2023年《水浒传》导读课教学设计.docx
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1、(水浒传)导读课教学设计(水浒传)导读课教学设计(学习目标)1 .了解水浒的作者及背景。2,学习阅读人物的方法,感受忠义思想。重难点)3 ,培养对阅读水浒的兴趣。教学过程:课前预热。山东评书“闲言碎语不要讲,表一表山东好儿郎。好儿郎在山东,齐聚水泊梁山上。英雄好汉百八人,个个都是热心肠,侠肝义胆扶老弱,传遍古今美名扬!一、导入。师:今天我们相聚在这里,不为替天行道,只为结实一群英雄好汉,感受他们的忠义情怀。通过课前小调查,老师已经了解到很多同学通过电视剧和父母讲述或多或少的了解(水浒传)。现在我们要设置水浒知识擂台赛,看看谁是水浒通。我们的擂台赛分为两组,当老师出示题目后,了解答案的同学快速起
2、立抢到抢答权,然后作答,正确即得分。看看那个小组答对的题目多。PPT出示抢答题目,内容包含外号、武器、简单经典的情节。通过擂台赛,我们看到,有些同学已经是小小水浒通了,其他同学也不要气馁,通过这节课的学习,你也会加快阅读速度,成为水浒通的!二、一个人一一才华横溢师:(孟子.万章下)中颂其诗,读其书,不知其人,可乎?是以论其世也。告诉我们读书要知人论世。了解作者的根本情况才能让我们更好的理解他的作品。让我们走进水浒作者施耐庵,感受他的才华横溢。PPT屏显:施耐庵,原名彦端,字肇瑞,号子安,别号耐庵。元末明初文学家。据传是罗贯中的师傅。PPT屏显:东林庵的木鱼门楣上的耐庵师:作者为什么别号耐庵呢?
3、还有一个有趣的故事。他写到(水浒传)中石秀智杀裴如海,头陀敲木鱼这一段,突然想到他的宅子旁边有个东林庵,庵里珍藏的木鱼木槌,心中疑惑不解,便向旁人问:这庵里的木鱼木槌,为何像宝贝一样珍藏呢?别人说:这庵里原先住着一位老和尚,他念经拜佛用心极诚,一边念经一边敲木鱼。说着他用手指着木鱼的凹陷说:你看,这就是老和尚念经时敲下的痕迹,日久而成啊!施耐庵听了,连连点头:自己从事写书,也要有那种锲而不舍、专心致志的精神才行啊!事后,他提笔写了“耐庵”两个字,贴在门楣上,意国是告诫自己要排解一切困难,写好(水浒传),外人不知其意,便把他称为“耐庵先生,时间长了,他也觉得这个名字不错,便改名为:施耐庵。施耐庵
4、创作水浒时,喜欢将自己的经历写到书中。PPT屏显:鲁智深降伏泼皮?施耐庵棒打无赖!有一年的元宵节,施耐庵上街观花灯。突然看见一个恶少在街尾侮辱一名妇女。他怒火顿起,用右手将那家伙提起,然后像摔死狗似的将他摔在地上。恶少吓得连连磕头求饶,施耐庵这才饶了他。谁知第二天,那家伙纠集了七八个无赖前来报复。施耐庵不慌不忙地找来一根粗绳,让无赖们用绳子拴住他的双腿,然后叫他们用力拉。可是,尽管他们一个个累得配颜脖子粗,施耐庵的双脚像生了根,纹丝不动。接着,他取出铁棒,一记“乌龙摆尾,便将身旁的一棵大杨树“咔嚓”一声打断。无赖们见他有如此功力,才了解是遇上了高手,个个叩头认输了。后来,施耐庵在写(水浒)时,
5、还将这段亲身经历融进鲁智深在大相国寺降伏众泼皮的情节中去了呢。PPT屏显:武松打老虎?武阿二打狗!耐庵先生不仅将自己的故事写进书中,还喜欢把看到的事情改编创作。小说中武松景阳岗打虎,写得栩栩如生,成为众人皆知千古流传的经典桥段。据说当时施耐庵没有写作灵感了,就外出散步。施耐庵就这么埋着头走啊走啊,不知不觉走到了村后面的一个小山岗上,这个小山岗叫“后阳岗。后阳岗上有一处酒家,人来人往地非常热闹,他就打算进去喝点小酒。施耐庵前脚才进大门,就听见一阵汪汪汪”的惨叫声,随即看到店小二拿着棍子在追赶一条大黄狗,大黄狗边叫边从里面狂奔而走。施耐庵坐下来点了酒肉之后,随口就问道:“刚刚那只大黄狗怎么了?酒家
6、的小二就答复道:“这只大黄狗嘴馋,跑进店里面来偷吃顾客点的酒肉呢?施耐庵一听,微微一笑,客气地问道:“小二哥贵姓?店小二说:“小的姓武,在家排行老二,人称武阿二。两人简单交流之后,施耐庵就开始喝酒吃肉。吃着吃着,施耐庵灵光一动,有了创作灵感。赶忙回到家中,将后阳岗变成了景阳冈,把落荒而逃的大黄狗描写成了吊睛白额虎,把店小二描写成了武松,还编排了三碗不过岗的故事。于是,这才有了武松景阳冈打虎的故事。同学们,看看施耐庵是多么有才华啊,我们也可以学习他,把生活中的事情进行艺术的加工,写进文章中,让生活的真实变为艺术的真实。三、一本书跌宕传奇教师:这本书最初的名字并不叫(水浒传),它最初叫做(江湖豪客
7、传)。这本书在国外也很受欢迎,在国外的译名有:(四海之内皆兄弟:豹子的血)(湿地上的不法之徒)(强盗与士兵)(中国的勇士们)(105个男人和3个女人的故事)。施耐庵在写完后,徒弟罗贯中建议改为水浒传,施耐庵觉得实在水浒传更加好一点,就改名了。请同学们看一下好在哪里呢?预设生答,更加文雅,有文学味道教师:水浒何意呢?PPT屏显:(诗经)“古公亶父,来朝走马,率西水浒,至于岐下。这个典故说的是周的先祖周太王亶父的故事。当时中国正处在商朝鼎盛时期,“周部族生存在黄土高原的西北边陲上,那里不但土地贫瘠,而且还有很多彪悍的戎狄民族,所以周部族每天都生活在食不果腹与危险之中。后来,周部族出了一位杰出的领袖
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