初级经济师-工商管理-基础练习题-第七章员工招聘与员工培训-第三节员工培训.docx
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1、初级经济师-工商管理-基础练习题-第七章员工招聘与员工培训1-第三节员工培训单选题1.下列培训方法中,最为传统的在职培训方法是()。A.师带徒B.教练C.行动学习D.初级董事会(江南博哥)正确答案:A参考解析:企业培训员工常用的方法可以分为两大类,即在职培训和脱产培训|。每一类别的培训又有其相应的具体的常用培训方法。常用的在职培训方法主要有:师带徒。这是一种最为传统的在职培训方式。工作轮换。教练。行动学习。单选题2.能丰富培训对象的工作经历,并能较好地识别培训对象长处和短处的培训方法是()。A.工作轮换B.师带徒C.行动学习D.教练正确答案:A参考解析:工作轮换又称“轮岗”,指根据工作要求安排
2、新员工或具有潜力的管理人员在不同的工作部门工作一段时间,通常时间为2年,从而丰富新员工和管理人员的工作经验。工作轮换的优点是:能丰富培训对象的工作经历,也能较好地识别培训对象的长处和短处,还能增强培训对象对各部门管理工作的了解并增进各部门之间的合作。师带徒其形式主要是由一名经验丰富的员工作为师傅,带一名或几名新员工;教练方法是一种由管理人员与专业教练进行的一对一的培训方式;行动学习是指给团队或工作群体一个实际工作中面临的问题,让他们合作解决并制订一个行动计划,然后由他们负责实施这一计划的培训方法。正确答案为A。单选题3.下列脱产培训的方法中,()的优点是可以复制各种复杂情景,生动直观,容易使培
3、训对象置身其中,通过以角色的身份运用相关知识解决模拟环境中的问题。A.情景模拟法B.案例研究法C.授课法D.网络培训法正确答案:A参考解析本题考查常用的脱产培训方法。情景模拟法的优点是可以复制各种复杂情景,充分展示情节,生动直观,富有感染力,具有可操作性,容易使培训对象置身其中,通过以角色的身份运用相关知识解决模拟环境中的问题,有效训练和提高受训人员分析和解决复杂问题的实际能力。单选题4.工作层面的培训需求分析不包括()。A.工作的复杂程度B.工作的饱和程度C.工作的难易程度D.企业所处的环境正确答案:D参考解析:本题考查工作层面的培训需求分析的主要内容。工作层面的培训需求分析主要包括以下内容
4、:工作的复杂程度;工作的饱和程度;工作的难易程度;工作内容和形式的变化。单选题5.企业特征分析的主要内容不包括()。A.环境特征B.文化特征C.系统结构特征D.信息传播特征正确答案:A参考解家题考查企业层面的培训需求分析。企业特征分析主要是对企业的系统结构、文化、信息传播等情况的了解。企业特征主要包括:系统结构特征、文化特征、信息传播特征。单选题6.常用的在职培训的方法不包括()。A.师带徒B.工作轮换C.演讲法D.教练正确答案:C参考解析:本题考查在职培训的方法。常用的在职培训方法主要有师带徒、工作轮换、教练、行动学习等方法。单选题7.在职培训方法中,()的优点是能丰富培训对象的工作经历,也
5、能较好地识别培训对象的长处和短处,还能增强培训对象对各部门管理工作的了解并增进各部门之间的合作。A.工作轮换B.行动学习C.师带徒D.教练正确答案:A参考解析:本题考查工作轮换的优点。工作轮换的优点是:能丰富培训对象的工作经历,也能较好地识别培训对象的长处和短处,还能增强培训对象对各部门管理工作的了解并增进各部门之间的合作。单选题8.下列不属于每一项员工培训目标包含的基本要素的是()。A.内容要素B.标准要素C.条件要素D.目标要素正确答案:D参考解析:本题考查员工培训目标的确定。一般说来,每一项员工培训目标都包含着三个基本要素,即内容要素、标准要素和条件要素。单选题9.整个员工培训过程的中心
6、环节是O。A.受训人员的准备B.实施员工培训计划C.确定员工培训目标D.制定员工培训计划正确答案:B参考解析:本题考查实施员工培训计划。实施计划是整个员工培训过程的中心环节。单选题10.()主要是指工作对思维的要求,是抽象性的,还是形象性或者兼而有之,是需要更多的创造性思维,还是要按照有关的标准严格执行等。A.工作的复杂程度B.工作的饱和程度C.工作的难易程度D.工作内容和形式的变化正确答案:A参考解析:本题考查工作层面的培训需求分析。工作的复杂程度主要是指工作对思维的要求,是抽象性还是形象性或者兼而有之,是需要更多的创造性思维,还是要按照有关的标准严格执行等。单选题I1()是整个员工培训过程
7、的中心环节。A.实施计划B.制订计划C.确定目标D.效果评估正确答案:A参考解析:实施计划是整个员工培训过程的中心环节,大致包括四个步骤,即执行、检查、反馈和修正。单选题12.为参加培训的学员提供员工或企业如何处理棘手问题的书面描述,让学员分析和评价案例,提出解决问题的建议和方案的培训方法是()。A.案例研究法B.演讲法C.情景模拟法D.行为示范法正确答案:A参考解析:案例研究法是指为参加培训的学员提供员工或企业如何处理棘手问题的书面描述,让学员分析和评价案例,提出解决问题的建议和方案的一种培训方法。案例研究法广泛应用于管理人员的培训,也常应用于其他专业人员培训。多选题1.工作层面的培训需求分
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- 初级 经济师 工商管理 基础 练习题 第七 员工 招聘 培训 三节