中药学专业人才培养方案（高起本）.docx

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1、中药学专业人才培养方案（高起本）一、专业名称：中药学（专业代码：100801）二、专业层次，高起本三、入学要求1、遵纪守法，具有良好的思想品质和职业道德，为社会主义现代化建设服务。2、热爱医药事业，立志为医药事业贡献力量；有较高的文化修养、良好的思想品德和职业道德；富有艰苦奋斗、求实创新、开拓进取的精神。3、具有一定的外语水平和计算机应用能力。4、具有健康的体魄和良好的心理素质。5、高中毕业文化程度且成人高考成绩达到我校录取分数线。四、培养目标培养热爱中医药事业，适应我国社会主义中医药事业现代化建设需要的，德、智、体等全面发展的，较系统掌握中药理论及其基本技能，具有从事中药材及饮片鉴定和炮制、

2、中药生产、管理、开发销售等工作实践能力和创新精神的中药专门人才。五、培养规格：学制：五年，学习形式：业余学时分配：总学时数为3318学时。各类课程学时比例如下:课程类别门数学时数占总学时比公共课1092427.85%基础课14126638.15%专业课11112834%合计353318100%教学安排与时间分配表（单位：周）：学年教学考核毕业实习入学、实习及毕业教育假期机动合计一344210252二344210252三344210252四344210252五1622245352合计15218221245112601、教学方法：根据学生知识结构，讲授注意理论联系实际，讲习结合，注重学生分析和解决

3、问题能力的培养。线下面授教学（含实践教学环节）不少于总学时数的20%。老师要布置复习思考题，并有选择性的批改、讲评。课程期末考试成绩占总成绩的70机2、毕业实习为22周。3、修业期满，课程考核、毕业实习等各科目成绩全部合格，方准予毕业，发给国家承认的本科毕业证书，符合条件的可授予学士学位。六、课程体系主干学科：中药学、化学。主要课程：有机化学、仪器分析、物理化学、中成药的临床应用、药理学、药用植物学、药事管理与法规、中药分析、无机化学、分析化学、中医学基础、中药学、方剂学、中药药理学。核心课程：中药化学、中药药剂学、中药鉴定学、中药炮制学。课程考核：每门课程教学结束后安排课程考核，记录考试成绩

4、，纳入教学管理。七、课程设置与基本要求遵循成人教育特点、围绕中药成人教育本科的培养目标，要求基础知识以应用为目的，以够用为度，以强化概念、掌握应用为重点。既要重视中医理论的系统学习，又要加强基本技能的训练，处理好必需与够用的关系，注意学科衔接，减少不必要的重复。培养学生成为中药专门人才。1、计算机应用基础：108学时通过课堂讲授及上机操作，掌握办公自动化软件的应用；熟悉网络与计算机安全知识;了解计算机的硬软件的基本原理；了解信息技术的发展趋势、并具备一定的计算机应用能力。2、大学英语：432学时通过课堂讲授、电教视听、情景会话、阅读练习等方式进行教学，其内容包括语音、词汇、语法知识以及专业训练

5、等。突出听、说、读、写等实际能力训练。3、马克思主义基本原理：48学时本课程的目的是对学生进行系统的马克思主义理论教育，旨在帮助学生正确认识人类社会发展的基本规律，正确认识资本主义发展的历史进程，树立正确的世界观、人生观和价值观，培养和提高学生运用马克思主义理论分析和解决实际问题的能力，坚定为中国特色社会主义事业而奋斗的理想信念，并为学好各专业知识提供方法论的指导。4、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论：48学时通过课堂授课和实践学习，要求学生了解马克思主义中国化理论成果的主要内容、精神实质和重大意义，提高思想政治理论素质，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，能

