国际经济与贸易专业人才培养方案（高起专）.docx

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1、国际经济与贸易专业人才培养方案（高起专）一、专业名称：国际经济与贸易（专业代码：530501）二、专业层次：高起专三、入学要求1、遵纪守法，具有良好的思想品质和职业道德，为社会主义现代化建设服务。2、热爱医药事业，立志为医药事业贡献力量；有较高的文化修养、良好的思想品德和职业道德；富有艰苦奋斗、求实创新、开拓进取的精神。3、具有一定的外语水平和计算机应用能力。4、具有健康的体魄和良好的心理素质。5、高中毕业文化程度且成人高考成绩达到我校录取分数线。四、培养目标本专业培养的学生应较系统地掌握现代经济学与国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识和技能，熟悉当代国际经济与贸易的发展状况和

2、有关政策法规，熟悉中医药贸易知识，能在各类经济贸易单位、医药生产与流通企业、及其他服务机构、政府机构2、见习：结合国际贸易实务、国际结算、消费心理学、市场营销学等课程教学要求，三年级上学期可以安排一周相关见习。3、实习：安排在第三学年下学期。实习包括：社会调查：根据专业课的教学内容，围绕城乡居民的健康状况、医药需求、消费心理等问题，进行专题社会调查，时间为2周。毕业实习：毕业实习主要围绕贸易实务进行，时间为20周，实习单位由学员自行联系。在实习过程中要求学生运用所学知识，就我国国际、国内贸易的现状和发展趋势，尤其结合医药产业的发展、城乡居民的卫生服务需求、如何进行各类产品营销等问题进行实践和调

3、查研究，收集有关第一手资料和数据。4、课程考核分考试与考查两种。5、修业期满，课程考核、毕业实习等各科目成绩全部合格，方准予毕业，发给国家承认的专科毕业证书。六、课程体系主干学科：经济学、管理学。主要课程：卫生经济学、会计学原理、管理学基础、公共关系学、会计学原理、市场营销学、人力资源管理、电子商务、经济法概论、药事管理学。核心课程：国际贸易理论、国际贸易实务、国际金融、国际结算。课程考核：每门课程教学结束后安排课程考核，记录考试成绩，纳入教学管理。七、课程设置与基本要求1、计算机应用基础：60学时通过课堂讲授与上机训练,要求了解计算机应用的基本知识,并能独立进行计算机操作。内容包括计算机基本

4、知识、WindOWS操作系统、汉字输入技术、OffiCe办公和数据库管理系统及网络系统等。2、英语：MO学时通过网络教学、电教视听、情景会话、阅读练习等方式进行教学，其内容包括语音、词汇、语法知识以及专业训练等。突出听、说、读、写等实际能力训练。3、论文写作：48学时让学生全面认识专业论文写作规律，掌握专业论文的写作方法，明确专业论文写作的特殊要求；了解专业论文写作能力形成及其提高途径，以便日后能胜任专业技术及组织管理工作。4、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论：32学时该课程通过课堂授课和实践学习，要求学生了解马克思主义中国化理论成果的主要内容、精神实质和重大意义，提高思想政治理论素质

5、，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，能为全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴作出重要贡献。5、习近平新时代中国特色社会主义思想概论：48学时掌握“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”的形成条件、科学内涵、理论体系、思想精髓、精神实质，历史地位。深刻认识中国化马克思主义既脉相承又与时俱进的理论品质。培养学生理论思维能力，坚持理论联系实际。自觉投身于新时代中国特色社会主义伟大实践，为实现中华民族伟大复兴作出应有的贡献。6、思想道德与法治：48学时本课程针对大学生成长过程中面临的思想道德与法治问题，主要通过讲授马克思主义的人生观、价值观、道德观、法治观，社会主义核心价

6、值观与社会主义法治建设的关系，帮助学生筑牢理想信念之基，培育和践行社会主义核心价值观，传承中华传统美德，弘扬中国精神，尊重和维护宪法法律权威，提升思想道德素质和法治素养。7、中国共产党简史：32学时本课程主要讲述中国共产党成立百年来的伟大奋斗历程，帮助学生深入思考马克思主义为什么行、中国共产党为什么能、中国特色社会主义为什么好，从而深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，提高大学生的思想认识和政治站位，在弄懂学通中实现学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。8、形势与政策：48学时本课程主要是讲授党的理论创新最新成果，新时代坚持和发展中国特色社会

