智慧校园解决方案（纯方案16页）.docx

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1、智慧校园解决方案1概述1.1 智慧校园建设背景依据2018年4月教育部关于发布中小学数字校园建设规范(试行)的通知：为深入贯彻落实党的十九大精神，积极推进“互联网+”行动，国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2023)把教育信息化建设列为重要内容，并列为“教育信息化建设“亟待实施的十大工程之一。教育部印发的教育信息化十年发展规划(20112023年)也明确提出要运用云计算、顶层设计等先进技术和理念进行智慧校园的建设，依托云计算、云操作系统、云存储、虚拟化、云服务、物联网等先进技术的优势，结合教育智慧化、云服务化的实际，打造基于数字校园的智慧校园。1.2 智慧校园建设现状随着我国教育改革

2、的不断深化、教育领域信息化取得了长足的进步，学校都购买或研发了一些教育信息化应用系统。但大多为“按需、逐个、独立”的建设，另外由于独立进行数字校园建设，导致学校间的资源无法进行共享，最终形成了以“数据孤岛”、“应用孤岛”、“硬件孤岛”、“资源孤岛”组成的“孤岛架构”：(1)硬件资源(比如服务器，网络资源等)不能共享，当本身资源剩余的时候，无法分配给其他应用系统，而当本身资源不足时，也无法从其他服务器获取资源；(2)每个系统都有独立的安全、管理标准，增加运维管理难度，造成管理混乱；(3)各自有独立的数据库，数据无法共享与交换,无法形成有效的统计报表;(4)独立的展现层，信息分散，用户获取信息要在

3、不同的系统间穿梭往返,“人找事”，增加了使用难度；(5)地区内的优质资源无法共享，导致各校的教学水平落差越来越大。2智慧校园解决方案整体设计智慧校园是指以促进信息技术与教育教学深度有效融合、提高学与教的效果为目的，以物联网、云计算、大数据分析等新技术为核心技术，提供一种环境全面感知、智慧型、数据化、网络化、协作型一体化的教学、科研、管理和生活服务，并能对教育教学、教育管理进行洞察和预测的智慧学习环境。智慧校园=1个数据中心+智慧校园基础设施+智慧校园应用系统+智慧性资源表1智慧校园的智慧表现“智彗”表现智彗环境教室、图书馆、实蛉室等学习场所的温度、湿度自动感知、自动调整，灯光亮度自动调节3空气

4、污染、噪音自动检测，自动通风，自动降低噪音；恶劣气候环境的智慧提醒3细菌超标自动提醒智彗管理校园安全自动智慧监控；师生心理问题动态化智惹干预；智慧考勤J智慧门禁；水、电、暖气等能源的自动节能监控3办公文件的智慧流转3重要事情智慧提懿3图书智若借阅，仪器设备的智慧借阅5财务智彗长（如校园卡内低于1oo元时，自动从银行转帐网络故障、服务器故障的自动报警（如有故障时，立即给管理员发信息网络流量智萼管理；教室、体肓场、会议室等智彗管理智彗教学教学内容的智督聚合；教学方法、模式的智慧推荐5依据学生水平，智彗组卷；智彗协同备课、智彗教研；教师教学能力的智警训练；智慧教学方式留慧学习学习情景智彗识别；学习资

5、料的智彗推送；学习过程的智慧分析；学习结果的智彗分析；人生成长的智彗记录；职业生涯的智彗咨询；相同兴趣学习伙伴的智彗聚合；无处不在的智慧学习J学习内容难度的自适应J智慧学习方式，智彗综合评价J智慧型、创新型人才培养智彗科研科研资料，尤其是最新研究进展、学术会议信息的智慧推送；科研团队的网络化聚合5科研数据资料的智慧分析处理；科研论文的智慧协同协作；科研创新的智慧发现智彗生活旅潞路线的智能设计；购物、就餐智彗推荐；血压、血糖等智彗监控）用药智彗提醮；基于共同兴趣、个性化需求的智慧交友；团体活动、娱乐信息智彗推送2.2 智慧校园建设目标智慧校园是利用物联网和云计算，强调对教学、科研、校园生活和管理