6、为全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴作出重要贡献。5、习近平新时代中国特色社会主义思想概论：48学时掌握“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”的形成条件、科学内涵、理论体系、思想精髓、精神实质，历史地位。深刻认识中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质。培养学生理论思维能力，坚持理论联系实际。自觉投身于新时代中国特色社会主义伟大实践，为实现中华民族伟大复兴作出应有的贡献。6、中国近现代史纲要：48学时本课程主要讲授中国近代以来争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福的历史，帮助学生了解党史、国史、国情，深刻领会历史和人民选择马克思主义、选择中国共产党、选择社会主义道路、选择改

7、革开放的必然性。7、思想道德与法治：48学时本课程针对大学生成长过程中面临的思想道德与法治问题，主要通过讲授马克思主义的人生观、价值观、道德观、法治观，社会主义核心价值观与社会主义法治建设的关系，帮助学生筑牢理想信念之基，培育和践行社会主义核心价值观，传承中华传统美德，弘扬中国精神，尊重和维护宪法法律权威，提升思想道德素质和法治素养。8、中国共产党简史：32学时本课程主要讲述中国共产党成立百年来的伟大奋斗历程，帮助学生深入思考马克思主义为什么行、中国共产党为什么能、中国特色社会主义为什么好，从而深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，提高大学生的

8、思想认识和政治站位，在弄懂学通中实现学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。9、形势与政策：48学时本课程主要是讲授党的理论创新最新成果，新时代坚持和发展中国特色社会主义的生动实践，马克思主义形势与政策观、党的路线方针政策、基本国情、国内外形势及其热点难点问题，帮助学生准确理解当代中国马克思主义，深刻领会党和国家事业取得的历史性成就、面临的历史性机遇和挑战，引导大学生正确认识世界和中国发展大势，正确认识中国特色和国际比较，正确认识时代责任和历史使命，正确认识远大抱负和脚踏实地。10、心理健康：32学时介绍青年心理发展的基本规律与促进心理健康的各种理论与方法,要求了解心理健康教育的意义，熟悉自我

9、意识、学习心理、恋爱与性心理的发展规律，掌握生涯规划、人际沟通，合理管理时间，提高学习效率的方法，完善与优化人格，提高心理适应能力和应对挫折的能力。11、物理化学：72学时通过课堂讲授，掌握与中药制药专业有关的热力学概论、化学动力学、电化学等基本理论与实验方法。12、无机化学：63学时通过课堂讲授与实验练习，掌握无机化学的原子结构和四大平衡等基本理论，元素各论等基本知识和基本实验技能；r解定数量矿物类中药与人体有密切关系的无机元素。13、有机化学：99学时掌握各类有机化合物的分类、命名方法及其结构特点；在已有概念的基础上，进一步掌握立体异构、对映异构、手性、内消旋体等术语的含义；掌握有机化合物

10、立体构型的书写方法及构型表示法；掌握各类有机化合物的典型的化学反应及其鉴别方法；理解典型有机化学反应的反应历程游离基反应、亲电/亲核加成、亲电/亲核取代等及应用；了解部分有机化合物在医药中的应用。14、中医学基础:108学时通过课堂讲授，掌握阴阳五行、藏象、气血津液生理病理的基本理论和基础知识；熟悉病因、发病病机、防治原则、诊法、八纲辨证、气血津液辨证、脏腑辨证的主要内容；了解经络的基本概念及其它基本知识。15、人体解剖学：72学时通过课堂讲授与实验操作，熟悉人体主要器官的位置、形态、结构及主要功能；了解细胞与组织的结构，人体各系统的组成等基本知识。16、生理学：60学时通过本课堂讲授与实验操

11、作，熟悉人体正常状态下的功能活动规律。使学生了解和掌握机体各系统、器官的正常生理功能，这些功能是如何实现的以及它们受到哪些因素的调节和控制等知识。17、微生物与免疫学：72学时通过课堂讲授与实验操作，熟悉病原微生物：细菌、真菌、病毒的生物学特性、致病性、检查方法、特异性防治原则。18、中药学：120学时通过课堂讲授，熟悉中药的性能、配伍、用法、用药禁忌，掌握、熟悉300味左右常用中药的性味、归经、功效、主治等基本知识。19、仪器分析：96学时通过课堂讲授及实验操作，掌握仪器分析的基本理论和实验技能；掌握紫外吸收光谱、红外吸收光谱和色谱方法基本原理和使用方法；了解其在测定天然物质化学结构及药品质

