部编版八年级上册古诗文默写填空(附答案).docx
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1、部编版八年级上册古诗文默写填空附答案(一)三峡(郦道元)1 .从视觉角度描写两岸连山的句子是:两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。2 .(三峡)中极尽夸张,从侧面衬托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是:自非亭午夜分,不见曦月。3 .(三峡)中描写三峡夏水洪大凶险的句子是:至于夏水襄陵,沿溯阻绝。4 .(三峡)中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是:有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。5 .(三峡)中用夸张、侧面衬托江水流速极快的句子是:虽乘奔御风,不以疾也。6 .朝发白帝彩云间,千里江陵一日还这使我们想到:有时)朝发白帝,暮到江陵。7 ,有一句话把三峡春冬季节山水草
2、木的秀丽景色概括无遗,这句话是:清荣峻茂。8(三峡)中描写春冬之景时,采纳动静结合的写法,先写了“素湍绿潭,回清倒影的静景,然后写了“悬泉瀑布,飞漱其间的动景。9 .衬托三峡秋景凄凉的语句是:空谷传响,哀转久绝。10 .举世瞩目的三峡工程成功完成“蓄水315米,高峡出平湖的壮丽景象晨现在世人面前,郦道元描述的昔日“渔者歌曰的“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳的凄异景状一去不复返了。(二)答谢中书书(陶弘景)1 .统领全文,充当本文引子的句子是:山川之美,古来共谈。2 .运用仰观俯察两种视角,写白云高山流水三重风物的对偶句是“顶峰入云,清流见底。(表现山水相映之美)3 .讲究色彩搭配,表现一年之美
3、,呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是:两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。4 .将听觉、视觉结合,由静入动,表现一日之美,传达了生命气息的对偶句是:晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。5 .找出文中的议论句最能表达作者思想感情的“实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。6 .表现晨昏变化之美的句子是:晓雾将歇,猿鸟乱鸣。7 .表现色彩配合之美的句子是:两岸石壁,五色交辉,青林翠竹,四时俱备。(三)记承天寺夜游苏轼)1(记承天寺夜游)中以凝练的笔墨,点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境地的句子是(庭院月下美景):庭下如积水空明,水中藻、苻交横,盖竹柏影也。8 .点明主
4、旨,抒发作者感慨,表达作者旷达情怀的语句:但少闲人如吾两人耳。9 .(记承天寺夜游)中表露作者复杂而又旷达心境的句子是:何夜无月哪里无竹柏但少闲人如吾两人者耳。(四)与朱元思书(吴均)1 .文中从侧面表现江水清亮的句子是:游鱼细石,直视无碍。2 .文中与“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也有异曲同工之妙的(比喻、夸张句子是:急湍甚箭,猛浪假设奔。3 .文中描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见,历历如画,令人有同行亲见之感。同时,也表现出他沉湎于山水的生活情趣。以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写了富春江的异水。水色、水深、水清、水急都突出了“异的特点的句子是:水皆缥碧,千
5、丈见底;游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪假设奔。4 .文中给予静止的山以发奋向上的无穷生命力的四句是:负势竞上,相互轩邈;争高直指,千百成峰。5 .表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感情的句子是:莺飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。6 .文中抒发了作者喜欢自然、避世退隐的高洁志趣的句子是:莺飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。(五)野望(王绩)1 .点明时间地点和事件,并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子:东皋薄暮望,徙倚欲何依。2 .(野望)中运用对偶手法描写黄昏时分,眺望山野,满目浓浓秋意的对偶句(写景句):树树皆秋色,山山唯落晖。3 .以动写静
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