体育学校运动训练专业人才培养方案.docx
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1、体育学校运动训练专业人才培养方案根据教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见(教职成201913号)和关于组织做好职业院校专业人才培养方案制定和实施工作的通知(教职成司函(2019)61号)等文件精神和要求,肇庆市体育学校结合中职办学过程中实践经验,进一步深化中等职业教育教学改革,提高人才培养质量,特制定本专业培养方案。一.专业名称及代码该校招生专业为运动训练专业,专业代码是:770303o二.入学要求本专业招收初中毕业生,热爰体育事业,有一定运动基础。三.修业年限学制三年。四、职业面向立足行业,为肇庆市体育事业的发展提供本专业最大的人才支持、知识贡献和社会服务。树立专业服务
2、行业的指导思想,按各专业项目的培养需求进行课程设置、专项技能培训、职业能力培养。五、人才培养目标及规格(一)人才培养目标运动训练专业,根据竞技体育行业的岗位特点和要求,确定本专业的人才培养目标。按照我国教育方针,培养适应体育事业发展所需的德、智、体、美、劳全面发展的体育人才,向高等院校、省级体育专业队输送高水平体育后备人才。(二)人才培养规格1.具有良好的思想政治素质,拥护中国共产党的领导,热爱祖国、热爰人民、遵纪守法;有吃苦耐劳、团结协作和拼搏向上的精神。2.具有一定的文化素质和修养,基本掌握中等学校学生应具备的文化、基础理论和专业知识。3.掌握主修项目的基础理论、训练方法和基本技能以及其他
3、运动项目的基本知识和基本技能。4.具有较高水平的专项运动技能和从事竞技体育运动的能力。5.具有一定组织体育活动和指导专项运动技术训练的能力。六、课程设置按照本专业人才培养规格对毕业生知识、素质能力的要求,运动训练专业的课程设置主要包括公共基础课程和主干专业(技能)课程。其中专业(技能)课程又包括四个模块:专业理论模块、专项训练模块、普修技术模块、综合实践模块。每个模块按照知识能力对应关系划分为若干科目,各科目的划分充分考虑运动训练技术,应用型人才的培养要求,科目内所设置的课程能实现对应的培养规格,具有科学、规范、完整的课程教学大纲,并通过选用合适的教材为最终实现培养目标奠定基础。(一)文化基础
4、课程语文、数学、英语、计算机应用基础、历史、思想政治、艺术等;(二)主干专业课程人体解剖学、运动心理学、人体生理学、体育保健学、教育学、学校体育学、主项教学训练理论与实践等。七、教学进程总体安排第一学年主要安排:专项基础技能培养基础素质能力训练:开设田径,篮球等普修课程。实训内容主要为身体素质训练等;专业基础理论训练:开设人体解剖,运动心理学等课程。第二学年主要安排:专业技能培养运动专项能力训练:开设专项训练等实训课程,实训I内容主要为专项技术,技战术训练等;专业基础理论训练:开设人体生理,教育学等课程。第三学年主要安排:职业综合技能培养和社会指导员课程教育教学知识运用能力训练:开设社会体育指
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