12、量控制中的作用。20、分析化学：72学时通过课堂讲授与实验练习，掌握定量分析：重量法、容量法、电化学分析的基本原理和操作技能，熟悉本课程其它相关知识。21、方剂学：108学时通过课堂讲授，熟悉方剂与治法的关系，常用治法及方剂的组成、用法的基本知识；掌握90首常用方剂的组成、功效、主治和方义。22、中成药临床应用:72学时通过课堂讲授，掌握常用中成药的品名、功能与主治、临床应用及注意事项等内容。23、文献检索：36学时通过课堂讲授及上机操作，熟悉中医药文献检索的各种方法。24、数理统计方法：72学时通过课堂讲授与练习，掌握数理统计和正交实验等基本理论和基本知识。25、高等数学：72学时通过课堂讲

13、授，掌握微分、积分、空间解析几何、微分方程等基本理论和基本知识。26、药理学：72学时通过课堂讲授及实验操作，掌握药理学的基础理论和实验技能、常用药物的药理作用、药物与生物体相互作用的一般规律及新药研制过程中的药理工作。27、药用植物学：81学时通过课堂讲授及实验操作，掌握药用植物有关形态、分类和组织结构的基本理论、基本知识和基本技能；掌握常见药用植物的科属特征、药用部位、功效和生长习性；了解国内外研窕药用植物的新成果和新进展。28、药事管理与法规：72学时主要讲授有关中药药品管理立法、药品质量监督管理、药品生产质量管理、药品经营质量管理、医院药事管理等内容，使学生掌握药事法规和药师的职责与行

14、为准则；熟悉药品生产、经营与使用管理的办法。29、中药化学：132学时通过课堂讲授及实验操作，掌握中药中已知各主要类型化学成分的基本结构特征、分类和理化性质：熟悉中药有效成分的提取、分离、鉴定方法及操作技能；了解中药化学成分结构测定的基本理论和方法及中药有效成分的一般研究方法。30、中药药理学：72学时通过课堂讲授与实验练习，掌握中药药理学的基础理论和实验技能，以及常用药物的药理作用；熟悉中药新药研究、中药效应和毒理学的基本要求。31、中药分析：96学时通过课堂讲授及实验操作，掌握中药制剂质量控制的基本依据和原理；熟悉中药原料、辅料、半成品及成品的质量控制和方法，及制订、申报中药制剂质量标准的

15、程序。32、中药药剂学：132学时通过课堂讲授及实验操作，掌握中药药剂学的基本理论、知识和技能；掌握中药常用剂型的概念、特点、制备工艺和生产技术、质量控制、剂型稳定剂研究等基本知识和技能；掌握中药剂型改革的技术和研究中药生物有效性的基本知识和操作技术;熟悉常用剂型的辅料和专用设备的基本构造、性能、使用、保养方法；了解剂型、制剂体内过程与药效的关系。33、中药炮制学：81学时通过课堂讲授及实验操作，掌握中药炮制的基本理论、方法利技能以及成品的质量规格；熟悉中药饮片炮制前后的成品性状，炮制作用；了解常用中药炮制机理以及炮制研究现代概况。34、中药鉴定学：132学时含中药商品学,通过课堂讲授与实验练习，掌握常用中药真伪优劣的原生药性状、显微、理化鉴定的基本理论和基本技能；熟悉曾出现的中药伪品及鉴别；掌握常用中药材的商品品种、鉴别和品质规格，地道药材的产地和特色，主要名优中成药的性状及鉴别；了解国内外中药市场及中药商品的概况，代表性中成药的处方及制法。35、毕业实习：22周，330学时