7、主义的生动实践，马克思主义形势与政策观、党的路线方针政策、基本国情、国内外形势及其热点难点问题，帮助学生准确理解当代中国马克思主义，深刻领会党和国家事业取得的历史性成就、面临的历史性机遇和挑战，引导大学生正确认识世界和中国发展大势，正确认识中国特色和国际比较，正确认识时代责任和历史使命，正确认识远大抱负和脚踏实地。9、心理健康：32学时介绍青年心理发展的基本规律与促进心理健康的各种理论与方法,要求了解心理健康教育的意义，熟悉自我意识、学习心理、恋爱与性心理的发展规律，掌握生涯规划、人际沟通，合理管理时间，提高学习效率的方法，完善与优化人格，提高心理适应能力和应对挫折的能力。10、管理学基础：6

8、0学时介绍管理科学的历史发展以及现代管理行为中的计划、组织、决策、领导、激励等方面的理论，帮助学生了解和掌握现代管理活动的基本规律、技能和方法。11、公共关系学：60学时熟悉公共关系的产生与发展、公共关系的主体、内部公众与外部公众、大众传播与人际传播手段、公共关系调查与策划等基本理论。12、卫生经济学：72学时认识卫生服务中的生产、交换、分配和消费等各个环节的基本经济学原理，了解我国卫生事业的经济运行规律，学习如何正确处理和管理卫生服务、社会保障中各种经济问题。13、会计学原理：72学时介绍会计学的基本知识和技能，要求掌握会计工作的一般技术和电算化技术，能对医院及卫生系统的经济活动进行管理、监

9、督与经济分析。9、14、市场营销学：60学时介绍市场营销的基本概念、职能、商品市场的分析、定位和销售的技能，要求了解中医药市场的发展状况和中医药市场营销的基本技巧。15、医学与人类文化：60学时掌握人类医学的特点、社会因素与健康、疾病的关系，掌握社会与政治、民俗、宗教、战争、哲学等互动关系；熟悉社区精神卫生服务、卫生教育的内容和方法。16、国际贸易理论：60学时本课程将系统介绍国际贸易的相关理论的相关知识。主要内容包括：国际贸易理论及其发展、国际贸易政策及其效应、对外直接投资与国际贸易、跨国公司与国家贸易、Fro与中国经济发展、国际贸易术语、国际贸易买卖合同条款等内容。17、国际贸易实务：60

10、学时主要介绍国际贸易术语、国际贸易业务的建立、国际贸易出口业务、国际贸易进口业务、国际贸易合同十二项条款、海关的基本知识、货物报关基本知识、国际贸易方式、国际贸易电子实务等内容。通过本课程的学习，能使学员熟悉并掌握国际贸易的基本工作流程和实务操做技能。18、人力资源管理：60学时研究组织内人力资源选拔、吸收、培训、使用、激励、计算机辅助管理等管理工作，要求掌握人力资源管理的基本原理和内容体系；了解人力资源管理在卫生事业管理中的地位和作用。19、广告（消费）心理学：60学时熟悉广告与消费行为、传播心理、说服心理、环境心理等消费心理学的基本原理和广告心理的基本技术。20、药事管理学：72学时主要介

11、绍有关药物标准、药物质量管理、药物生产质量、药物经营管理等基本的药事管理法规和制度，通过本课程的学习使学员树立药物标准化管理、法制化管理的思想。21、经济法概论：72学时主要内容有公司法、合同法、企业法、消费者权益保护法、知识产权法、反不正当竞争法等。通过本课程的学习，能使学员熟悉常有的重要经济法律、法规，增强法制观念并初步运川自己所学过的法律知识观察、分析、处理有关实际问题的能力。22、国际金融：72学时该课程主要研究国际间贸易货币侧面、货币关系和金融活动的规律及其实现的形式，并以此为基础进一步探讨开放经济条件下，一国实现内部与外部均衡的政策搭配和协调的理论与实践问题。23、国际结算：72学

