小班社会教案:小脚的朋友.docx
《小班社会教案:小脚的朋友.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小班社会教案:小脚的朋友.docx(4页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、小班社会教案:小脚的朋友活动目标:1 .理解故事内容,知道袜子、鞋子能保护自己的脚。2 .了解小脚的特征,学习穿脱鞋袜。活动准备:走路音乐;小脚的朋友PPT、各种积木、兔子舞音乐活动过程:一、导入随音乐走路带幼儿入场。二、过程1脱鞋袜脱鞋子。现在,请小朋友脱下我们的小鞋子,认识一下我们的小脚。提醒幼儿两个鞋子是好朋友,要让他们亲亲热热在一起。脱袜子。请小朋友脱下我们的小袜子。儿歌引导:缩起小脖子(脱袜筒至脚心),拉长小鼻子(拉长袜头),弯起小身子(对折),住进小房子(放进鞋子)。3 .看一看看一看你的脚上有什么?数一数一只脚上有几只脚趾?另一只呢?让幼儿在脚底轻轻挠一挠,说出有什么感觉?我们的
2、小脚能干什么?有什么本领?(走路、跑步、跳绳、踢球)4 .走一走教师带领幼儿光着脚在地面上走一走,有什么感觉?(冷),然后再带领幼儿在事先准备好的凸起的积木上走走,感受一下是什么感觉?(刺脚)教师总结:原来光着小脚走路很不舒服,而且容易受伤,那我们怎样来保护我们的小脚呢?(引导幼儿说出穿上鞋子和袜子、每天洗脚、勤剪脚趾甲)5 .听一听可是有一个淘气的小脚丫丫就是想要光着小脚到外面走一走,我们一起来听一听发生了什么事情?提问:小脚丫丫有几个好朋友?分别是谁?小脚丫丫离开好朋友之后发生了什么?小脚丫丫会怎么做?6 .穿鞋袜摸摸我们的小脚有什么感觉?(凉)怎么办呢?给小脚Y找朋友吧。穿袜子:儿歌引导
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小班 社会 教案 小脚 朋友