大学生职业生涯规划 教案全套 第1--7章 职业与职业生涯规划概述---大学生职场适应与发展.docx

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1、大学生职业生涯规划配套教学教案第1章课时内容职业与职业生涯规划概述授课时间135分钟课时3教学目标 了解职业的基本知识 了解职业生涯的含义 参考职业生涯规划的相关指导理论，深化自己对职业生涯规划的认识 能够按照相应的步骤进行职业生涯规划教学重点 职业的构成要素、内涵与意义 职业生涯规划的原则 职业生涯规划的指导理论 职业生涯规划的步骤教学难点职业的构成要素、内涵与意义，职业生涯的含义，职业生涯规划的原则，职业生涯规划的指导理论，职业生涯规划的步骤；教学设计1、教学思路：（1）通过讲解职业的构成要素、内涵与意义，职业生涯的含义等相关知识，让学员认识什么是职业与职业生涯；（2）通过讲解职业生涯规划

2、的内涵与意义，职业生涯规划的原则，职业生涯规划的指导理论,职业生涯规划的步骤等相关知识，让学员了解职业生涯的概述；（3）安排实践课堂。2、教学手段：（1）通过讲解基础知识，讲解结束后进行疑难解答；（2）对于重点知识可通过列举经典案例来进行讲解。3、教学资料及要求：对职业与职业生涯的内容进行梳理，并对着重知识进行掌握。教学内容讨论问题：1、在我们的一生中，工作应占据什么样的地位，对我们的人生有多大的影响？2、认识职业生涯规划的特点与原则？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。第一节职业与职业生涯一、职业的构成要素、内涵与意义二、职业生涯的含义第二节职业生涯规划概述一、职业生涯规划的内

3、涵与意义二、职业生涯规划的原则三、职业生涯规划的指导理论四、职业生涯规划的步骤实践课堂任务一描述自己的理想职业任务二与职场人士交流职场经历1、了解职业的基本知识小结2、了解职业生涯的含义3、参考职业生涯规划的相关指导理论，深化自己对职业生涯规划的认识4、能够按照相应的步骤进行职业生涯规划课时内容自我分析与职业匹配授课时间225分钟课时5教学目标 分析自己的职业性格并了解匹配的职业 分析自己的职业兴趣并了解匹配的职业 分析自己的职业能力并了解匹配的职业 分析自己的职业价值观并了解匹配的职业教学重点 职业性格与职业的关系 职业能力的含义与分类 价值观与职业价值观 职业价值观的影响因素教学难点性格与

4、职业，职业性格与职业的关系，职业性格理论，兴趣与职业兴趣，兴趣与现实的冲突，职业能力的含义与分类，价值观与职业价值观，职业价值观的影响因素，职业价值观与职业选择；教学设计1、教学思路：（1）通过讲解性格与职业，职业性格与职业的关系，职业性格理论等相关知识，让学员掌握性格与职业的相关内容；（2）通过讲解兴趣与职业兴趣，职业兴趣与目标职业的匹配，兴趣与现实的冲突等相关知识，让学员掌握兴趣与职业的相关内容；（3）通过讲解能力与职业的匹配，职业能力的含义与分类，职业能力对职业发展的影响等相关知识，让学员掌握能力与职业的相关内容；（4）通过讲解价值观与职业价值观，职业价值观的影响因素，职业价值观与职业选

5、择，培养职业价值观等相关知识，让学员掌握价值观与职业的相关内容；（5）安排实践课堂；2、教学手段：（1）通过讲解基础知识，讲解结束后进行疑难解答；（2）对于重点知识可通过列举经典案例来进行讲解。3、教学资料及要求：要求对自我能力要有基本的认识，然后分析与自己匹配的职业。教学内容知识回顾：在前面讲解了职业与职业生涯规划，本章对自我分析与职业匹配的相关知识进行讲解。讨论问题：1、如何解决兴趣与现实冲突？2、如何认识正确的价值观？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。第一节性格与职业一、性格与职业二、职业性格与职业的关系三、职业性格理论第二节兴趣与职业一、兴趣与职业兴趣二、职业兴趣与目标

