开展主题教育“以学增智”座谈研讨发言材料（共15篇）.docx

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1、开展主题教育“以学增智”座谈研讨发言材料（共15篇）目录篇一、开展主题教育“以学增智”座谈研讨发言材料3篇二、在以学增智中不断提升政治能力、思维能力、实践能力心得体会5篇三、2023主题教育“以学增智”专题学习研讨心得体会发言材料7篇四、学习2023年主题教育以学铸魂坚定理想信念铸牢对党忠诚站稳人民立场专题研讨心得体会H篇五、2023主题教育在以学增智中不断提升政治能力,思维能力、实践能力专题学习研讨发言材料13篇六、专题党课“以学增智”党课讲稿15篇七、以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干读书班研讨交流发言材料20篇八、2023主题教育“以学增智”专题学习研讨交流心得体会发言材料22篇九、

2、2023主题教育“以学增智”专题学习研讨交流心得体会发言材料24篇十、开展主题教育“以学增智”座谈研讨发言材料31篇十一、专题党课“以学增智”党课讲稿33篇十二、学习主题教育在陕西考察时关于“以学增智”重要阐释专题研讨心得交流发言材料40篇十三、2023主题教育以学铸魂坚定理想信念铸牢对党忠诚站稳人民立场专题学习研讨心得发言村料45篇十四、2023主题教育以学增智提升“三种能力”（政治能力.思维能力、实践能力）专题研讨发言材料47篇十五、2023主题教育以学铸魂坚定理想信念铸牢对党忠诚站稳人民立场专题学习研讨心得发言村料51篇一、开展主题教育“以学增智”座谈研讨发言材料学习是增长智慧、提高本领

3、的源泉。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。当前，全党正在开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，其中一个重要方面就是要在“以学增智”方面取得实实在在的成效,从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。党和国家事业越发展，对领导干部的能力要求就越高。只有全面、系统、深入学习，才能对是什么、干什么、怎么干了然于胸，为贯彻落实打下坚实基础。新时代新征程，要实现党的二十大确定的战略目标，迫切需要广大党员、干部特别是各级领导干部从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、

4、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展,驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。以学增智，要提升政治能力。在干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的。有了过硬的政治能力，才能做到自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，在任何时候任何情况下都能“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容开展主题教育，要善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情，善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性，善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险，切实担负好党和人民赋予的政治责任，真正成为政

5、治上的明白人。以学增智，要提升思维能力。坚持用马克思主义中国化时代化最新成果武装全党、指导实践、推动工作，是我们党创造历史、成就辉煌的一条重要经验。奋进新征程，必须把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，作为研究问题、解决问题的“总钥匙”，切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性。以学增智，要提升实践能力。学之愈深则信必愈真，知之愈明则行必愈坚。学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于

6、运用。只有把自己的思想摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，才能真切感悟到科学理论的真理力量和实践伟力。党员、干部特别是各级领导干部要发扬理论联系实际的优良学风，全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略的实践要求，增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力，及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，不断提高专业化水平。今天，强国建设、民族复兴的接力棒，历史地落在我们这一代人身上。以开展这次主题教育为契机，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高运用马克思主义分析和解决实际问题的能力,不断提高运用习

7、近平新时代中国特色社会主义思想指导我们应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、化解重大矛盾、解决重大问题的能力，我们就一定能展现新作为、创造新业绩，在新征程上赢得优势、赢得主动、赢得未来。篇二、在以学增智中不断提升政治能力、思维能力、实践能力心得体会近日，习近平总书记指出，以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。新时代新征程上，广大党员干部当以主题教育为契机”破立并举”从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，不断修炼“三种能力”，切实把学习成果转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。破“浮云遮眼”的迷局，

8、立“咬定青山不放松”的坚韧之姿，把向定航提高政治能力。习近平总书记强调：“在干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的J政治能力不过硬，就有可能在乱云飞渡的复杂环境中迷失方向，在糖衣炮弹的轮番轰炸下沦陷失守,在泰山压顶的巨大压力下畏首畏尾。政治上的坚定源于理论上的清醒,政治能力的深化提升离不开理论学习地走深走实。广大党员干部要拧紧“总开关”，念好马克思主义、习近平新时代中国特色社会主义思想“真经”，在常学常思中品味“信仰味道”，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，提高“见微知著，睹始知终”的政治判断力，从中获得辨别是非、廓清迷雾的政治慧眼；牢记“国之大者”，提高“一

