关工委“关爱专家团助力打造全方位育人环境”专题研讨经验交流发言材料.docx
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1、关工委“关爱专家团助力打造全方位育人环境”专题研讨经验交流发言材料*市教育局关工委1986年成立后不久随即建立了关爱专家团,由开始的5人,发展到今年的156人,逐步完善章程、任务、制度、考核、奖励等,形成了一支素质优良、覆盖面广、结构合理、有出有进、进出有序的关爱专家团队伍。一是领导重视,做好顶层设计。大大市教育局党组对关爱专家团工作十分重视,要求对全市教育系统退休人员进行全面调查、调研、走访、考察,甄选出经历阅历丰富、专业造诣深厚、师德师风高尚、悉心关爱学生、深受学生爱戴、热心公益事业的“五老”人员,组成了新一届*市教育局关工委关爱工作专家团,下设家庭教育、心理健康、阅读辅导、思政教育、传统
2、文化和法制安全教育等六个分团。制定专家团工作章程,明确专家团工作方针、性质、任务以及专家团成员权利和义务,并对考核、奖励、资格确定、工作规范、工作方式等提出明确要求。如:对约课、派课、线上网课、线下授课和一对一辅导都提出规范操作流程。专家团还制定了工作制度、请假制度、听课制度和评课制度,半年一讲评,年终总结表彰。这些举措使关爱工作专家团公信力、影响力得到极大提高。二是聚焦热点,特色活动引领。2023年*夫发生百年不遇的特大洪涝灾害,尤其是在三年疫情期间,全市封闭管理,学生线上网课,导致家庭矛盾和亲子矛盾频发,专家们不畏艰险,逆行而上,志愿服务,心理疏导,洪灾和疫情没有影响他们的工作热情,他们舍
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