6、的数据采集、智能处理、为管理者和各个角色按需提供智能化的数据分析、教学、学习的智能化服务环境。智慧校园包括：智慧环境、智慧学习、智慧服务、智慧管理等内容。通过以用户为中心，以需求驱动为目标，智能化的满足校园网络用户的个性化需求和功能服务。从学校发展、教师发展、学生发展、教育改革发展的实际需求出发，结合智能一卡通、电子班牌、电子阅览室等物联网产品，通过统一用户中心的数据同步及单点登录，为教育管理部门、学校、教师、学生、家长提供“一站式”教育应用服务。其技术特点是数字化、网络化、智能化和多媒体化，基本特征是开放、共享、交互、协作。以教育信息化促进教育现代化，用信息技术改变传统模式。2.3 智慧校园

7、建设原则统筹规划、分步实施从智慧校园建设目标统筹考虑，统一规划，明确工作任务，有序推进信息化综合应用平台建设。顶层设计，合理分工，分步实施，既能做到上面区县公共服务平台兼容，又有学校独立平台，形成资源互通，防止重复建设，避免资源浪费。先进性原则保证建设的先进性，数据通过应用自动产生，安全、稳定，不需要单独建设。应用多级私有云和大数据分析技术，将学校打造成一流的、实用的、满足未来信息化应用的智慧校园。资源最优化原则节约人力、资源等投入，充分利用原有网络、硬件、软件资源，实现最低的投入，最大的收益。统一标准、保障安全标准规范是教智慧校园建设的重要前提，建设应在统一应用开发标准和数据交换接口标准的前

8、提下，在统一的网络平台下，实现各业务系统的互联互通、数据共享。在系统建设和应用过程中，严格按照国家网络与信息安全的要求，采取相应措施，建立有效的安全保障体系和规范的安全管理体系，保护个人隐私和政务安全。2.4 智慧校园建设思路智慧校园整体设计采用弹性构架，所谓弹性架构是将所有的硬件设施集中起来，根据各系统的忙闲情况，动态分配（最下层）；统一管理服务、安全服务、标准、规范和扩展接口（左右两侧）；统一数据管理，建立统一的数据规范（基础软件服务层）；统一展现层。2.5 智慧校园解决方案业务逻辑架构图1智慧校园解决方案逻辑架构图智慧校园解决方案业务逻辑架构图cnux*多功Ie智*n支持3智慧校园系统平

9、台功能3.1 智慧校园数据中心智慧校园数据中心是智慧校园建设的核心，它就如同一栋大楼的地基和框架智慧校园数据中心是各应用系统公共运行的环境，提供底层及集成服务，各类应用系统运行于平台之上，实现统一的系统登录、安全认证、数据交换与共享、服务入口。3.1.1 统一用户中心所有软件只有一个用户中心，即学校添加和管理师生信息，只需在用户中心进行操作即可。不需要在多个软件中进行操作。用户中心采用实名制管理。对教师职务、任课信息等进行设置。实现用户身份的全生命周期管理。3.1.2 统一认证中心统一身份认证是平台门户网站功能的重要特征,是为用户提供“一站式”服务的基础和前提。根据自身特点和条件制定统一认证方

10、案（IP认证、帐号加密码认证、第三方系统认证等），包括认证整合、统一用户授权和单点登录。所有软件实现充分互联，即师生在任何一个模块登陆后，都可以无缝进入到他所拥有的其他软件模块，不需要重复登录。实现单点登录。同样，选择退出系统时，所有其他能操作的业务系统都将同时退出。3.1.3 统一数据中心为了避免各应用系统反复录入数据，消除各应用系统间的“信息孤岛”局面,智慧校园采用统一数据中心。所有子系统，各模块之间是高度集成的，且可以和学校其他的第三方系统进行集成，也可以兼容以后的第三方系统。本平台有多种标准接口，使各数据中心之间可以进行数据传输和转换，实现数据的交换、共享与整合。实现上下贯通、左右衔接

11、、互联互通、信息共享、互有侧重、互为支撑、安全畅通的智慧校园应用平台。3.1.4 大数据报表中心提供一站式大数据分析产品及解决方案，综合各业务系统数据，结合大数据算法，对数据进行统计、分析、输出，使之对老师、学生、管理者的工作、学习提供支撑作用可以帮助用户快速搭建大数据分析平台，敏捷制作专属分析报告,并为用户提供灵活的交互式分析操作，在业务协作过程中快速释放数据价值。数据仓库层数据来源层DM层CubeCubeCube系统功能层系统访问层ODS层SRc层OA系统轻度汇总数据轻度汜总数据元数据管理原始数据原始数据备课系统原始雌报名系统资源平台素质系统其他系统大数据报表平台逻辑架构图3.2移动智慧校

