《红星照耀中国》课前导读课.docx
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1、红星照耀中国课前导读课【作品分析】红星照耀中国是部编八年级上册推荐的名著,是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自己1936年6月至10月在我国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻。向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东和周恩来等是斯诺笔下最具代表性的人物形象。这是一部经典的新闻作品,纪实性强,是学习阅读纪实性作品的很好的范例。【学情分析】红星照耀中国是经典的新闻作品,纪实性强,涉及错综复杂的政治军事经济形式,但是八年级学生的中国历史课恰好学到了新民主主义革命及中华民族的抗日战争”这两章,对作品相关时代背景有一定
2、了解,应该有一定的阅读期待。但全书缺少波澜起伏的故事情节,学生容易产生畏难情绪,教师需要帮助学生理清读书的思路和重点。【学习目标】1了解作品的写作顺序和主要内容,激发学生阅读整本书的兴趣。2 .选读书中报道人物的任意章节,了解人物故事,初步感受红军的精神。3 .感受中国共产党人和红军战士坚韧不拔,以及他们的领袖人物的伟大而平凡的精神。【教学过程】一、导入:有这样一个人:他冲破国民党严密的封锁线,四个多月的实地考察,14本密密麻麻的笔记本,30卷胶卷,第一个向世界报道了红军长征的消息。有这样一本书:引导中国万千青年走上革命之路,吸引加拿大白求恩毅然奔赴抗日前线,让我们一起走进红色中国解读之谜红星
3、照耀中国。(板书课题和作者)二、背景介绍这是毛泽东在红军长征胜利结束时写下的一首诗,全诗概述了两万五千里长征的艰难历程,赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。可是在当时这支创造举世无双军事壮举的军队并不被世界所知。有人否认红军的存在,有人说他们只不过是几千名饥饿的土匪罢了,他们的领导人只不过是为活命而盲目战斗的无知的农民。直到有这样一个人,冲破国民党严密的新闻封锁线,经过四个多月的实地考察,第一个向世界报道了红军长征的消息,向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。高度赞扬了中国革命青年们不可征服的精神、力量、欲望和热情。并大胆预测了中国革命的胜利,这
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