2022年525心理健康教育活动月方案.docx

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1、2022年525心理健康教育活动月方案为迎接第23个525大学生心理健康日,培养我校学生良好心理素质，促进他们身心和谐、素质全面发展，帮助他们更好的成长、成才，现就组织开展学校2022年525心理健康教育活动月的有关工作事项，制定如下活动方案。一、活动主题拥抱情绪心向未来二、活动时间5月9日-6月8日三、组织领导顾问：组长：成员：四、活动内容(-)启动仪式1、时间地点：5月9日校区运动场2、承办单位：校心理健康教育中心3、活动内容：宣读活动方案、倡议书，领导讲话。(二)校外专家讲座1、时间地点：5月中旬线上2、主讲人：省人民医院专家3、承办单位：校心理健康教育中心（三）心理主题班会L时间地点：

2、5月15-17日 各班级自定时间地点2、承办单位：校心理中心、校院两级心理委员联合会3、活动内容：组织观看心理健康教育微视频，进行心理健康教育主题小游戏，具体资料见第13周主题班会安排。（四）心理干部培训L活动时间：5月18-20日12:402、活动地点：校本部求知楼2013、承办单位：校心理健康教育中心4、培训对象：全体在校心理委员、心理干部5、活动内容：时间培训内容本部主讲备注5月18日心理委员的会谈技巧-5月19日人际关系的处理与应对-5月20日结业考试心理中心专职教师（五）心理知识竞赛1、活动时间：5月20-26日2、承办单位：校心理健康教育中心、各院成长辅导室3、活动内容：心理知识竞

3、赛时间为5月20日中午12时整至5月26日中午12时整,逾期不得进入活动;系统从题库里随机抽取100题单选题，测试时间40分钟，时间到达而未完成作答的系统将自动提交；每人有且只有一次作答机会，竞赛提交试卷后将无法进行第二次答题，请珍惜参赛机会；同样分数下，答题用时较少者排名靠前；各二级学院参赛人数不少于在校生的20% ,请各学院成长辅导室组织学生在规定时间内进入易班一校本化一心理健康完成竞赛。4、奖项设置：及格（大于等于60分）可获电子证书，请在5月31日24 : 00前自行下载电子证书。根据得分排名设一二三等奖各1、2、3名，并按参赛情况评选优秀组织奖。（六）心理游园会L时间地点：5月25日

4、 校本部篮球场2、承办单位：校心理委员联合会、校心理健康协会3、活动内容：以心理游园会形式，分为三个特色区域，心理常识竞答区、心理游戏互动区、惊喜礼物区。活动旨在提升学生心理健康素质，拓展心理知识宣传渠道，帮助学生树立积极心态，在畅游游园会的过程中拥抱情绪，心向未来。（七）校医联动专家咨询1、时间地点：5月下旬校心理咨询室2、承办单位：校心理健康教育中心3、活动内容：邀请市医院临床心理科医生来校，为师生提供现场心理健康咨询服务；校心理健康教育中心做好专家的联络、接待工作，各学院成长辅导室负责学生组织。（A）四校联动一主题专栏征集L活动时间：5月2日-5月12日2、承办单位：校心理委员联合会、校

5、心理健康协会3、活动内容：围绕以下两大模块提交符合主题及要求的作品：成长的足迹：自主选择成长过程中1-6张具有特别意义的照片，配以文字表达自己生命成长的心路历程或内心丰盛的过程。生命的滋养：自主选择喜欢的一本书/一首歌/一则新闻/某个瞬间等，分享它带给你的生命感动或滋养。经二级学院成长辅导室初筛后，于5月12日前统一将初筛后作品发送至电子邮箱，每个学院上交作品数不少于2个。优秀作品将获得精美奖品一份，并在医卫心源公众号上进行展示，同时向校外推介。4、作品要求必须为个人原创作品，作品应围绕生命与成长主题；文字表达部分格式为word形式，标题字体为二号黑体，正文字体为四号宋体，单倍行距；照片需为个

6、人原创拍摄，不限手机或照相机拍摄，原则上不进行PS等后期处理，具体要求：采用JPG、BMP等网络通用格式画面清晰的电子稿;参与者需提供作品说明表（学院+姓名+联系方式+作品简介）；作品均命名为生命与成长+学校名称+姓名+电话。（九）四校联动-艺术创作征集L时间地点：5月2日-5月15日2、承办单位：校心理委员联合会、校心理健康协会3、活动内容：以生命的风姿为主题征集绘画（艺术）作品和摄影作品，鼓励同学们从多维、多元的视角发现和解读不同环境、状态下生命的独特风姿和魅力。4、作品要求：紧扣主题生命的风姿，表达自己对生命的所感所悟。作品附作品名称和寓意的简述，字数在100-200字。所有作品均为个人

7、原创，绘画（艺术）作品不限制实物作品或电子档作品；摄影作品不限手机或相机拍摄。参赛者于5月15日前将参赛作品发送至邮箱，参赛作品均需进行命名，命名方式学校+学院+姓名+电话，其中包括参赛作品原图以及一个Word文档，文档内容包括作品名称+文字描述,命名方式均同参赛者文件夹。获奖者将有现金和荣誉证书双重奖励。（十）活动总结暨成果展示1、活动时间：6月7日2、活动地点：校本部校区篮球场3、承办单位：校心理健康教育中心4、活动内容：进行525心理活动月系列活动总结，并在两边校区同时进行本次5.25活动月的成果展示。五、有关要求L精心组织 确保活动实效。校心理健康教育中心要精心组织、谋划确保各项活动的科学性，注重在活动开展过程中的学生反馈，同时做好心联心协的指导，确保实效。2、广泛动员，营造浓厚氛围。各二级学院要制定具体实施方案,广泛动员学生参加，让学生知晓参与进来，营造良好活动氛围，并按总体安排于6月8日前报送相关资料。3、加强联络、做好校外推介。要在活动过程中加强与大学等校外单位的联络，用好校外专家资源，使学生受助受益受教育，充分发掘典型和工作经验，做好校外推介。