小学2023—2024学年学生发展中心工作计划.docx
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1、XXXX小学20232024学年学生发展中心工作计划一、指导思想以党的二十大精神为指针,以科学发展观为统领,继续深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见,围绕今年我校中心工作,以爱国主义、行为习惯的养成教育为主线,以培养良好的行为习惯、爱国爱乡、创新精神和实践能力为目标,坚持以人为本,贴近学生生活,突出人文关怀,发展学生个性,培养学生兴趣特长,丰富学生校园生活,构建和谐校园,努力提高学校德育水平。二、主要工作1满意度提升工作;2.班主任培训及“一班一品”班级文化建设;3.两化工作推进;4.社团建设;5.家庭教育工作;6.各项艺体活动组织;7,德育工作;8.学生体检
2、工作;9.师德师风;10.其他工作。重点做好相关方案的制定、落实、检查、考核工作。三、具体推进措施1 .做好满意度提升工作,努力办好人民满意的学校。学校成立提高教学满意度工作领导小组,强化宣传,争取教师的理解与支持,形成共识,确保工作有序、开展有效。学校立足本职深入查找存在的问题和管理当中的薄弱环节,针对问题查找原因,落实整改,特别是对群众反映强烈的突出矛盾问题,集中力量,限期整改妥善处理群众反映的热点、难点问题。将学校满意度工作当成当前工作的重中之重,每位教师都应严格要求自己,对出现的群众满意度问题责任到人。2 .结合“一班一品”班级文化建设,提升班主任育人能力。构建处室管纵,级部管横的班主
3、任管理模式,加强县级骨干班主任、学校新任班主任培训工作,不断提升班主任队伍整体素质。举办城关小学班主任工作论坛,选拔级部优秀班主任作典型发言,以活动促进管理队伍的大局意识和精细化管理意识,增强工作的主动性,提升工作执行力。定期组织班主任开展学习活动,积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的班主任管理团队。同时将“一班一品”班级文化建设纳入班级量化考核,并评选“示范班级”。3 .抓学生养成教育、劳动教育,打造文明和谐、干净整洁的校园环境。注重学习宣传,用正确的舆论引导人。组织学生认真学习小学生守则、小学生日常行为规范等,扩大宣传力度,加强常规管理,落实各项管理制度,表彰好人好事,繁荣校园文化,学生
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