2022上海各区二模 综合运用(含答案).docx
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1、2022上海各区二模 综合运用(含答案)(一)阅读下面材料,完成第1922题(20分)在疫情防控期间,有许多人坚守在各自的岗位上,倾力付出,令人敬佩。为了弘扬他们的精神,学校将开展一次“感谢有你”线上主题活动,请你完成相关任务。19 .下列诗句中能用来赞颂抗疫精神的两项是()()(6分)A.谁言寸草心,报得三春晖。B.数风流人物,还看今朝。C.僵卧孤村不自哀,尚思为国成轮台。D.相顾无相识,长歌怀采薇。E.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。F. 了却君王天下事,赢得生前身后名。20 . “暖心守沪”版块,收集到感人的抗疫事迹做新闻报道,现拟定的标题是“特殊教)(3 分)特殊教室本报讯:室”,请你
2、从以下各项中选出正确的语序,完成这则消息。在家长提出需求后,某高校教师吴老师发起提议,经过山东援沪医疗队等各方的共同努力,“方舱教室”正式诞生。上海某方舱医院在开舱之初收治30多名学生。希望疫情早FI结束,孩子们能早FI重返校园。这两间临时教室,24小时亮灯开放,收治的病人中有不少教师,他们主动担任起了临时班主任。方舱的学习生活令孩子们终身难忘。医护大白们也组建起了辅导团队,利用空余时间给孩子们答疑解惑。方舱建救室,多方参与,为求学的孩子点亮一盏灯。孩子们缺少安静的学习环境和必备的硬件设施。A.B.C.D.21. “人物剪影”版块,需要填写一位感动自己的身边人。请从下列选项中选择一位,仿照例子
3、用一句话描摹人物。(3分)例如:我选择的是方舱医院的护士。描:护士充满笑意的双眼,给予了患者温暖的鼓励。.核酸检测的医护人员B.社区党员志愿者 C.小区保洁员 D.上网课的老师我选择的是:描摹:22.埃德加斯诺在红星照耀中国一书中这样评价工农红军的万里长征:“探索、勇气、不畏艰难、勇于牺牡这些千千万万青年人的经久不衰的热情、始终如一的希望、令人惊诧的革命乐观情绪,像一把火焰,贯穿着这一切,他们无论在人力面前,或者在大自然面前,死亡面前,都绝不承认失败。”,请你选择红星照耀中国中的一位英雄人物,结合他的事迹,说说哪些地方值得学习。(80字左右)。(8分)(二)阅读海底二万里后,完成第21-23题
4、21 .阅读下面小说节选,说说“这个海怪”的特点(6分)事实上,一八六六年七月二十日,加尔各答一布纳齐汽轮航运公司的希金森总督号汽轮在距离澳大利亚东海岸五海里的地方遇见这个会游动的庞然大物。起初,贝克船长以为碰到了一座无名巨礁、。他正 准备测定其准确的位置时,只见这个海怪身上射出两根水柱,呼啸直上,足有150英尺高。所以说,除非这座礁石上有一口间歇性热喷泉,否则,希金森总督号汽轮真是遇上了迄今无人知晓的海洋哺乳动物, 混杂着空气和水汽的水柱是从它的鼻孔里喷射出来的。同年七月二十三日,西印度一太平洋汽轮航运公司所属的克里斯托瓦尔哥伦布号汽轮,在太平洋洋面上观察到了同样的事实。如此说来,这条不同凡
5、响的鲸鱼能够以令人吃惊的速度从一个地方游弋到 另一个地方,因为希金森总督号汽轮和克里斯托瓦尔哥伦布号汽轮仅仅在间隔三天的时间里,分别在 相距700海里的两个方位见到了它。两个星期以后,在距离克里斯托瓦尔哥伦布号汽轮遇见它2000海里的地方,国营航运公司赫尔维 西亚号船和皇家邮船公司香农号邮船在位于美国和欧洲的大西洋洋面上相向近舷航行时,在格林威治子午线以西北纬42度15分、西经60度35分的位置同时发现了这头海怪。从两条船此次同时观察到的情况来看,人们相信能够估计这头哺乳动物的长度至少在350英尺以上,因为杳农号邮船和赫尔维西亚号 船虽然能舰长100米,但仍没有超过这头海怪的长度。此前,最大的
6、鲸鱼,出没于阿留申群岛勒库拉玛克岛和吕穆居立克岛附近海域的鲸鱼也从没超过56米甚至还没有达到这个长度。22 .海底二万里曾译名为海底旅行,不同的书名给读者的感受也会不同,请谈谈你对以上不同书名的感受(6分)海底二万里海底旅行23 .科幻小说是用幻想的形式,表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景,其内容交织 着科学事实、预见和想象。请你推荐一部你读过的科幻小说(80字左右8分)(三)阅读下面的材料,完成第17 21题(20分)为了培养学生的创新精神和实践能力;学校将组织学生开展探究性小课题的研究。小贤是我区一名中学生,他和他的同学们准备进行以下主题的探究。探究主题一:身边的文化遗产1
7、7 .在这个主题下,下列不适合作为我们探究小课题的两项是()()(4分)滚灯的历史 土楼的建筑风格 木雕的雕刻技艺土布的制作新型冠状病毒的结构探究18 .为了让同学们更好地了解身边的文化遗产,小贤的班级准备围绕这个探究主题开展系列活动。请仿照示例再设计两个活动。(4分)活动一:举办“身边的文化遗产”分享会活动二:(1) 活动三:(2) 探究主题二:简爱的整本书阅读19 .小贤的班级准备开展简爱阅读探究活动,他与同学组建了阅读小组,请你帮助他们理一理阅读整本书的顺序,下列选项中排序最恰当的一项是()。(3分)在阅读的过程中介绍读书的方法阅读后的主题探究充分了解作者及时代背景各组设计读书进度表读书
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