6、职业的匹配三、兴趣与现实的冲突第三节能力与职业一、能力与职业的匹配二、职业能力的含义与分类三、职业能力对职业发展的影响第四节价值现与职业一、价值观与职业价值观二、职业价值观的影响因素三、职业价值观与职业选择四、培养职业价值观实践课堂任务一MBTI职业性格测试任务二霍兰德职业倾向测试小结1、分析自己的职业性格并了解匹配的职业2、分析自己的职业兴趣并了解匹配的职业3、分析自己的职业能力并了解匹配的职业4、分析自己的职业价值观并了解匹配的职业课时内容职业世界探索授课时间135分钟课时3教学目标 认识行业、职业，了解未来职业发展趋势 掌握职业探索方法 掌握职业环境分析的内容 熟悉职场探索的途径教学重点

7、 未来职业发展趋势 职业探索方法 职业环境分析 职场探索的途径教学难点了解行业与职业，未来职业发展趋势，职业探索方法，职业环境分析，了解职场，职场探索的途径；教学设计1、教学思路：（1）通过讲解了解行业与职业，未来职业发展趋势，职业探索方法，职业环境分析，职业意识培养等相关知识，让学员掌握职业探索的相关内容；（2）通过讲解了解职场，职场探索的途径等相关知识，让学员掌握职场探索的相关内容：（3）安排实践课堂。2、教学手段：（1）通过讲解基础知识，讲解结束后进行疑难解答；（2）对于重点知识可通过列举经典案例来进行讲解。3、教学资料及要求：对职业以及职场的内容进行梳理，并对着重知识进行掌握。教学内容

8、知识回顾：在前面讲解了自我分析与职业匹配的相关知识。本章将对职业世界探索进行讲解。讨论问题：1、什么是工作世界地图法？2、职业环境分析主要包括？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。第一节职业探索一、了解行业与职业二、未来职业发展趋势三、职业探索方法四、职业环境分析五、职业意识培养第二节职场探索一、了解职场二、职场探索的途径实践课堂任务一使用P1ACE职业分析法分析职位任务二使用人物访谈法探索职场小结1、认识行业、职业，了解未来职业发展趋势2、掌握职业探索方法3、掌握职业环境分析的内容4、熟悉职场探索的途径课时内容职业决策与行动计划授课时间135课时3教学目标 了解职业决策的不同类

9、型 掌握制定职业决策的方法 了解职业目标的设计和分解 掌握编制行动计划方案的方法教学重点 职业决策的类型 职业决策的方法 设定职业生涯目标 分解职业生涯目标 编制行动计划方案教学难点职业决策的类型，职业决策的影响因素，职业决策的方法，设定职业生涯目标，分解职业生涯目标，编制行动计划方案；教学设计1、教学思路：（1）通过讲解职业决策的类型，职业决策的影响因素，职业决策的方法等相关知识，让学员对职业决策有一定的认知；（2）通过讲解设定职业生涯目标，分解职业生涯目标，编制行动计划方案等相关知识，让学员掌握有关行动计划制定的相关内容；（3）安排实践课堂。2、教学手段：（1）通过讲解基础知识，讲解结束后

10、进行疑难解答；（2）对于重点知识可通过列举经典案例来进行讲解。3、教学资料及要求：对职业决策与职业生涯规划有基本认识，并认识自我职业生涯的相关问题。教学内容知识回顾：在前面讲解了职业世界探索，本章将对职业决策与行动计划进行介绍。讨论问题：1、职业决策有哪些类型？2、如何进行职业定位？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。第一节职业决策认知一、职业决策的类型二、职业决策的影响因素三、职业决策的方法第二节行动计划制订一、设定职业生涯目标二、分解职业生涯目标三、编制行动计划方案实践,课堂任务一个人决策类型测试任务二使用决策平衡单进行职业决策小结1、了解职业决策的不同类型2、掌握制定职业决

