小班体育教案：聪明的小兔模板.docx

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小班体育教案：聪明的小兔一 .活动背景：可爱的小兔、狡猾的狐狸为小班幼儿所熟识。很多活动都借助于这两种动物角色的穿插表演，小班幼儿都非常投入，活动效果也比较好。所以本活动也以动物间的追与躲的游戏为组织形式，以满足幼儿对动物情境表演的兴趣。小班幼儿的自我形体感知能力还有待提高，他们往往不能较为正确地估测自身与周围环境的空间立体关系。譬如撑伞时可能会只罩住自己的头部，而把身体露在伞外；或者撑伞时不能注意与周围环境事物的协调，总要碰到他人或碰倒物品等。下雨天幼儿带来了许多雨伞，教师以此为道具，引导幼儿学习两人合撑一把伞，尝试把自己的身体全部躲藏起来，在游戏情景中发展幼儿对自己身体与周围环境的空间感知能力。二 .活动目标1 .通过和兔妈妈做游戏的形式发展身体灵活躲闪能力，使身体动作更加协调。2 .在游戏中尝试两人合用一把伞，体验与同伴共同游戏的快乐情感。三.活动重难点1 .重点：尝试两至三人合用一把伞，学习灵活地躲藏，不碰撞。2 .难点：游戏中能够注意把身体全部藏在伞下。四.活动准备1 .场地布置：圈圈作河中的石头，若干小伞作蘑菇（数量为幼儿人数的一半），垫子作草地，长凳子拦开一块场地作小兔家。2 .狐狸和兔妈妈头饰各一。兔子舞音乐+打雷下雨声。简易舞蹈动作。3 .幼儿听故事爱心伞。有在伞下躲雨、藏起身体的经验，尝试学习合撑一把伞。