用听唱法和视唱法相结合的方式让学生学唱旋律。首先让学生听旋律,然后根据乐句特点,在师生之间.生生之间进行每个乐句12小节与3.4小节的接龙视唱。4 .学唱歌词。在旋律与歌词都已熟悉的基础上,让学生跟着琴唱歌词,个别不够准确的地方在纠正。二、听赏童声合唱中国少年先锋队队歌。1认真聆听歌曲。5 .说一说歌曲的内容,感受歌曲所表达的情感。6 .在次听赏并轻声跟唱歌曲。三、音乐活动:练一练朗读歌词,划出朗读节奏和小节线例:小豆豆,背书包,高高兴兴上学校。(1)过马路,左右瞧,走路要走人行道。(2)见了老师敬个礼,见了同学问声好。(3)平安校园我的家,美丽温暖我爱她。四、课堂小结。第
7、二课时教学内容:学习歌曲小黄帽教学重点:学会歌曲小黄帽,进行守纪律,注意安全的思想教育。教学难点:正确把握领唱,齐唱的节奏。教学过程:一、新课引入:小朋友们,交通图标你都知道哪些?(斑马线,红绿灯等等),引入课题小黄帽也是一种安全帽,下面我们要学习的歌曲就是奖放学路上注意安全的一首歌。二、学习新歌1听一听。老师弹奏旋律。2 .读歌词,正音。3 .读谱,试一试4 .跟着琴声弹唱三、巩固训练1齐唱5 .小组比一比6 全班表演唱:选一个同学领唱,其他同学表演齐唱部分。第二课春来了教学目标:1能积极参与听赏活动,能感受到杜鹃圆舞曲的不同情绪,并能用不同标志区分不同乐段。7 .能学会演唱歌曲春来了。8
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