12、园智慧校园移动平台，是一个集校园服务云平台、学生智能学习终端、家长手机客户端于一体的综合性移动平台，包括网络APP、微信智慧校园、钉钉智慧校园，使智慧校园不再局限于学校和家庭，而是随时随地融入生活。通过移动智慧校园，学校可发布校园动态，教师可将班级动态、学生动态及时传递给家长，学生可通过移动智慧校园学习，发布自己的生活点滴，家长可及时了解孩子在校动态，及时沟通，参与孩子学习生活。3.2.1微信智慧校园深度对接微信平台，以学校、教师、学生、家长为中心，利用微信使用的普及率，通过微信入口，帮助用户搭建畅通及时的学习、互动平台，扩展了家校之间的沟通方式，提高沟通频率。3.2.2钉钉智慧校园深度对接钉

13、钉，以学校、教师、学生、家长为中心，结合钉钉优质的用户体验，快速进入所需要的业务模块，实现单点登录，操作安全又快捷。3.2.3智慧校园APP根据平台需求开发的帮助用户搭建畅通及时的学习、互动平台，扩展了家校之间的沟通方式，提高沟通频率的移动手机APP,可在线即时沟通交流，发布动态，可通过接口快速进入业务模块进行相关操作管理，既是一个智能方便的沟通平台，又可无缝操作智慧校园相关业务系统。3.3智慧校园信息门户智慧校园信息门户对外向公众提供各种服务、展示校园风采、传递校园动态,对内信息集成智慧校园上各类业务应用系统、数据资源，为各类用户提供统一的服务入口，用户根据其不同的权限登录和访问系统，进行相

14、关的系统操作。校园门户是具有全新框架式结构，功能模块化，具备智能化的建站系统。系统具备良好的兼容性、优秀的用户体验，同时支持WEB、WAP两种门户展现形态，并提供模板定制、栏目定制、内容管理、消息管理、评论管理、投票管理等智能化建站工具，使管理人员可以快速便捷的对门户进行更新维护。3.3.1智慧校园信息门户网站智慧校园门户可独立于基础平台以外使用，通过采用响应式设计，可满足不同终端浏览要求。它是面向教师、学生、家长、公众的统一信息发布与展示窗口，汇聚学校咨询服务、校园建设、校内动态，公开校务公务，展示办学理念等功能。学校、教师、家长、学生、社会了解学校的一个重要窗口和平台，也更好的为公众提供良

15、好的信息服务和互动平台。3.3.2智慧校园微官网微官网是指将单位信息、服务、活动等内容，依托微信，通过微信网站的形式进行表现。随着智能移动终端的流行，通过手机、平板等进行网上浏览、查阅资料的便捷性、及时性，使得越来越多的人们更喜欢通过这种方式来获取信息和交流。而微信是目前最流行的通讯工具之一。通过微官网不但提高了信息量，也使得信息的展现更加赏心悦耳，进一步改善用户体验。3.3.3智慧校园信息平台集成登陆门户为有管理权限的用户提供统一的访问入口，用以访问各个业务系统，以及处理来自外部门户的业务和服务请求，校园信息门户与内部办公流程、数据高度集成，形成一套一体化的教育信息化应用平台，促进各管理部门的信息沟通，有效提高信息门户的应用价值。综合信息门户使学生、教师和管理部门能够通过统一渠道访问其所需要的个性化信息。这些都可以极大提高信息的通畅性和交互性。3.4智慧管理3.4.1OA办公管理教育OA管理系统，是为配合学校内部办公自动化的实施而研发的一套稳定、安全、灵活、实用的办公自动化管理系统。OA办公管理系统由我的桌面、办公应用、事务管理、个人办公、系统设置、后台配置六个功能模块构成，实现网络协同办公、个人日常事务管理等，解决学校各部门之间沟通有效性，实现校园“无纸化，零电话”的高效率办公。3.4.2成绩分析成绩分析系统可以提供强