11、策的方法3、了解职业目标的设计和分解4、掌握编制行动计划方案的方法课时内容职业生涯规划管理授课时间180分钟课时4教学目标 了解职业生涯管理的意义 掌握职业生涯管理的方法 能够独立撰写职业生涯计划书 能够在职业生涯中有意识地评估和修正职业规划教学重点 职业生涯管理的意义及方法 个人职业生涯管理 职业生涯规划书的写作形式 职业生涯规划书的基本内容 职业生涯规划的评估 职业生涯规划的修正教学难点职业生涯管理的意义及方法，个人职业生涯管理，职业生涯规划书的写作形式，职业生涯规划书的基本内容，职业生涯规划书的编制原则，职业生涯规划的评估，职业生涯规划的修正；教学设计1、教学思路：（1）通过讲解职业生涯

12、管理的意义，职业生涯管理的方法，个人职业生涯管理等相关知识，让学员对职业生涯管理有一定的认识；（2）通过讲解职业生涯规划书的写作形式，职业生涯规划书的基本内容，职业生涯规划书的编制原则等相关知识，让学员掌握职业生涯规划书的编制操作；（3）通过讲解职业生涯规划的评估，职业生涯规划的修正等相关知识，让学员掌握有关职业生涯规划评估与修正的相关内容；（4）安排实践课堂。2、教学手段：（1）通过讲解基础知识，讲解结束后进行疑难解答；（2）对于重点知识可通过列举经典案例来进行讲解。3、教学资料及要求：对管理学业与职业生涯有基本认识，并认识自我职业生涯的相关问题。教学内容知识回顾：在前面讲解了职业决策与行动

13、计划的相关知识，本章将对职业生涯规划管理进行介绍。讨论问题：（1）张艺谋的职业生涯管理是怎么形成的呢（2）职业生涯规划修正的考虑因素有哪些呢？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。第一节职业生涯管理概述一、职业生涯管理的意义二、职业生涯管理的方法三、个人职业生涯管理第二节职业生涯规划书的编制一、职业生涯规划书的写作形式二、职业生涯规划书的基本内容三、职业生涯规划书的编制原则第三节职业生涯规划评估与修正一、职业生涯规划的评估二、职业生涯规划的修正实践课堂任务一编制表格型职业生涯规划书任务二使用分析总结法评估职业生涯规划小结1、了解职业生涯管理的意义2、掌握职业生涯管理的方法3、能够独

14、立撰写职业生涯计划书4、能够在职业生涯中有意识地评估和修正职业规划课时内容学业管理与能力提升授课时间135分钟课时3教学目标 掌握学业规划与管理的方法 培养人际交往能力 培养思维分析能力 培养组织协调能力 培养创新意识和思维教学重点 学业管理的意义和方法 培养人际交往能力 培养思维分析能力 培养组织协调能力教学难点学业管理的意义和方法，正确规划学业，正确管理时间，培养人际交往能力，培养思维分析能力，培养组织协调能力，培养创新能力；教学设计1、教学思路：（1）通过讲解学业管理的意义和方法，正确规划学业，正确管理时间等相关知识，让学员掌握学习管理的相关内容；（2）通过讲解培养人际交往能力，培养思维分析能力，培养组织协调能力，培养创新能力等相关知识，让学员掌握能力与素养提升的相关内容；（3）安排实践课堂。2、教学手段：（1）通过讲解基础知识，讲解结束后进行疑难解答；（2）对于重点知识可通过列举经典案例来进行讲解。3、教学资料及要求：对学业管理以及对能力与素养提升要有基本认识，要有自己的学业规划以及能力提升计划。教学内容知识回顾：在前面讲解了职业生涯规划管理的相关知识，本章将对学业管理与能力提升的内容进行讲解。讨论问题：1、如何正确的管理时间？2、你觉得你