“心灵美文”朗诵大赛工作方案.docx

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1、“心灵美文”朗诵大赛工作方案立足心理教育课堂教学，属实践教学范畴的校“心灵美文”朗诵大赛已连续举办六届,均收到良好效果。每年举办“心灵美文”朗诵大赛在我校已形成传统。为切实搞好校第七届“心灵美文”朗诵大赛，特制订本工作方案。一、活动目的推动心理知识普及，调动同学们参与心理健康教育活动的主动性和积极性。活跃校园生活，陶冶同学精神、心灵情操。进一步使更多同学能从细节中发现生活的纯真，从小事中理解生命的真善美，不断提高心理健康水平。二、活动主题青春新时代。三、活动内容与要求：心理美文朗诵；作品为与心理、心灵健康相关的美文，可以原创，也可以选自经典作品，体裁不限；朗诵形式，应配背景音乐、画面（MV、P

2、PT均可）等；每个（组）节目朗诵者不超过4人，时间不超过6分钟；上交朗诵文本电子稿（包括所配PPT等）。四、参与人员、活动时间：2023级学生（大一，本学期开设大学生心理健康教育课班级）。2023年4月11日5月25日。五、活动流程：以各授课班级为单位分别举行初赛、预赛，推选不超过10组（名）优秀选手参加最终决赛，现场评选产生一、二、三等奖。预赛完成时间：5月18日（星期三）之前进行预赛，推选优秀选手进入决赛。报名截止时间：5月19日（星期四）。决赛时间、地点：初定5月25日（星期三）下午二点半、三教小礼堂（如有变动，届时具体通知）。决赛由到场评委、领导、老师现场评分、计分、颁奖。六、评分细则、奖项设置：评分细则（采用百分制）：1、朗诵内容：25分。突出“青春新时代”主题，内容积极向上，能推动大学生身心灵健康成长。2、表现形式：20分。音乐、画面、PPT等的选用、设置恰当、合理。3、语言表达：20分。朗诵声情并茂，普通话准确。4、精神风貌：10分。着装整洁，举止大方。5、时间控制：5分。时间不超过6分钟。6、整体效果：20分。有一定深度，切合大学生实际需要，富于时代感，启发性强。奖项设置（暂定）：一等奖二个，二等奖三个，三等奖若干，颁发获奖证书，并进行适当物质奖励。