文言文阅读训练:苏轼《司马温公行状》(附答案解析与译文).docx
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1、文言文阅读训练:苏轼司马温公行状(附答案解析与译文)阅读下面的文言文,完成小题。公讳光,字君实。年十五,书无所不通。年二十,举进土甲科。改奉礼郎。以天章公在杭,辞所迁官,求签书苏州判官事以便亲,许之。未上,丁太夫人忧。未除,丁天章公忧。执丧累年,毁瘠取礼。故相庞籍见公而奇之,荐公召试馆阁校勘。天圣中,始禁田河西者,虏乃得稍奉食其地,俯发:麟州,为河东忧。籍请公按视,公为之画五策。籍移麟州,如公言。而兵官郭恩勇且狂,夜开城门,引千余人渡河,载酒食,不为战备,遇敌死之。议者归罪于籍,罢节度使知青州。公守阙前,三上书,乞独坐其事,不报。王安石始为政,行其法于天下,谓之新法。迩英进读,至萧何、曾参事,
2、公日:“参不变何法,得守成之道。故孝惠、高后时,天下晏然,衣食滋殖。”后数日,吕惠卿进讲,因言:“先王之法,有五年一变者,巡狩考制度是也。有三十年一变者,刑法世轻世重是也。有百年不变者,父患子孝兄友弟恭是也。前日光言非?,其意以讽朝廷。”上问公:“惠卿言何如?”公日:“诸侯有变礼易乐者,王巡狩则诛之,王不自变也。刑新国用轻典,乱国用重典,平国用中典,是为世较世重,非变也。且治天下,譬如居室,敞则修之,非大坏不更造也。大坏而更造,非得良匠美材不成。今二者皆无有,臣恐风雨之不庇也。”惠卿不能对。公又以书喻安石,且日:“巧言令色鲜矣仁。彼忠信之士,于公当路时虽型髓可憎后必徐得其力谄谀之人于今诚有顺适
3、之快一旦失势必有靠公Qi*对宾客,辄指言之日:“覆王氏者,必惠卿也。”其后六年,而惠卿叛安石,上书告其罪。苟可以覆王氏者,靡不为也,由是天下咸服公先知。(选自苏轼司马温公行状,有删改)【注】迩英进读:指臣子定期在迩英围向皇帝讲读诗文。司马温公:指北宋著名政治家、史学家、文学家司马光。司马光字君实,去世后被追赠为温国公。文本第一段中“天章公”指司马光的父亲司马池(曾任天章阁待制);“太夫人”是尊称司马光的母亲。行状:也称“行述”或“事略”,为叙述死者世系、生平、生卒年月、籍贯、事进的文章,常由死者门生故吏或亲友撰述,留作撰写墓志或史官提供立传的依据。io.下列对文中画波浪线部分断句,正确的一项是
4、()A于公当路/时虽1酷可憎/后必徐得/其力谄谀之人/于今诚有顺适之快/一旦失势/必有卖公以自售者/B.于公当路时/虽龈酷可憎/后必徐得/其力谄谀之人/于今诚有顺适之快/一旦失势/必有卖公以自售者/C.于公当路时/虽龈酷可憎/后必徐得其力/谄谀之人/于今诚有顺适之快/一旦失势/必有卖公以自售者/D.于公当路/时虽龈酷可憎/后必徐得其力/谄谀之人/于今诚有顺适之快/一旦失势/必有卖公/以自售者/11 .下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()A. “如”指依从、按照,与子路、曾皙、冉有、公西华侍坐“如其礼乐,以俟君子”中的“如”词义不同。B. “不为战备”中的“为”与烛之武退秦
5、师“且君尝为晋君赐矣”中的“为”词义相同。C. “虏乃得稍蚕食其地”中的“蚕”与登泰山记“明烛天南”中的“烛”的用法不同。D. “前日光言非是”中的“是”与赤壁赋“是造物者之无尽藏也”中的“是”词义不同。12 .下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是()A.因父亲在杭州任职,为了就近侍奉,司马光辞去所任的官职,请求调任苏州,终因双亲先后离世,他连续守孝服丧而未能成行。B.司马光的才干,得到宰相庞籍的赏识和举荐。面对河东的忧患,庞籍请司马光前往巡视查看,司马光积极为其出谋划策。C.庞籍在麟州任职时,采纳了司马光的建议进行防卫,但因手下军官狂妄,夜晚遇敌战死,庞籍受到牵连,被朝廷降职调离麟州。D
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