9、闻千悟，思过半矣”的政治领悟力，从中点亮察大势、应变局、观未来的指路明灯；把握筹划推动工作中的政治要求，提高“修身律己，慎终如始”的政治执行力，从中激活奋斗不止、精进不怠的动力源泉。破“绽短汲深”的困境，立“吾将上下而求索”的深耕之态，研精覃思培塑思维能力Q绳短不能汲深井，浅水难以负大舟”，思维能力是推动工作的“源头活水工正如习近平总书记强调：“要努力学习掌握科学的思维方法，防止出现新办法不会用，老办法不管用，硬办法不敢用，软办法不顶用的情况J习近平新时代中国特色社会主义思想全面把握中国特色社会主义进入新时代的历史方位，深刻洞察国内外形势发展变化，聚焦我国发展和我们党执政面临的重大理论和实践问

10、题，既部署“过河的任务”，又指导如何解决“桥或船”的问题，为我们提供了爬坡过坎、破解难题的锐利思想武器。广大党员干部要将习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，以“第一人称视角”研精覃思其中的科学体系、精髓要义，将其作为研究问题、解决问题的“总钥匙”，从实际出发谋划事业和工作，使提出的点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，以创造性工作把党中央决策部署落到实处。破“虚谈废务”的梗阻，立“人生万事须自为”的实干之志，躬身入局锤炼实践能力J为学之实，固在践履”，理论的价值在于指导实践。习近平新时代中国特色社会主义思想坚持马

11、克思主义科学性和实践性的有机统一，贯彻于以人民为中心的发展思想中，于是有了全面建成小康社会，脱贫攻坚战取得了全面胜利；灌注于推进全面从严治党的战略中,于是有了以“得罪千百人、不负十四亿”的使命担当祛病治乱，反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固；体现于把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局中，于是祖国天更蓝、山更绿、水更清党的理论创新与伟大实践交相辉映。学习的目的在于运用，坚持理论联系实际，广大党员干部要紧紧围绕新时代新征程党的中心任务,用好新思想的“望远镜”“显微镜”，立足工作实际，直面问题，敢于并善于解决问题，在一次次急难险重的任务中经受实践锻炼，在一个个岗位上经受专业训练

12、，将学习成果融入到解决群众“急难愁盼”问题的生动实践之中Q篇三、2023主题教育“以学增智”专题学习研讨心得体会发言材料5月17日，习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时指出，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入开展，各级党组织务必在深入、扎实上下功夫，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效。此次讲话，习近平总书记重点对“以学增智”作了深刻阐述。新时代青年干部要在以学增智中，深挖主题教育“真谛”，切实增强开展主题教育的思想自觉、政治自觉、行动自觉。“以学增智，要“求深，深挖理想信念“根基二习近平总书记指出，要提升实践能力，发扬理论联系实际的优良学风，全面

13、把握习近平新时代中国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略的实践要求，增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力，及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，不断提高专业化水平。新时代青年干部要在以学增智中深挖理想信念“根基”。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把必读选读书目作为“案头书”“枕边书”，在学习热潮中接受全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼，既要仰望星空，又要脚踏实地，把理想信念付诸实践行动之中。自觉走出“舒适区”、走进“挑战场”，不断在摸爬滚打中砥砺初心，在基层历练中坚定信仰，在火热实践中升华思想，让理想

14、信念化作“终生课题二“以学增智”要“求真”，深挖调查研究“根源”。习近平总书记指出，要提升思维能力，把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法,作为研究问题、解决问题的“总钥匙”，切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性。新时代青年干部要在以学增智中念好“真”字诀，一方面要牵住问题整改这个“牛鼻子”，直面问题，既不回避矛盾，也不遮掩问题，不唯书、不唯上、只唯实，坚持把“改”字贯彻主题教育整个过程。

15、另一方面要练就“火眼金睛”，秉持“蹲下去才能看清蚂蚁”的理念，坚持把情况摸清、把问题找准，一锤接着一锤敲，一步紧跟一步行，把一个个“问题清单”变为“成果清单”，让调查研究成为推动此次主题提质增效的“最强音”。“以学增智”要“求实，深挖与民同心“根本二习近平总书记指出，要提升政治能力，善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情，善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性，善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险，切实担负好党和人民赋予的政治责任，真正成为政治上的明白人。新时代青年干部要在以学增智中念好“实”字诀，一方面要

16、坚守为民初心，进得百家门，做到群众问题“百晓通”；知晓百家事，做到服务群众“零懈怠”：温暖百家心，做到走访群众“全覆盖:真正把“人民至上”内化于心、外化于行。另一方面要锤炼为民服务本领，“身入”更要“心至”，做到眼睛向下、双脚沾泥，放下架子、扑下身子，接地气、通下情，用脚步丈量“民情”，用汗水了解“民意”，打通为民服务“最后一公里”。善于学习，才能不断进步。“以学增智”是这次主题教育的目标之一，也是检验学习成效的重要标尺。作为党员干部要努力在学深悟透上下功夫，真正把马克思主义看家本领学到手，不断提高履职尽责的能力和水平。学习是增长智慧和力量的源泉。我们党依靠学习创造了历史，更要依靠学习走向未来。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。新征程上，面对错综