12、时本课程的体系结构包括概论、票据、各类结算方式、各类单证及国际惯例等几个部分。通过本课程的学习，能使学员掌握汇票、本票和支票的正确填写方式；汇款、托收及信用证的基本操作程序与技能；各类商业单据的制作与审核的基本要点。24、电子商务:72学时本课程以商务活动的发展为起点提出对电子商务产生的经济原因分析；以网络信息技术所提供的功能为依据介绍电子商务产生的技术基础;通过案例分析介绍电子商务的运用领域、分类、特点、需要解决的管理和技术问题；以企业电子商务化为线索介绍电子商务系统的设计、电子商务网站的建立、电子商务项目的实施管理；以国内外电子商务发展的动态为线索介绍电子商务发展的环境及趋势。25、毕业实

13、习：330学时八、支持服务能力公共卫生与管理学院现有管理系、心理系和经济系。管理系包括公共管理教研室、卫生事业管理教研室、信息管理教研室、卫生与经济法学教研室、医院管理教研室；经济系包括国际贸易教研室、经济学教研室、保险学教研室和数学与统计学教研室；心理系包括应用心理学教研室、中医心理学教研室、大学生心理健康教育教研室、临床心理学教研室、犯罪心理学教研室。现有教师42名，兼职和客座教师24名。在校本科学生1300多名，研究生50多名。现已培养本科毕业生4178人，硕士博士毕业生45人。学院现有公共管理电子决策剧场实验室、经管类综合实验室、金融保险类综合实验室、市场营销沙盘模拟实验室，团体心理训

14、练室、艺术心理治疗实验室、沙盘治疗实验室、心理测量实验室、神经心理实验室、基础实验心理实验室、心理咨询示教室、多功能行为观察中控室，户外心理拓展基地等多个现代化教学科研实验室和十一间案例讨论室，并设有专业图书室一间，拥有专业图书近万册。学院教师主要承担本院各专业管理学、经济学、心理学和全校相关专业的高等数学、大学生心理健康教育等医学人文社会科学类课程的教学任务。开设的主要课程有大学生心理健康教育、社会医学、卫生事业管理学、医院管理学、卫生经济学、宏观经济学、微观经济学、国际贸易理论、财政与税收、医学心理学、心理治疗学、心理咨询学、中医心理学、保险学、社会保障学、人身保险、健康保险、财产与责任保

15、险、高等数学、市场营销沙盘等课程。各科教师积极运用多媒体教学手段，改革教学内容和教学方法，教学质量不断提高。学院的学科建设不断取得进步。近年来，本学院教师承担国家级、省部级等各级各类科研课题共18项，科研经费为522万元，公开发表各类学术论文296篇，出版教材和著作30部，获得的各种教学和科研奖励102项。医学与人类文化一书被中国自然辩证法研究会医学哲学专业委员会评为医学人文优秀著作。同时，经管学院学生积极参加全国和省级”挑战杯数学建模比赛”17项，参加全国和全省大学生运动会、健美操等重大体育比赛,共获得银、铜奖牌30多项。学院秉承”仁者爱人，上善若水”的文化精神和”勤奋、创新、和谐、发展U的办学理念,坚持教学、科研、社会服务和传承优秀文化“四位一体”的办学方针，以贡献求发展，以服务求支持，积极发展与相关企事业单位的公共关系，目前共拥有16个教学基地和53个社会实践基地及实习点。本院是广东省普通高等学校心理健康教育与咨询专业委员会、广东省中医药学会中医医院管理专业委员会、广东省自然辩证法研究会医学哲学专业委员会、广东省中医药学会中医心理专业委员会和广东省卫生经济学会医药产业经济专业委员会主任单位等五个学会的主任单位,是共青团广东省委授权的广东省大学生心理素质培训中心和由广东省教育厅授权的广东高校心理健康教育和咨询整合研究与服务中心的所在地，是国家中医药管理局中医心理学重点