2023年美术试讲 《色彩与生活》教案+试讲稿.docx
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1、美术试讲I(色彩与生活)教案+试讲稿!(色彩与生活)教案人民美术,初中美术七年级上册,第7课一、课题:色彩与生活二、课型:新授课三、课时:1课时四、教学目标知识与技能目标:了解并掌握色彩三要素和色彩冷暖知识,初步学习运用该知识分析美术作品及生活中简单的色彩现象,并能用言语文字进行评述和选择适当的美术手段进行表现。过程与方法目标:感受和认识生活中色彩的美好和丰富,尝试运用美术方法表达对色彩的感受和理解。感情态度与价值观目标:乐于对生活中的色彩现象进行观察和分析,并认识色彩对人生的重要作用,亲自体验色彩表达带来的乐趣和感受。五、教学重难点重点:学生对色彩三要素和色彩的冷暖知识的理解和掌握,并比拟熟
2、练地运用到作品及生活中去。难点:学生能比拟精确地分析作品中及生活中的色彩现象,借此提高色彩观赏水平,陶冶情操。六、教学方法:讲授法、观赏法、小组商量法。七、教学打算:PpT课件八、教学过程:(一)歌曲导入1 .教师和学生共同演唱歌曲(七色光之歌):太阳,太阳,给我们带来七色光荣,照得我们心灵的花朵,漂亮可爱。今天我们成长在阳光下,明天我们去制造七色世界。2 .我们生活在一个多彩的世界里,这些色彩和我们的生活紧密相关,顺势导入新课(色彩与生活)。(二)讲授新知3 .初步感知(1)教师组织游戏,将色相、明度、纯度的概念和名称分别展示在黑板上。请两组同学将名称和对应的概念进行连线,在规定时间内,又快
3、又准完成的小组获胜。(2)教师展示(女孩和衣橱)的图片。(3)女孩身上的休闲装有哪些颜色?(集体答复:粉色、红色、黄色、绿色)(4)明度最gao和最di的颜色分别是哪个颜色?(明度最gao的是衣服上的装饰图案里的黄色,明度最di的是裤子边的绿色)(5)衣橱里的衣服,纯度最gao和最C1i的颜色分别是哪个颜色?(衣橱里纯度最ga。的是蓝色的连衣裙,纯度最di的是藏灰色连衣裙J(6)教师总结:色彩的三个要素是色彩的根底,常常会出现在同一个画面中。明度与纯度是相互影响和相互制约的关系,首先,白色能增加色彩的明度,降低了纯度;其次,某种色彩加黑色后明度和纯度都会降低。最后,加灰色或者是其他色相的颜色,
4、能使明度和纯度产生非常丰富和微妙的变化。4 .深刻探究(1)课件出示两组家居装饰图,小组商量并分析:两组在色彩搭配上有什么不同你比拟喜欢哪一组的色彩(左面的这幅色彩柔和,给人的感觉清淡雅致,右面的这幅设计图色彩比照非常的强烈,给人的感觉很有活力。更加喜欢右面的这一幅,色彩搭配协调。)(2)色彩的搭配方法有哪些(暖色调的搭配法、冷色调的搭配法)(3)教师总结:除了刚刚这位同学答复的冷暖色调的搭配法之外,我们还可以用色相比照法以及比照色搭配法,色相比照法就是将不同相貌的色彩运用到一起,就会产生非常丰富的色彩效果,能够引起人们的关注。比照搭配法,顾名思义就是将色相环上处于对应的或接近对应的颜色搭配在
5、一起,其在色相明度纯度上都相差较大,给人以强烈鲜亮的感觉,如红与绿,黄与紫,蓝与橙的颜色。(三)教师示范教师展示为服装填上色彩的过程,对色彩的三个要素重点讲解。(1、先确定色相,用蓝色和黄色作为主要色彩;2、应用明度和纯度的变化进行着色,注意色彩节奏感的把握;3、整体调整,丰富细节。)(四)学生练习要求:利用教师发的模板,完成四组练习,分别是明度推移练习,补色和纯度推移练习,色相推移练习和任意复色调色练习,体验调色,稳固课堂学习内容。因为时间有限,为能及时对学生学习情况进行检查,以便改正,要求学生课堂上每人先完成一组练习,但要求组长分工协调,确保每项练习都有人做。播放音乐,教师巡视指导。(五)
6、展示评价组织“最正确色彩搭配大师竞选大赛,观赏互评,教师总结。(六)小结拓展教师带着学生回忆本课所学的知识,引导学生了解色彩在生活中的作用,大胆运用喜欢的色彩,培养运用色彩的能力。九、板书设计色彩与生活1、色彩的三要素2、色彩搭配(色彩与生活)试讲稿人民美术,初中美术七年级上册,第7课开场语:各位评委老师好!(鞠躬)我是面试初中美术教师的03号考生,今天我试讲的题目是(色彩与生活)(板书:色彩与生活)下面开始我的试讲。组织教学:上课!同学们好,请坐!一、歌曲导入师:同学们,上课之前老师邀请大家和我一起演唱歌曲。师:这首歌大家都很熟悉,它就是(七色光之歌),预备唱:太阳,太阳,给我们带来七色光荣
7、,照得我们心灵的花朵,漂亮可爱。今天我们成长在阳光下,明天我们去制造七色世界。师:大家唱的真好,我们生活在一个多彩的世界里,这些色彩和我们的生活紧密相关。师:欢迎走进今天的新课一(色彩与生活)。二、讲授新知(一)初步感知师:我们现在来玩一个有趣的游戏,游戏的名字就叫做“连连看。师:游戏开始之前老师要问大家一个问题,你们还记得色彩三要素是什么吗?大家大声的喊出来。师:没错,大家记得很精确,色彩的三要素,包含色相,明度和纯度。师:大家请看黑板,黑板上有两排内容,上面是色相,明度和纯度这几个字,下面一排是他们的概念,但是顺序是打乱的,请同学们找到对应的概念进行连线,在规定的时间内又快又准完成的小组获
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