高校辅导员素质能力大赛试题题库.docx
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1、高校辅导员素质能力大赛试题题库1 .中央16号文件对加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是如何规定的?参考答案:加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是:坚持教书与育人相结合;坚持教育与自我教育相结合;坚持政治理论教育与社会实践相结合;坚持解决思想问题与解决实际问题相结合;坚持教育与管理相结合;坚持继承优良传统与改进创新相结合。2 ,加强和改进大学生思想教育政治的主要任务是什么?参考答案:以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育;以爱国主义教育为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育;以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育;大学生全面发展为目标,深入进行素质教育。
2、3 .大学生思想政治教育工作队伍主体包括哪些?参考答案:大学生思想政治教育工作主体是学校党政干部和共青团干部,思想政治理论课和哲学社会科学课老师,辅导员和班主任。4 .对拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径概括为:参考答案:深入开展社会实践;大力建设校园文化;主动占领网络思想政治教育新阵地;开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育;努力解决大学生的实际问题。5 .影响当代大学生思想特点的因素是什么?参考答案:社会时代的大背景;家庭环境的熏陶;地域特征的延续;不同年级的特点;学生自我主观因素的影响。6 .把握大学生思想特点的常用方法有哪些?参考答案:日常观察;个别谈心法;活动检验法;理论学习
3、法。7 .中央16号文件明确的学生基层党组织建设目标是什么?参考答案:要坚持把党支部建在班上,努力实现本科学生班级“低年级有党员、高年级有党支部的目标。8 .教育部令笫24号是如何界定辅导员身份的?参考答案:辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份。9 .高校一线专职辅导员配备的师生比是多少?参考答案:高等学校总体上要按师生比不低于1:200的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。10 .辅导员选聘的标准是什么?参考答案:政治强、业务精、纪律严、作风正;具备本科以上学历,德才兼备,乐于奉献,潜心教书育人,热爱大学生思想政治教育事业;具有相关的学科专业背景,具备
4、较强的组织管理能力和语言、文字表达能力,接受过系统的上岗培训并取得合格证书。11 .辅导员选聘工作的方式是什么?参考答案:要在高等学校党委的统一领导下,采取组织推荐和公开招聘相结合的方式进行。12 .辅导员应该具备的基本素质:参考答案:具有过硬的思想政治素质;高尚的道德素质;较强的综合业务素质;良好的健康素质。13 .高校辅导员的岗位职责主要是什么?参考答案:要做好日常思想政治工作;要做好服务育人工作;要注重思想教育与心理健康教育的有机结合;要增强大学生克服困难,经受考验,承受挫折的能力。14 .辅导员工作的意义(为什么重视辅导员工作)参考答案:辅导员工作在大学生思想政治教育的第一线,对大学生
5、的成长成才起着至关重要的作用,做好辅导员工作,关系到大学生思想政治教育能否进一步加强和改进,大学生能否健康成长;学校的改革、发展离不开稳定的环境,辅导员开展大量细致的日常工作,使得许多不稳定因素被化解在萌芽状态中;也正是由于辅导员们在关键时候冲在最前面,使得一些影响稳定的事端及时得到平息;辅导员工作平台是为高校锻炼高素质人才、储备人才的平台。15 .辅导员工作的要求是:参考答案:认真做好大学生日常思想政治教育及服务育人工作。加强学生班级建设和管理;遵循大学生思想政治教育规律,坚持继承与创新相结合,创造性地开展工作,促进大学生健康成长与成才;主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论和方法,不断
6、提高工作技能与水平;定期开展相关工作调查和研究,分析工作对象和工作条件的变化,即时调整工作思路和方法;注重运用各种新的工作载体,特别是网络等现代科学技术和手段,努力拓展工作途径,贴近实际、贴近生活、贴近学生,提高工作的针对性和时效性,增强工作的吸引力和感染力。16 .如何理解辅导员自我完善与发展的重要性与必要性?参考答案:是适应大学生思想政治教育环境变化的必然要求;是促进大学生全面成长成才的必然要求;是加强辅导员队伍专业化、职业化的必然要求。17 .辅导员自我完善与发展有哪些途径与方式?参考答案:通过学习全面提升自身素质;通过实践全面提高自身能力;通过实践来提高业务素质;通过实践来提升团队精神
7、与交往能力;通过思考和总结升华思想理念。18 .如何看待辅导员发展前景?参考答案:党和国家的高度重视使得高校辅导员成为一个极具发展潜力的事业;社会各界的认同表明辅导员是一种受人尊重的职业;辅导员自身素质的增强使其具有广阔的发展前景。19 .辅导员从事毕业生就业工作,应着重围绕哪几个方面展开?参考答案:加大毕业生就业信息的采集力度,主动和用人单位联系;进行国家关于就业的政策解读和宣传;加强对毕业生就业观念的教育,特别是面向基层就业;加强对毕业生就业期望值及诚信方面的教育,鼓励先就业再择业;加强对学生创业能力的培养,以创业带动就业;加大对就业困难学生的帮扶和关爱力度,争取让所有学生都顺利毕业。20
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